SWOT分析法在职业生涯规划中的应用研究——以应用心理学本科毕业生为例

SWOT分析法作为决策工具被广泛应用,它可以应用于各个情境,理清内部环境和外部环境各自有利和不利的条件,帮助个体更好地进行规划和决策。将SWOT分析法运用于应用心理学本科生职业生涯规划中,可以帮助学生客观地分析择业的有利和不利因素,从而作出冷静的判断,更好地对职业进行规划。但SWOT分析法本身也存在一定缺点,需要使用者加以规避。     

SWOT分析法在大学生职业生涯规划中的应用

对于当代大学生来说,如何发现自身的优势和劣势,明确未来的发展方向,做好自身的职业生涯规划,无疑是促进和优化就业的有效途径。文章利用SWOT分析方法对当代大学生职业规划中存在的一些问题进行了深入分析,同时提出了相关建议。     

浅析SWOT分析法在大学生就业中的应用

当前社会总体就业形势依旧严峻,帮助大学生认清当前就业形势,提高就业竞争力,成为高校就创业教育的题中应有之义。借助态势(SWOT)分析法,对大学生就业内部、外部的优势与劣势进行分析,认识当前大学生在就业中面临的机遇与挑战,有针对性地提出提高大学生就业竞争力的对策与建议,从而帮助大学生做好就创业工作。     

技校生学习心态问题及对策

目前,由于技校学生没有升学压力,竞争意识薄弱,导致他们的学习态度不端正,不思进取、得过且过。再加上现在很多职业技校仍在走传统教育的老路子,教学课程枯燥乏味,使得学生逐渐产生厌倦、逃避、无聊的心理。技校学生的种种不良学习心态导致他们很难适应社会发展的需要。因此调整技校生学习心态成为职业教育中亟待解决的问题。下面,笔者就技校生学习心态的现状及调整措施进行一些分析和探讨。     

技校生就业过程常见问题分析及对策

“硕士易找，技工难求。”是目前我国人才招聘市场上的现状。随着近几年我国经济的不断增长，生产服务一线技能人才缺口逐渐显现。在每年的三四月份，部分技工学校当年的毕业生就被“抢购”一空，这与当前本科生、硕士博士生择业难形成鲜明对比。据了解，目前，青岛市技校毕业生分配签约率达到95％以上。不少企业甚至提前“预定”了2009年的毕业生。虽然技校学生就业形势较好，但是学生的就业心理却普遍存在着障碍，不利于学生身心健康和社会的稳定发展。笔者在所在学校6000多名涉及机械、电气、机电、计算机、物流等多个专业的在校生中分专业进行了抽样问卷调查，     

浅谈如何加强技校生择业能力的培养

社会主义市场经济体制的确立给技工院校学生择业开辟了广阔的前景。当前的技工院校经过多年的精心治校,办学规模不断扩大,办学层次逐步高移,教学质量稳步提高,学生的综合能力特别是技能水平有很大程度的提高,但也存在高就业率却就业质量不高的现象。如何引导技校生树立正确的择业观念,尽快实现从学校到社会的＂角色＂转变,提高技校毕业生的择业率和择业稳定率,成为摆在执教者面前的重要任务。     

关于技校生专业思想和职业理想的教育

一、专业思想和职业理想教育是技工学校思想教育中一个经常而重要的课题专业思想和职业理想教育是技工学校思想教育的主要方面,为了培养＂四有＂人才,首先是抓好理想教育。技校学生正处于人生道路的＂自觉＂时期,思维和认识能力有所提高,开始探讨人生,更多地把自己的志向、理想与向往的职业相联系,这个时期的理想教育可以说成是＂理想的联系阶段＂。     

大学生职业规划教育中职业锚理论的应用

职业锚理论为深入改变我国大学生职业规划教育中存在的观念滞后、规划过晚等不合理现状提供了理论依据。分析我国大学生职业规划现状,探讨职业锚理论在大学生职业规划教育中的应用途径。通过推动职业能力测试、提供个性化职业指导等方式,促进学生正确认识自我,有效培养学生职业素养,帮助学生明确职业规划,提高高校就业指导教育水平和成效。     

