高校学生思想政治教育的管理创新

我国高等教育大众化教育阶段已经到来，“十一五”期间，高等教育毛入学率将达到25％，高等教育正向着普及化目标发展，国际化的进程不断加大，给我国大学生思想政治教育带来许多新的机遇和挑战。高校学生的思想政治教育的管理工作要积极应对新的形势，探索新的管理模式，进行管理创新。具体应从以下几方面做起。     

大学生思想政治教育方法创新的探讨

随着全球化趋势的不断增强,西方国家的价值体系不断涌入,对我国高校大学生思想政治教育造成了一定程度的影响和冲击。大学生代表着我们祖国的未来,承载着中华民族伟大复兴的希望,在新形势下加强对大学生思想政治教育的创新,不断提高大学生的思想政治素养,受到当前我国教育部门及各大高校的高度重视。本文结合当前大学生思想政治教育方法存在的问题,对当前时代背景下进行大学生思想政治教育方法进行创新的必要性进行了阐述,以此提出了大学生思想政治教育方法创新的重要手段。     

初探大学生思想政治教育协同创新体系的构建

高校思想政治教育是我党巩固大学生乃至全国人民的思想基础的重要手段。目前,单纯的用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对大学生进行"灌溉式"影响,已然得不到更好的效果。协同创新是思想政治教育的新主路线。文章阐述了思想政治教育协同创新体系的重大意义,并进一步分析思想政治教育协同创新体系构建的过程中存在的问题,从而提出适合大学生的思想政治教育协同创新体系构建构想。     

高校辅导员队伍职业化建设的历史演进与现实路径

高校思想政治教育是高等教育的重要组成部分，高校辅导员队伍建设又是高校思想政治教育的组织保障。改革开放以来，我国经济得到了迅速发展，高等教育也经过不断改革有了长足的发展与提升，目前在校大学生2700多万，较30年前增加了30多倍，可以说进入了一个高等教育大众化的新的发展阶段。但与其相匹配的辅导员队伍建设，尤其辅导员职业化却相对滞后，出现许多“非职业化”的现象，已经成为当前高校思想政治教育成效的关节点，解决好这一问题不仅是大学生思想政治工作实效性的要求，而且更是高校事业可持续发展和大学生全面发展的要求。纵观历史和现状，辅导员队伍职业化建设走向必然，需要对辅导员职业化建设的路径进行有益的探索。     

论高等教育大众化背景下的大学生精英教育

本文首先对高等教育大众化和精英教育的内涵进行了分析,对这两者进行了界定。改革开放以来,我国的高等教育一直在向前发展,在校生人数与入学率不断增长,尤其在高校扩招以后,我国的高等教育进入了大众化时代。而在从高等教育大众化向高等教育强国之路推进的今天,我们应该认识到大学生精英教育的重要性。当然,我们在发展高等教育时并没有否定精英教育,而是在发展高等教育的基础上发展精英教育,积极推进专业人才的培养,完善高等教育大众化背景下的精英教育体系,努力推进和实现社会的进步与人才的创新培养。     

高校思想政治教育创新与马克思主义大众化融合浅述

加强高校思想政治教育创新与马克思主义大众化融合,是在风云变幻的国际形势和不断前进发展的国内社会形势下强化思想政治教育的有效性,推进高校马克思主义大众化进程的迫切需要,对于维护当代中国主流意识形态安全,引导青年学生健康成长具有重要现实意义。在国际国内形势发生深刻变化的时代背景下,高校推进马克思主义大众化赋予思想政治理论教育以新的内涵、动力和要求。高校思想政治教育需要适应新的时代要求和实践变化,不断创新,真正肩负起推广、发展马克思主义,培养合格的社会主义建设者和接班人的使命。本文对高校思想政治教育创新与马克思主义大众化融合进行了浅述。     

浅析当代大学生个性化发展与大学生思想政治教育

随着经济社会的不断发展,当代大学生的个性化需求不断增强,大学生的思想政治教育也面临着新的挑战和形势。在新时期、新阶段,对当代大学生的思想政治教育创新和改革具有十分重要的现实意义。本文尝试对当代大学生的特点与大学生思想政治教育之间的关系进行深入的探讨和研究。     

游学是创新大学生思想政治教育的新形式

高校思想政治教育的重要性和必要性,要求思想政治教育工作者在社会发展新形势的背景下,以促进大学生全面发展作为总体目标,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,不断解放思想、实事求是、与时俱进,并根据时代发展的需要进行创新。而游学作为新时期大学生新的培养机制,在以扎实的思想政治理论课为基础的前提下,丰富学生的社会实践,充分调动社会资源,促进大学生思想政治教育的实效性。     

加速高校辅导员队伍专业化的途径

随着我国高等教育逐步进入大众化阶段，当代大学生思想政治观念发生了许多新的变化，加之西方文化及价值观等因素的影响，高校思想政治教育面临新的挑战。针对这种现象，对高校辅导员队伍建设的现状进行了分析，并提出了加速高校辅导员队伍专业化的若干途径。     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育对策分析

当前大学生思想独立、信息来源多元化、对主流意识形态和主导文化认同度降低,并且对各种形式的思想政治教育均持有排斥甚至反感的心理,使得高校思想政治教育的效果不尽如人意.坚持以社会主义核心价值体系引领高校的思想政治教育,了解和把握学生思想意识的新发展和新变化,富有针对性地开展高校思想政治教育工作,不断推进思想政治教育内容、方法体系创新和载体体系建设.     

