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1.
《青春岁月:学术版》2013,(6)
在语文教学中应该将语用学理论的研究与中学语文教学的实际紧密地结合起来。语用学研究的内容,对中学语文教学有一定的针对性,体现了新的教育教学观念。通过对语用学在语文教学中的作用的研究来提高语文教学的效率,有效地指导语文教学。 相似文献
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语文课是一门基础课、工具课,语文教育的主要任务是教给学生一定的语文知识,诸如认字识词、遣词造句,谋篇布局,语言表达、语法修辞等。但同时也不能忽略对学生进行德育教育,因为教学的过程实际上是一个育人的过程,塑造健康的人格也是语文课教学的重要内容之一。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(17):72-73
新时期修辞学不断涌现,崔应贤先生的《修辞学讲义》在结构和内容上都使人耳目一新。语法与修辞巧妙结合是该书极具特色之处。该著作在哲学观、体系建设、研究方法以及解释规律方面对修辞学具有重要的贡献及理论价值。 相似文献
4.
贺淑彦 《青春岁月:学术版》2014,(11):8-9
在应用文写作训练中,要按照循序渐进的教学原则,先让学生根据中学语文教材中的课文内容.让学生在已有语文知识的基础上,了解掌握写作结构格式、内容语言的顺序等写作规范.再由易到难地重点进行语文应用规范训练,并让学生贴近现实.联系实际运用到生活实践中。 相似文献
5.
《青春岁月:学术版》2017,(13)
现代汉语修辞学,一直围绕着文学修辞的技巧方法展开,修辞学的研究一般都放在文学院。但随着修辞学的发展,其研究对象也逐渐扩展到其他领域。本文将通过对"穗中许霆案"以及"惠中于得水案"判决书的对比,具体探讨法律判决书中是否应当运用修辞以及如何运用修辞。 相似文献
6.
阅读教学是中学语文教学的重要内容,也是学生知识积累的主要途径。通过阅读,学生能获得丰富的感性语言材料,增加语感积淀,提高语文素养。阅读教学要取得良好的效果,需要教师和学生在课前准备、课堂互动和课后反思三个环节共同努力。 相似文献
7.
以对比修辞学和翻译研究为研究对象,首先概述对比修辞学的概念、内容,再从翻译的定义等方面概述翻译研究,继而对对比修辞与翻译研究的关系进行评述,以期更好地促进这两门学科的结合研究。 相似文献
8.
张翠平 《大江周刊.城市生活》2011,(4):141-141
全日制中学语文教学大纲中指出:“中学语文教学,必须以马克思主义为指导,教学生学好课文和必要的语文知识,进行严格的语文基本训练,使学生热爱祖国语言,能正确理解和应用祖国语言文字,具有现代语文的阅读能力,写作能力和听说能力……。”由此可知,所谓语文能力,包括读、讲、听、写四个方面的能力。 相似文献
9.
《青春岁月:学术版》2013,(13)
阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。搞好阅读教学,对提高学生的听说读写能力,受到美的熏陶和思想品德教育有着举足轻重的作用。 相似文献
10.
杨光莲 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0119-0119
新时代,想要增强中学语文教育质量,强化中学语文教育效率,可以引入信息化教育模式,这也是中学语文教育的新发展方向。 有关教育部门针对培育学生的语文核心素养,已经提出了具体的发展策略与教育政策,中学语文教师需要以此为依据,稳步推进中学 语文教育教学,将学生的语文核心素养培育看作教育重点,以此拓宽中学语文教育的发展路径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(5)
朗读教学一直是中学语文教育中的一项重要内容,是语文课堂教育同其他学科课堂教育的重要区别之一。朗读既是重要的教学方法,同时也是学生学习语文的基本技能,因此朗读教学极为重要。本文通过阐述语文课堂朗读教学的重要性,从而总结归纳朗读教学的具体实施方法,来研究朗读教学在语文教学中应该发挥的优势和作用。 相似文献
12.
周丽杰 《大江周刊.城市生活》2009,(8):93-96
目前,关于中学语文教学的理论研究还是比较滞后的,卡在语文教师脖子上的枷锁还是较为沉重的。语文教育和语文课堂教学改革的道路还是曲折的。文中,笔者立足现实.以历史的线索来归纳语文教学中教材、教法的发展历程,并且从中总结出中学语文教学的特点。针对特点,笔者对中学语文教学提出了几点思考,可以说是解释了语文教学中的原则.也可以说是语文教学中的指导思想。一方面是补充教学研究中的空白:另一方面是顺应新课标改革的要求,指导实践。 相似文献
13.
《青春岁月:学术版》2014,(1):178-179
美国新修辞学的代表人物伯克有一句名言:"哪里有劝说,哪里就有修辞;哪里有意义,哪里就有劝说",伯克的研究成果是亚里士多德修辞学的扩展。同一理论是伯克修辞学理论与方法的重要内容之一,本文试图对伯克的同一理论进行分析与评介,并尝试将该理论用于分析美国《时代周刊》网站上的对华报道,以期得出报道者是如何将自己的对华态度与读者达到同一的。 相似文献
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在语文教学中,有关修辞方面的教学存在一些问题:一是修辞教学在语言教学中被淡化,二是人们在修辞观念上的狭隘的理解,三是死记硬背教条的教法和学法,使修辞失去生气,因此,我们对修辞教学应重新认识。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
中学语文教学中阅读教学必不可少,整个课程体系中发挥着重要作用。新课标中明确规定阅读教学的目标与任务,同时明确"学习主体为学生"的教学理念。但受到各种因素影响,生本教育理念落实难度较大,主要表现为部分学生不喜欢语文课、阅读时间较少;部分教师知识储备不足,不能有效掌控课堂等因素。本文中主要分析生本教育理念下做好中学语文阅读教学的措施。 相似文献
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西方修辞学具有悠久的历史、辉煌的成就,也具有很多自身的特点。本文对西方修辞学研究中的一些问题,如西方古典修辞学发达的原因、引入西方修辞学史的难题、西方修辞学家的划分等,做了一个简要的探讨,认为西方修辞学家的多样性对于西方修辞的发展具有重要的影响。 相似文献
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随着新课程标准的不断实施,越来越强调语文学习是学好其他科目的基础,同时也是学生展开全面学习与终身学习的基础。在中学语文教学过程中,阅读与写作是教学的主要内容,一定要对其进行充分的结合,进而深入挖掘教材中的潜能,不断提高学生写作的素质。通过读写结合教学实践的展开,学生在阅读与写作方面都得到了一定的提升。本文就对中学语文教学中的读写结合实践进行分析。 相似文献