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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
创先争优活动和学习型党组织建设是党中央加强基层党组织建设的两大举措。培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人是高校党建的根本任务.要完成此任务并解决当前高校党建中存在的困惑与问题必然要求开展创先争优活动和建设学习型党组织。高校基层党组织通过创新学习体系、丰富学习内容.以创先争优活动为载体建设学习型党组织.把高校基层党组织建成“五带头”的学习型党组织:以学习型党组织建设为基础推进创先争优活动的深入开展,形成比学赶帮.“以学促创”的良好氛围。  相似文献   

2.
高校党组织是中国共产党的基层组织,因其处于高校之中,又具有自身的特殊性。因此,高校学习型党组织的建设,就需要将普遍性和特殊性综合考虑。建设高校学习型党组织,首先是顺应时代发展的必然选择。当今国际局势风云变幻,其中既有机遇又有挑战,高校又是处于思想文化最前沿的,需要不断加强学习来抓住机遇迎接挑战;我国国内的经济社会发展也对高校提出了"学习"的要求;同时,这也是积极响应中国共产党建设马克思主义学习型政党的号召。其次,高校建设学习型党组织,也是解决当前高校党建中存在的种种问题的需要,以促进高校党组织与时俱进,时刻保持先进性。  相似文献   

3.
学习型学生党组织要求组织成员共同、持续、主动学习,系统思考。当前的学生党组织学习制度不健全,大学生社会经验缺乏、学习动力不足影响了他们对政治理论的认识和政治素养的提高。高校党建和大学生党员思想素养的现状要求建设学习型的学生党组织。以创先争优为契机,建立健全长效学习机制和激励机制,激发大学生学习的积极性,丰富学习形式,大力推进学习型学生党组织建设,实现创先争优与学习型学生党组织的共赢。  相似文献   

4.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。建设学习型党组织过程中,突出学习重点,注重学习方法,是取得学习实效的关键一环。  相似文献   

5.
对高校创建学习型党组织的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
周斌 《职业时空》2010,(1):180-182
高校创建学习型党组织是践行党的十七届四中全会精神,加强高校党组织建设提高广大党员综合素质的必经之路。高校创建学习型党组织要树立与时代相适应的新学习理念,领导率先学习垂范,建立长效学习机制,创造良好学习载体,营造浓厚学习氛围。  相似文献   

6.
韩飞 《现代交际》2011,(4):150-151
建设学习型党组织是马克思主义政党的应有之意,要认真学习、研究、实践和发展学习型政党建设思想;推进党的机制创新,努力探索建立完善学习型党组织的实践模式。本文从学习型政党在理论武装全党、探索社会主义发展规律和发挥党的先进性作用等方面论述了建设学习型党组织的意义,从明确学习任务、加大宣传、端正学风、领导带头和向实践、群众学习等方面探讨了适合我国当前国际和国内形势的马克思主义学习型政党建设。  相似文献   

7.
通过探究科研工作与学习型党组织建设的关系,加强学习型党组织建设,促进高校各级党组织的学习氛围,提出提升高校党员队伍科研能力的可行性建议。  相似文献   

8.
窦丽莎 《职业》2011,(12):98-99
一、国有企业建设学习型党组织的重大意义1.建设学习型党组织,是国有企业发挥政治优势的必然要求国有企业党组织在国有企业中的定位,是"政治核心"地位,就是要保证在国有企业中贯彻落实党的路线、方针、政策,坚持党的政治领导。国企党组织政治核心作用的发挥,要求国企党组织成员坚持邓小平理论、"三个代表"重要思想、深入贯彻落实科学发展观,加深对中国特色社会主义理论体系的学习,不断学习党的最新理论成果,认真学习党的路线、方针、政策,特别是将思想和行动统一到中央有关国有企业的决策和部署上来。当前国有企业改革发展进入新时期,党组织需要适应新形势的要求,在实践中再学习,  相似文献   

9.
独立学院学习型基层党组织建设对于独立学院的稳定和长远发展有重大意义,也为培养社会主义建设事业合格的建设者和接班人的组织奠定了基础。培养社会主义建设事业合格的建设者和接班人的组织应坚持正确的办学方向,这也对独立学院学习型基层党组织建设提出了要求。本文将分析目前独立学院学习型基层党组织建设存在的一些问题,并阐述独立学院学习型基层党组织建设对独立学院基层党组织的建设意义与发展,希望能够为独立学院基层党组织的发展建设提供新的思路。  相似文献   

