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银行业务的不断扩大,网络的不断普及,和电子商务这一新兴经济体的不断发展,这使银行的电子支付业务有了长足的发展,这几年真可谓是发展的突飞猛进。在此本课题主要分析了我国银行电子支付系统的特点和网络特性及双边市场等经济学的知识要点。通过对电子支付系统的发展现状的分析,总结出发展的特点和问题,更好的提出发展的策略和建议。 相似文献
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随着工业化和城市化的发展,以家庭为依托的传统养老保障体制已无法保障农村老年人口的最低生活。取而代之的必然是社会普遍的养老保险制度的支撑。文章首先回顾了我国农村社会养老保险的发展历程,存在的问题,最后针对问题简要地指出我国农村养老保险的发展建议。 相似文献
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中国是农业大国,农业是国民经济的基础,是经济发展的基础。农业是人类的衣食之源、生存之本。农业的发展状况直接影响着、左右着国民经济全局的发展。农业是国民经济中最基本的物质生产部门。农业经济的发展决定了农村的发展。本文将浅要谈谈我国农村经济的发展。 相似文献
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高职院校普遍存在教师科研意识薄弱、科研机构不健全等问题,而高职院校要保持创新持续发展势必要通过科研来促进教学.基于此,详细阐述目前高职院校的科研现状,并提出相应的改善建议,为提高高职院校教师的科研素质提供一定的理论依据. 相似文献
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儿童学前教育是儿童健康发展的基础,本文围绕广大农村学前教育中存在的各种各样问题进行分析探讨,并针对具体问题提出解决对策,以保证农村儿童的健康成长和发展。 相似文献
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随着新课标下教育改革的进一步深入,农村英语教学历来积贫积弱的局面亟待改善。由于当前农村小学英语教学存在专业教师缺乏、观念落后、英语学习环境氛围不足等问题,要想向农村小学英语教学要成绩,就必须进行英语教学改革。 相似文献
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笔者在分析当前建筑领域农民工工资支付存在的主要问题、探明农民工工资拖欠和克扣的主要原因的基础上,探讨保障农民工工资及时、足额支付的有效途径,对农民工工资支付保障制度的改革与完善提供可行性的建议,以期为更好地解决建筑领域农民工工资支付保障问题做出贡献. 相似文献
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调查表明,农民收入水平的高低与其文化素质状况呈正相关关系。.据资料,湖北省某县农民户主文化程度与其家庭人均纯收入相互关系数为0.7827,户主文化程度为高中的,其人均纯收入为2343元,初中、小学及文盲的,其人均纯收入分别为2110元、2035元和1890元。农民文化素质状况不仅影响其农业生产效益,也直接影响其外出就业能力及工资收入水平。农村劳动力素质偏低、就业竞争能力弱,大多数只能从事普通工种,简单体力劳动居多,工资待遇就不会高。因此,要提高农民的收入,实现广大农民的小康愿望,首先要提高农民的文化素质。使他们成为具有一定知识技能的劳动者. 相似文献
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全面建设小康社会以及社会主义新农村建设目标的提出实质上是对中国农村进一步向现代化转型与变革的期待。农村发展因此被赋予新的涵义。在农村向现代化发展的过程中。农村人的发展始终是发展的主题与核心。不断提高农民的整体素质,是把农村巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。也是持续推动社会主义新农村建设的力量源泉。实施农村人才资源开发是农业现代化、产业化发展的需要:是推进城镇化与实现农村人口转移的需要;是农村可持续发展的需要。所以,认清农村人力资源开发的现状以及存在的问题。制定出切实可行的思路与对策,是摆在我们面前的一项紧迫而艰巨的任务。 相似文献
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人力资源是现代经济发展的基础资源。新疆是以农为主的多民族混合居住的自治区.开发、配置和利用好农村丰富的人力资源.是促进农村产业结构优化、转变农业增长方式的现实需要。如何开发、利用新疆庞大的农村人力资源.将人力资源转化成人力资本.是一项重大课题.具有十分重大的意义。 相似文献
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当前,我国农村养老问题日益尖锐和突出,由国家举办的养老保险无疑是最重要、最有效的解决方式。我国农村养老保险经历了从无到有的过程,2009年9月1日,国务院发布关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见,标志着我国的新农保进入试点阶段,对农村适龄居民全覆盖的养老保险指日可待。 相似文献
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我省乃至我国目前达到小康的水平低,不全面,不平衡,差距主要在农村。而人才智力匮乏是导致贫困地区经济滞后的根本症结。人事部门必须拓展工作领域,扩大服务对象,突破传统管理方式,切实加强农村人才的培养,特别是贫困乡村技能型人才的培养,广开“才”路,发展壮大农技人员队伍,为贫困地区输送更多的“活财神”,增强贫困地 相似文献
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中国农业的发展离不开农业科学技术,中国政府始终重视农业生产,中国用仅占世界9%的耕地养活了世界上21%的人口,不仅成功地解决了自己的温饱问题,为中国全面进入小康社会奠定了坚实的基础,而且也为维护全球粮食安全、减少饥饿作出了重要贡献。本文将浅要谈谈如何利用农业科技提高我国农村经济的发展。 相似文献
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全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识。长期以来,传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用,不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学作了积极的探索,得出了很多宝贵经验,并取得了一定的成绩。其中有很多教学方法值得借鉴、推广。因此,我在吸取他人经验的同时,要敢于突破传统教育观念的束缚,在教学方法上要不断探索、创新,以适应我国现行教育改革发展的需要。 相似文献
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