如何跨文化交流

当前,随着中国市场的对外开放,外国有竞争力的企业也在加强与中国资源接轨的能力,如果此时中国企业的架构仍然仅限于国内市场,那么他们将面临相当严峻的考验。成功的国际企业善于管理协调其海外子公司在全球一致性以及地区反应力间保持平衡。尽管如此,由于文化和传统种种原因,中国公司更多的是用人来管理而不是用流程管理。高级经理     

赵启正：跨文化交流需跨越四障碍

需要扫除和跨越四种障碍：语言障碍、生活方式障碍、宗教信仰障碍、意识形态障碍，其中最难沟通的是宗教信仰。 国际人才的交流合作就要面临跨文化的难题，要承认、正视和跨越交流合作中的种种障碍。这正是赵启正在国际人才交流大会深圳论坛主题演讲的主旨。赵启正认为，跨文化交流很重要的一点是对待文化差异的态度，不同的态度可能会导致不同的结果。相互尊重的态度，     

信息交流

青岛市出台暂行规定并作出部署鼓励机关企事业单位干部到中小企业任职 为推进中小企业的改革发展,使困难、复杂企业尽快摆脱困境,同时也为机关企事业单位干部提供一个增长才干的锻炼机会,青岛市委、市府在出台《青岛市鼓励党政机关、企事业单位干部到中小企业任职暂行规定》的基础上,于11月4日召开市级机关处以上干部会议,对鼓励党政机关、企事业单位干部到中小企业单位任职的有关事宜作了具体部署。     

浅谈中专英语教学中的跨文化意识培养

本文从国际形势,语言于文化的关系,我国人才培养要求入手,阐述了跨文化意识培养在中专英语教学中的重要性,根据教学实践提出通过改变教学观念,改进教学方法,采用任务型教学,提高教师自身文化意识以及开展课外活动等培养的途径。     

透视海尔跨文化融合的三大法宝

海尔在经过了第一阶段的名牌战略和第二阶段的多元化战略后，自1998年开始进入了国际化战略阶段。在涉足这个新领域过程中，由于地域的差异性，使得不同的文化背景形成了巨大文化差异，海尔不可避免地面临来自不同国家的文化体系；中突。虽然文化的差异性给海尔开展国际化经营带来了巨大的挑战．然而海尔首席执行官张瑞敏于2005年12月25日宣布海尔进入第四个发展阶段——全球化品牌战略阶段。     

北京大学与早稻田大学合作交流纪实

北京大学校史馆旁边．一株株樱花树亭亭玉立。每至阳春,便是一片樱花烂漫,和周围的青松翠柏相映成趣,葱郁中跳跃着恬静的嫣红。树旁的大石上．三个刚劲的大字告诉流连于美景的人们,它的名字叫做“早大樱”。     

日本东京大学农业教授来大连交流

应大连市外国专家局邀请,日本东京大学教授、农学博士、日本作物学会会长大杉立先生于6月23日至25日到大连市进行技术交流。在连期间,大杉立先生先后到该市航天育种中心、特种粮研究所、市农科院分别考察了航天育种、水稻种植、衣作物研究等情况。大连市外专局局长孙长久会见宴请了大杉立先生一行,     

中国护士赴英交流项目

项目背景介绍中国国际人才交流协会在新加坡护士项目成功运行12年的基础上, 于2001年4月与英国卫生部签订了关于选派优秀护士到英国公立医院进行为期2年的培训协议。该项目的产生基于以下几点：第一，英国国内存在严重的护士短缺问题，英国卫生部正在寻求各种解决办法；第二，中国国际人才交流协会有着十多年外派护士的成功经验；第三，作为国际人才交流的一个专业机构，开展在各种领域的国际间的人才交流是中国国际人才交流协会的职责所在。在此基础上，通过与英国卫生部的多次协商和高层互访，双方达成协议在护理领域开展高级人才交流项目…     

中美合作的UCSD-CAIEP交流项目

一、UCSD-CAIEP交流项目概况为推动我国政府官员和企业领导者对世界新形势下的国际关系的深入了解；提升我国成为世贸组织新成员后在国际商业合作中的竞争实力；加强与美国教育及高科技领域的合作。根据中国国际人才交流协会（CAIEP）与美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校（UCSD）国际关系与太平洋研究学院（IRPS）于2001年签署的备忘录，由CAIEP每年选送20名左右中国政府及企业领导者至UCSD/IRPS参加为期一学年的高级培训。学员在美国学习和研究的重点为：国际关系、国际商业合作及与美国高科技领域的合作。所学课程选自IRPS…     

信息交流

根据控制人口,不控制人才;以素质标准控制,不以数量标准控制的精神,对上海紧缺急需的各类各级人才,上海的大门将敞得更开。这是5月28日在上海市人事局召开的人事调配工作会议上传出的信息。 上海市人事调配部门承担着为上海市从外地引进各类人才,合理配置、调剂市内人才资源,照顾解决干部家庭存在的困难,完成好各类政策性安置任务的基本职能,长期来,为上海的经济发展,社会稳定提供了积极的保障。为构筑上海人才资源高地起到了积极的促进作用。 为更好地发挥人事调配工作对上海经济和社会发展的促进作用,这次会上还推出了新制订和重新修订的四项人事调配政策,包括:《关于本市多种经济成份单位调配工作意见》、《上     

