发挥高校离退休知识分子的“余热”

随着我国的离退休制度走向正规化、制度化体制改革中各行各业定编定员工作的全面开展,高等院校已有一大批老年知识分子离开了岗位.这对于干部、教师队伍的年轻化起了促进作用,为高等院校培养青年教师创造了良好的条件.但是,面对高等教育和现代化建设中人才紧缺的现状,注意充分发挥高校退休知识分子的“余热”,努力使他们为建设有中国特色的社会主义作出新的贡献,是目前亟待解决的问题.     

浅谈高校后勤社会化改革财务管理工作

随着全国各行各业体制改革的不断深入,高等学校也在探索着自己的改革之路,而作为教学管理保障体系的高等学校后勤乃是学校各项改革的“先锋官”。早在1999年国务院就转发教育部等6部委《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》,至此,全国绝大部分高校均不同程度地对高等学校后勤实行社会化管理。适应这一改革的需要,高等学校的财务工作必须探索建立既适应高校未来发展需要,又符合后勤社会化改革要求的财务管理模式,这是摆在高校财务工作面前的一项紧迫任务。高校后勤社会化改革促进高校财务管理工作的改革一、从高校后勤社会化改革给…     

严格掌握职务评定标准——谈中小学教师职务评审中的几个问题

专业技术职务评定关系到每一个知识分子的切身利益,在实际评职称时,常常有评不上的发牢骚,评上的也有意见。显然职称改革存在一些问题。问题在哪里,本文想就中小学教师的职务评审谈谈对职称改革的看法。 指标·质量·积极性 职称改革的中心是实行专业技术职务聘任制度。实行专业技术职务聘任制,要根据实际需要设置专业技术工作岗位,在定编定员的基础上,确定高中初级专业技术职务的合理结构比例。这样职务评定必须有一个限额指标。规定限额指标,一是为了对财力,对技术职务质     

浅谈高校财务管理的变革与对策

《高等学校财务制度》的颁布实施,标志着高等学校的财务工作随着事业单位财务改革也迈出了重大的改革步伐.这对于规范高等学校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益、促进高等教育事业的发展是具有十分重要意义,是高等学校财务工作的一件大事.笔者就新《高等学校财务制度》对高等学校的财务工作和财务管理的变化与高等学校如何加强财务管理谈谈粗浅的认识,与同行们共同探讨.     

上海交大在管理改革中的一条经验 劳动、人事、分配制度的改革联系起来 有关领导部门对此十分赞赏

记者张贻复、通讯员易之报道:上海交通大学在管理改革中为全国高等院校提供了一条经验:把劳动制度、人事制度和分配制度的三项改革紧密联系起来。有关领导部门对此十分赞赏。上海交大党委在历时五年的实践中认识到,劳动制度、人事制度的改革是管理改革的基础工作,它为分配制度的改革提供了先决条件。只有在进行人才流动、严格定编、     

关于我国高校收费制度改革的思考

关于我国高校收费制度改革的思考郭长虹《中国教育改革和发展纲要》明确指出，要积极推进高等学校的招生收费改革和毕业生就业制度改革。根据这一精神，我国从１９９３年开始在部分高等学校进行了收费试点工作，取得了成功的经验。在几年试点经验的基础上，１９９６年我国...     

文科重点基地建设:复杂的系统工程

教育部人文社会科学重点研究基地建设,是一项复杂的系统工程,带来了高等学校社会科学研究体制的全面改革,对繁荣和发展我国哲学社会科学起到了巨大的作用。文科重点基地经过8年的建设,目前已经成为科研成果的主产区、人才培养的摇篮、学科建设的重镇、学术交流的中心和咨政服务的机构。各级政府部门实施文科重点研究基地建设方案,这本身是政府对高等学校管理体制的转变。重点研究基地是高校改革的示范区,对高校整体改革起着引导作用;而高等学校的整体改革又是重点研究基地改革走向成功的保证。当然,文科重点研究基地建设也还存在一些问题,值得今后加以改进。     

发挥高校优势促进教学、科研、生产三结合——广东高等学校调查

(一) 在我省科学研究工作中,高等学校是一支主要力量。我省高校科研优势的发挥,是进一步挖掘科研生产力,促进本省经济社会发展的重要课题,也是高校改革的根本方向之一。我省高校科研的优势,主要体现在专业人才、实验条件、图书资料、科研成果等方面: 1.专业人才优势。这是高等学校的最大优势。据1985年统计,我省共有普通高等学校47所(含部属院校12所),教职工36764人,其中专任教师14582人,教辅人员4138人;高等学校中有科研与开发机构164个,2264人;还有在校研究生2882人,在校     

浅析高速公路运营成本控制

高速公路运营中，存在技术、成本与效益的平衡点。从技术、成本与效益三方面综合考虑，高速公路在此平衡点运营为最理想状态。目前，高速公路运营还存在很多问题，如管理机构、岗位人员设置等不尽合理；定岗、定编、定员没有严格标准；日常管理费、日常养护费没有科学测定；维修工程没有根据对高速公路性能和质量状况进行系统测定后，根据技术标准，进行经费预算和控制。导致高速公路的运营成本过高，大大降低了收益等。因此，必须对我国高速公路运营管理成本控制进行设计，切实加强成本控制，提高经济效益。     

深化实验教学改革 培育创新型人才

高等学校实验教学主要是为学生创造一种有利于思维能力发展的环境和条件.结合我国高等学校实验教学的现状.论述高等学校进行实验教学改革的必要性以及改革实验教学与培养创新型人才的关系.     