浅谈SWOT营销法在市场营销中的应用

本文从SWOT分析法的科学内涵入手,深入分析其使用方法对企业市场营销所带来的利弊,并通过对其营销策略的研究和讨论,试图为企业寻求到一条提升自身竞争力的渠道。     

浅谈技校生计算机应用能力的培养

计算机应用基础课程是培养计算机基础应用能力的重要课程。该课程涉及面较广,主要内容包括计算机应用方面的软、硬件的基础知识和基本技能,教学目标是培养学生利用计算机分析问题、解决问题的方法与意识,提高学生的计算机文化素质,为进一步学习计算机应用相关知识打下坚实的基础。     

基于SWOT分析法对枫桥古镇旅游发展的探索

近年来,古镇旅游深受人们喜爱,古镇旅游产业的发展势头迅猛。以诸暨枫桥古镇为研究对象,运用SWOT分析法,对枫桥古镇旅游发展的优势、劣势、机会和威胁进行客观地分析,并在此基础上对枫桥古镇旅游提出了发展建议。     

职业生涯规划设计在中职专业课教学中应用的探究

本文通过对中职学校职业生涯规划的意义及价值的分析研究,提出了在专业课教学中贯穿职业生涯规划设计、唤醒职业意识;引导职业生涯规划设计、促进职业道德建设;组织职业生涯规划设计、关注职业教育的三点应用思路.探索在职业生涯设计过程中的科学性、有效性和指导性,做到真正帮助求职路上的每一位学生.     

任务驱动法在《网页技术》教学中的应用

随着信息技术的高度发展,网页技术成为技校学生职业技能教育的一个重要组成部分。这门课程灵活性很强,涉及知识面非常广,其中包括了美工设计、数据库技术、Flash技术、CSS样式表技术、JavaScript脚本技术、脚本编程技术如（JSP、ASP等）。因此,在短短一学期的时间内要完成这门课程的教学计划,并让学生从中学到实用的网页设计知识,对教师和学生来说,都是十分不容易的事情。以往,常常有学生反映,学了一学期还做不出一个网站。     

案例教学法在Photoshop中的应用

一、启用案例教学法的意义 1.学生现状分析近年来,我国高校连年扩招,上高中、考大学的门槛越来越低,这使得技校的招生越来越困难,生源越来越少,学生的素质越来越差。技校招到的部分学生甚至是中学的老大难学生,成绩差、纪律差、厌学,认为学习是痛苦的事,经常是＂上课一条虫,下课一条龙＂,有些学生甚至将上课称之为＂坐牢＂。     

项目教学法在技校语文教学中的应用

目前技校的语文教学沿用的基本是普通中学的教学模式,不适用于技校学生的教育和管理.本文介绍了如何运用目前在中职学校较为流行的项目教学法进行教学,使学生利用团队合作的形式掌握书本知识、提高动手实践能力的方法.     

行为导向教学法在技校数学教学中的应用

行为导向教学法是世界职业教育教学论中出现的新理论,是以学生为中心,以培养学生关键能力为目标,在教师的行为引导下,通过多种不定型的活动形式,激发学生的学习热情和兴趣,使学生主动地使用脑、心、手进行学习的教学方法。     

研讨式教学法在技校专业课教学中的应用

所谓研讨式教学就是在教学过程中让学生分析、讨论一系列相关的预设问题,引导学生完成对新知识的学习、理解和内化过程。一、研讨式教学法的优点第一,研讨式教学更有利于培养学生对专业学科的浓     

中医药研究生在中原经济区建设中的SWOT分析及建议

加快中原经济区建设赋予了中医药高等院校更多的社会责任,也带来了更多的发展机遇。中医药高校要深入分析自我发展和中原经济区发展之间的关系,认真分析中医药研究生在中原经济区建设中的优势和劣势以及面临的机遇和挑战,自觉更新教育理念,树立为中原经济区建设服务的办学思想,主动采取措施,扬长补短,抓住机遇,实现中医药研究生教育、就业和服务中原经济区建设的共赢发展。     

实用语文在职业教育中的应用

当前在职业教育中,各专业学生必须掌握听说读写基本能力应用写作能力以及口语交际能力等语文基础.对此,本文提出,学校应明确阅读目的,针对实际岗位需求,锻炼学生的交际以及写作能力,充分激发学生的学习兴趣,从而形成良性循环,提高中职学生语文的应用水平.