信息交流

★’98职业供求走势预测 ■1998年劳动力市场供大于求的趋势仍不会改变,供求比例大致为2.5:1。 ■1998年第三产业需求人数仍居首位,约占各产业用人总需求的70％左右。 ■私营及个体等非公有制经济单位用人需求量会有较大幅度的上升,将成为吸纳安置下岗和失业人员的重要渠道。 ■批发零售贸易、餐饮业、社会服务业、制造业、科研和综合技术服务业、金融保险业将是人员需求的热门行业。 ■用人单位的招聘条件如文化程度、技术等级、工作经验等要求也将有所提高。 ■营业员、餐饮康乐服务人员、饭店服务人员、会计、中西餐厨师已经供大于求,职业竞争较为激烈。 ■中高级专业技术人员、管理人员仍将供不应求。     

信息交流

上海人才研究会举行年会 “上海人才研究会年会暨’97上海人才发展展望研讨会”在高安路19号小礼堂隆重召开。中共市委组织部副部长,市人事局局长黄耀文、市委组织部秘书长姜亚新、市社联党组书记王邦佐等领导和上海人才研究会的全体理事、会员代表共120多人参加了会议,上海市人事局副局长、上海人才研究会副会长兼秘书长蔡哲人主持了这次会议。 上海人才研究会会长黄耀文在年会上作了96年上海人才研究会工作总结和97年工作要点的报告,他在讲     

如何培养跨文化融合人才

上海纽约大学由华东师范大学和美国纽约大学联合创办,是世界一流大学携手中国"985"重点大学创建的第一所具有独立法人资格的中美合作大学。2012年8月15日,正式挂牌成立,开始高等教育的全新尝试。2012年12月4日,本刊总编辑梁伯枢与上海纽约大学美方校长杰弗里·雷蒙就如何培养跨文化融合人才等开展了对话。     

浅析跨文化的英语商务谈判

国际商务谈判是跨越国界的活动,是跨文化的商务谈判。因为不同的文化背景,同时不同国家的谈判也存在着差异,因此在商务谈判中应采取不同的沟通方式。由于当今英语是世界范围内使用最广泛的语言,所以国际商务谈判大多是用英语进行的。本文试图以英语为例来分析跨文化的商务谈判。     

跨文化沟通与团队融入

10月21日,国家“外专千人计划”专家窿谈会在福州召开,布鲁诺、丹尼斯·斯科特、魏达思、永田浩等来自13个国家的21位外国专家参加。围绕在中国工作和生活上跨文化沟通、融入团队等方面的困难,     

交流推动合作

白俄罗斯是具有悠久历史的国度。在历史的长河中形成了自己独特的文化。两万六千年以前在这块土地上就有白俄罗斯的先民生活居住。在9—13世纪的时候,出现了第一批国家。后来白俄罗斯曾经加入不同的强国。如：立陶宛大公国、波兰、俄罗斯帝国、苏联。在1991年苏联解体后,白俄罗斯独立并掀开了自己历史发展的新的一页。     

法中交流的民间桥

江泽民主席访问法中委员会成员之一图卢兹空客制造厂(田涛摄影) 在中国与法国长期交往合作中，有一些官方设立的机构发挥着重要的作用，也有一些民间成立的组织不可忽视，产生着积极影响。“法中委员会”就是其中具有代表性的一座“民间桥”。 法中委员会是一个民间组织。它成立于1979年，迄今为止已有22年的历史。 1978年，中国改革开放后，法国工商企业界的普遍看法和共同愿望是，法国应在中国这一庞大市场上占有一席之地。怎样才能有系统地加强两国工商界的往来？最好的办法之一就是建立一个机构，以方便两国企业界之间的交流。…     

跨文化DE人力资源管理

跨文化或国际化对企业人力资源的管理带来的影响主要表现在两个方面：一些必须解决的具有共性的问题，即如何挑选、培训那些必须被派往海外工作的管理人员以及如何向他们支付报酬；由于不同国家、不同民族之间存在着多方面的文化差异，所以企业必须根据所在国或地区的特殊情况对公司总部的人力资源管理政策进行微调。笔者认为，应从以下几方面认识跨文化的人力资源管理问题。     

东西方营销员跨文化分析

营销员，作为市场经济社会的外向型职业之一，在企业经营中起着举足轻重的作用。营销员的选拔与评价成为当代企业面；临的迫切课题。在过去几十年里，许多学者和专家都进行过这方面的研究，其中最有影响的当属美国心理学家R·B·卡特尔在本世纪六十年代对西方营销员的个性测试与评价了。之后，很少有人对此进行系统、深入的研究，尤其缺乏对东方营销员的评价。笔者根据卡特尔的研究成果及其16种个性因素调查问卷，对东方营销员（主要是中国、日本和香港特别行政区）进行了广泛的调查研究，旨在揭示三个问题：东方营销员个性素质有何特征？…     

高职公共英语跨文化教学模式研究

随着全球化趋势的日益加深,国际间的交流也逐渐加强,英语作为一种国际性的语言,对于促进国家间的各种交流与合作具有十分重要的作用.高职院校作为培养社会人才的场所,应逐步加强学生语言文化的学习,让学生更好地吸收和理解外国语言,并进行流畅的跨文化交流.本文就高职公共英语跨文化教学模式进行分析和研究.