论高等学校文科科研管理

高等学校的科研要适应市场经济和知识经济时代发展的需要 ,关键是要彻底改革不相适应的科研管理体制 ,提高当前的科研管理水平。就高等学校文科科研管理来说 ,深化体制改革、加强学科建设和科研队伍建设、改革科研机构和改变管理模式是提高管理水平的重要途径。本文结合当前的形势和高等学校文科科研管理工作的现状 ,分析了这几方面所存在的问题并提出了相应的改进措施     

现代汉语教学的困境与原因分析

现代汉语是高等学校文科专业的一门基础课,长期以来教学效果普遍不好。本文在充分调查的基础上,认真分析了专科层次的现代汉语教学困境的原因,为进一步探索这门课程的改革提供了依据。     

高校人才资源管理的几个理论问题

当前高校人事制度改革，是在国家宏观经济发展的背景下开展的。改革大趋势使高等学校不得不适应市场的发展，改革内部人事制度，以提高高等学校的管理效益和办学水平。 一、 高等学校人力资源管理的特殊性 首先，高等学校是一个有序的混乱组织。其次，行政权力和学术权力之争始终是每一个高校面临的突出问题。第三，高校的主体是教师，高校的重要资源是教师的学术劳动力。第四，学术劳动的以下特点使高校人力资源管理的特点凸现出来：一是劳动时间的模糊性；二是成果鉴定的复杂性；三是价值实现的间接性；四是大学人力资源个人需求的多样性…     

试论高校全员聘任制

高校全员聘任制的优越性越来越清晰.在推进全员聘任制的外部环境尚不成熟的情况下,高校推行全员聘任制,必须要加强宣传,改革工资制度、科学定编、择优聘任,并妥善安置好聘余人员.     

如何进一步深化县级政府机构改革

多年来的县级政府机构改革始终未能跳出"精简-膨胀-再精简-再膨胀"的怪圈,其深层原因是:"全能政府"使政府职能无限扩大;政府职能存在错位、越位问题;干部人事制度不甚合理;监督机制不健全;政绩评价机制不科学.解决这一问题的根本出路在于:转变政府职能;建立有限责任政府;理顺党政、政府之间以及政府部门之间的关系;科学确定机构设置和人员定编的依据;建立科学合理的考核评价体系;做好机构改革的人员流动工作.     

论行政责任制是我国行政机关的基本管理制度

政治体制改革的一个重要问题,是国家领导机关本身的改革,加强国家机关的制度建设。当前,我国行政机构所进行的改革和调整,就是随着经济体制改革不断深化,适应改革由经济基础推进到上层建筑领域的实际需要。改革国家行政机关,就要实行党政分开,进一步下放权力;精简机构,转变管理职能;调整人员,实行定编;层层建立行政责任制;加强     

“211工程”与图书馆现代化

一、机遇和挑战“211工程”是国家确定的高等教育重点建设项目，即面向21世纪，重点建设100所左右高等学校和一批重点学科。“211工程”的启动和实施为高等教育大展宏图带来了机遇，注入了活力，高等学校的发展建设将面临新的挑战。实施“211工程”是为了适应现代化建设事业的需要，加速发展我国高等教育而采取的重大战略决策，是一项跨世纪的综合性系统工程。它的实施，充分体现了国家对教育事业的重视，无疑将产生深远的影响。抓住这一跨世纪的、历史性的发展机遇，深化高等学校体制的改革，进一步规划和完善办学条件，加快高等学校发展建…     

深化高校内部人事制度改革的探索

为适应教育改革发展的要求,迎接新世纪国际人才竞争的挑战,结合现行人事管理制度中存在的问题,新一轮高校人事制度改革重点应在定编、定岗基础上,建立严格考核制度,在分配制度上贯彻按劳分配、优劳优酬的原则.     

市场经济条件下加强双拥工作之浅见

建立社会主义市场经济体制，是十一届三中全会以来，十五大又加以确定的我国经济体制改革的宏伟目标。这是一场深刻的社会变革。经济的发展，为做好双拥工作，加强军政军民团结，提供了新的机遇，注入了新的生机和活力，但同时也给双拥工作带来了新情况和问题。1．政府职能的转查、企业转换经营机制、用人用工制度的改革．安＊难的问题日益突出。党政机关简政放权，定岗定编，行政干预手段相对减弱，企业深化内部改革，加强了自主经营管理权限，普遍推行劳动合同制，转业干部、退伍战士的优先安置政策与地方安置难度加重的矛盾日益突出起来…     

坚持高校统战工作为经济建设服务

发展生产力,以经济建设为中心,是全国各行各业的中心任务。高等学校统战工作如何为经济建设服务,高校统战工作为经济建设服务的内涵如何界定,关系着实际工作的内容、人力投入、服务途径和方法,因此需要进一步研讨,以统一认识。高校处于国家教育系统的最高层次,其任务是培养高级专门人才。高等教育的发展促进着人类社会的发展,但高等教育的发展从来就是由经济基础决定着的,就是说,我国高等学校的改革、发展,是离不开当前经济改革、发展这一社会基础的。我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。市场经济有其自身的规律,核心是利用供求关系和价值规律,通过自由竞争,实现最优化的资源配置,获得最大的经济效益。高等学校遵循的是教育的基本规律,高校