10.
冯益芙 《现代交际》2014,(9):186-187
"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心"是党的十八大对党的建设的重大战略部署。高职院校要通过践行党的群众路线,建设学习型、服务型、创新型党组织,从而增强党组织和师生党员的学习能力、服务意识和创新能力,进一步巩固党在高校的领导地位,办人民满意的高职教育。  相似文献   

11.
建设学习型社会、学习型党组织、学习型机关,是党中央提出的一个重要目标,是形势所逼、大势所趋、使命所系、现实所需。适应建设学习型社会的需要,加强机关干部自身的学习,既是贯彻上级精神和践行科学发展观的具体行动,也是新阶段、新形势对机关干部提出的新要求。机关干部自身知识水平、能力素质如何,关系到事业的成败。只有把学习作为第一位需求,才能不断增强自觉性,真正把学习搞好。  相似文献   

12.
学习是政党巩固之基,国家兴盛之要。基层党组织是落实党的路线方针政策的战斗堡垒。把基层党组织建设为学习型党组织,对我党回本强基意义重大。我县在开展学习型党组织建设活动中,做了很多卓有成效的探索,取得了一些成果,对更深入推进此项工作积累了宝贵经验。  相似文献   

13.
本文结合构建机关学习型党组织长效机制工作实践入手,通过介绍和阐述学习型党组织的长效机制的主要内容、构建学习型党组织的长效机制应注意的问题、如何保障学习型党组织长效机制的高效运行三个方面问题,说明行政机关建设和完善学习型党组织的长效机制,是将行政机关学习型党组织建设长期化、制度化、规范化的重要措施。  相似文献   

14.
中国共产党历来重视学习型党组织建设。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的决胜阶段,加强学习型党组织建设意义更加重大。各级党组织应该顺应时代发展,在十八大精神以及十八届三中、四中、五中、六中全会精神的引领下,进一步加强学习,提高全党的理论素养,确保我们党在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确的前进方向。  相似文献   

15.
高校在学习型党组织建设中具有重要的引领示范作用。建立高校学习型党组织主体参与的动力机制是实现高校学习型党组织长效、可持续发展的关键。因此要进一步推动高校学习型党组织建设,就必须研究如何构建相应的动力机制。  相似文献   

16.
在学习型党组织构建工作实践过程中,我们必须全面坚持和贯彻群众路线,同时不断拓展学习内容和渠道,真正深入到群众当中,分析和采纳群众的意见。只有这样,学习型党组织建设工作的开展才能更好地贴近实践。本文从在学习计划制订的过程中如何更好地坚持群众路线、在学习工作落实的过程中如何全面坚持群众路线以及如何结合群众路线对工作成果进行检验的角度,分析和阐述了如何对群众路线进行更加科学的贯彻和执行。  相似文献   

17.
基于当前我国的国情,建设学习型党组织来提高党建科学化水平是一件非常有意义的事情,其对于提升党的基层执政能力和党的领导地位,增强党的影响力有很大的帮助。本文将从分析学习型党组织建设的意义出发,探究如何建设学习型党组织,提高党建的科学化水平。  相似文献   

18.
本文分析了高校党校在建设学习型党组织中的作用,分析了高校党校存在的问题,并提出了高校党校如何发挥作用促进学习型党组织建设的主要做法。  相似文献   

19.
随着综合国力的增强,经济结构的调整,我国职业教育也取得了丰硕成果,成绩的取得都离不开党政领导的高度重视和大力支持.党的十八大明确提出要全面提高党的建设科学化水平,要努力创建学习型党组织,切实提高基层党组织和党员干部的执政能力,是适应新形势新任务的必然要求,更是推动中国职业技术教育和提高整体国民素质的重要举措.  相似文献   

20.
为迎接省委中心组学习督查,按照中共永州市委统一安排,市委中心组学习督查组,于2013年5月15日—31日赴全市各级党委(党组)对中心组学习情况、十八大精神的学习宣传贯彻情况和学习型党组织建设情况开展专项督查。笔者对此次督查进行思考研究,发现全市各级党委(党组)学习特点突出、亮点纷呈,但同时也存在一些问题,需要进一步采取措施完善。  相似文献   

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