新媒体视域下的大学生思想政治教育创新发展

随着数字技术的不断发展,新媒体应运而生。在新媒体环境下,手机媒体、网络、微信、微博、数字书刊等成为当代大学生接受信息的重要载体。新媒体的发展既是大学生思想政治教育的重要机遇,又给传统教育带来压力和挑战,如何在新媒体环境下实现大学生思想政治教育的创新是当前高校面临的重要研究课题。本文主要研究了新媒体视域下的大学生思想政治教育创新发展路径,以期提高教育的实效性。     

大学生思想政治教育的创新方法探析

思想政治教育对于大学生的发展具有积极的影响,通过思想政治教育能够帮助大学生树立正确的人生观和价值观,有利于大学生的健康成长。思想政治教育活动开展时需要进行创新,以便于提升思想政治教育的效果。文章主要对思想政治教育创新需要遵守的原则进行了阐述,提出了创新的具体方法,希望能对大学生思想政治教育活动的开展提供一定的帮助。     

大学生思想政治教育方法创新研究

在新形势下,大学生思想政治教学改革的重要方向就是进行思想政治教育创新,在构建创新体系过程中,教育方法的创新发挥着至关重要的作用,其很大程度上影响着思想政治教育创新的进度和落实效果。为了保证大学生思想政治教育方法创新工作的有效开展,应对教学内容及教学方案进行科学合理的优化,并积极引导学生参与到教育活动中来,科学合理地引进现代传媒技术,将传统文化与现代精神有机融合,这样才能够充分发挥大学生思想教育工作应有的作用。     

新媒体作为大学生思想政治教育载体的优势分析

新媒体是对大学生进行思想政治教育的一种重要凭借方式。现如今数学技术发展迅速,使得新媒体在人们生活中普遍应用,同时也改变着大学生的方方面面。新媒体信息的传播也使得大学生思想政治教育载体不断发展与创新,实现了教育科学化、现代化,使得大学生思想政治教育取得了更加完善的效果。     

改进大学生思想政治教育的途径

在全球化和多元化的知识经济时代,我国高等教育的发展进入了一个新的阶段。新形势下大学生思想政治教育增添了许多新内容,学习贯彻落实中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,必须紧密结合当前“90后”新生代大学生群体思想、学习、生活的实际,抓住大学生思想政治教育体系中三个重要关系,拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。     

大学生思想政治教育研究论述

大学生是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000多万。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，无论从大学生思想政治教育的理论创新还是现实需求上，都必须强化大学生思想政治教育的改革和创新，以不断提高大学生思想政治教育工作的实效性。鉴于此，笔者仅对近年来的有关大学生思想政治教育的研究成果进行较为深入的分析，就相关的研究现状和主要成果作简要述评。     

图书馆信息服务工作在大学生思想政治教育中的创新

随着新时代思想政治教育工作的科学发展,相关育人模式得以丰富,吸引社会各界力量参与思想政治教育活动,推动思想政治教育事业与时俱进。图书馆的参与使思想政治教育素材得以丰富,思想政治教育阵地得以拓展,思想政治教育体系更加完善,为加大相关教育研究力度,创新思想政治教育方法奠定基础。通过分析图书馆信息服务工作在大学生思想政治教育中的创新方略,提高大学生思想政治教育质量。     

高校利用红色资源对大学生进行理想信念教育的探讨

大学生是国家的栋梁,民族的希望。利用红色资源对大学生进行教育是帮助大学生树立崇高理想和坚定信念的重途径。现阶段,高校在利用红色资源对大学生进行理想信念教育很多地方做得不是十分到住,红色资源的优势还没得到充分发挥。因此,必须充分深入挖掘红色资源,创新理想信念教育方式方法,构建红色教育体系,不断适应思想政治教育的新求。     

就业教育与日常大学生思想政治教育相结合

随着高等教育规模和高校办学规模的不断扩大,大学生就业的问题己经引起了社会的广泛关注。本文对大学生就业教育与日常思想政治教育问题相结合进行了研究。在分析了我国目前就业教育指导的基本现状前提下,针对大学生就业过程存在的一些问题,结合日常大学生思想政治教育提出了解决对策。     

和谐社会视野下的思想政治教育

大学生思想政治教育重在和谐。从和谐发展的理念审视,大学生思想政治教育在社会环境、理念性、基础性、匹配性、适应性等方面存在诸多不和谐之音。构建和谐的大学生思想政治教育体系,必须始终贯串和谐统领的理念,构建和谐的内在结构,建设和谐的校园文化,形成匹配性的和谐态势。