新媒体背景下大学生理想信念教育探析

大学生理想信念教育因新媒体的快速发展而发生了许多深刻的变化。新媒体不仅为大学生理想信念教育提供了崭新的发展机遇,同时也带来了全新的挑战。在新媒体背景下,探索如何有效利用新媒体开展大学生理想信念教育,化挑战为机遇,对于当前高校思想政治工作的顺利开展具有重要意义。     

新媒体在高校大学生思想政治教育工作中的应用研究

随着电子信息技术的迅速发展,新媒体已全面进入校园,成为高校大学生不可或缺的学习生活工具,新媒体的广泛应用日益影响和改变着大学生的思维模式和行为方式,但需要注意的是,新媒体在给大学生带来便利的同时,又产生了许多消极影响,因此,高校思想政治教育工作者既要引导大学生合理利用新媒体,消除新媒体给大学生造成的不利影响,又要发挥新媒体的特殊优势,积极创新新媒体工作载体,研究新媒体环境下开展思想政治教育工作的新方法、新规律,丰富思想政治教育的工作内涵,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育研究

伴随着计算机网络信息技术的迅猛发展,以计算机、手机为载体的新媒体占领了广阔的大学生思想政治教育的宣传阵地,年轻一代大学生成为新媒体的主要受众群体,新媒体在方便大学生获取信息的同时也给高校大学生社会主义核心价值观教育工作带来了挑战。本文对新媒体环境下高校大学生社会主义核心价值观教育出现的问题进行分析,并根据这些问题提出相应的解决对策,引导大学生树立社会主义核心价值观,使其在社会发展中发挥更多的正能量。     

新媒体环境下大学生人际交往教育对策研究

随着互联网技术水平的不断提高,我们逐渐进入新媒体时代。新媒体以其自身的特性,逐步渗透到了人们的日常生产生活当中。但是,新媒体在给人们带来方便的同时,也带来了一定的负面影响。现阶段,我国高校大学生绝大多数都为"90"后,这一时期的大学生,还没有形成稳定的世界观、人生观以及价值观,在新媒体的负面影响下,难免会在自己的人生发展道路上走弯路。正因如此,我们有必要对新媒体环境下的大学生进行人际交往教育,切实提高大学生人际交往能力,为高校大学生今后的发展奠定基础。     

利用新媒体开展思想政治工作研究

新媒体现已成为大学生沟通交流和获取信息的手段，对当代大学生的思维方式、性格塑造和价值观念等都有深刻的影响。新媒体的快速发展给高校思想政治教育带来挑战的同时也带来了机遇，本文在分析这些挑战和机遇之时，分析了利用新媒体开展思想政治教育工作的可行性和必要性。     

新媒体背景下高校人文素质教育途径探索

新媒体时代,高校人文素质教育面临诸多挑战,同时也存在许多机遇。分析新媒体对高校人文素质教育的影响,便于高校思政教育工作者能够发挥新媒体作用,拓展人文素质教育途径,促进大学生成长成才。本文对此问题进行分析以期借鉴。     

新媒体视野下的大学生思想政治教育

新媒体技术的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响。新媒体技术的使用能够为高校的思想政治教育创造新的教育平台并且带来了很多的机遇。在媒体技术带来了很多的便利的同时也带来了挑战。因而要努力探索新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。     

新媒体环境下大学生德育的实效性研究

当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。     

新媒体视域下高职院校大学生理想信念教育路径探析

当今社会新形势下,由于新媒体的普及速度越来越快,使用范围越来越广,自然也给在校大学生带来了不一样的理想信念。不过很多高职院校在顺应时代潮流开展理想信念教育理念的过程中,不仅要十分擅长运用新媒体,更要充分发挥其优势,让其在如今的高职院校中发挥高效的教育效果。当然,在运用新媒体的同时高校更要全方位认识和审视新媒体,尽量消除新媒体所带来的负面影响,让新媒体为自身带来更多更好的正面效应。     

谈新媒体环境下大学生的思想政治教育

信息时代的今天,新媒体已经成为了我们生活环境的重要构成部分,对于社会大众而言,对于人们的生活、学习、社交等等方面都有着极为重要的影响。相对于大学生而言,在面临新媒体环境的时候,新媒体即对大学生提供更为丰富的信息,利于大学生全面的发展;同时也给大学生带来一些负面甚至不可控的因素对大学生的发展造成错误的指引;新媒体犹如一把双刃剑一般,如何利用好这把双刃剑,更好的促使大学生全面的发展,更好的开展大学生的思想政治教育,成为了我们目前各高校急需探究的重要课题。     

新媒体视角下大学生就业指导工作对策探究

大学生就业工作是高校管理和运行的重要任务之一,也是大学生由校园人转变为社会人的关键环节。然而,由于高校扩招、市场供需结构性矛盾等原因,就业形势日益严峻。近年来,新媒体的普及,为大学生的就业工作带来机遇和挑战,因此,探讨新媒体视角下大学生就业特点、现阶段大学生就业工作中存在的问题以及如何运用新媒体做好大学生就业指导和服务工作具有重要的意义。     

新媒体视角下的高校思想政治工作新思路

在媒体网络技术的冲击下,新媒体在当代大学生的生活中产生了非常重要的影响,网络工具已经成为了大学生学习、生活、社会实践的主要途径。新媒体对高校思想政治教育工作已经构成了严峻的挑战,但同时新媒体的出现也给高校思想政治工作提供了一个十分难得的机遇,本文将分析新媒体的特殊性,探寻思想政治的新思路,开创新媒体下高校思想政治工作的新局面。     

微信给高校思想政治教育带来的挑战与突破

作为一种新媒体社交服务媒介,微信以其强大的功能和对使用者来说低廉的成本满足了当代大学生自身发展的需要,并成为改变大学生生活方式和深受大学生青睐的新兴媒体。微信传播的特点为高校思想政治教育带来了挑战的同时也为高校思想政治教育开辟了新的阵地提供了工作便利。高校教育工作者要扬长避短,充分发挥其优势,利用微信开展高校思想政治教育工作。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及其对策探析

近年来,随着科学技术以前所未有的速度发展,以数字技术为基础的新媒体技术也迅速的更新和发展,它在很大程度上影响了作为社会主流群体的大学生。新媒体对大学生思想政治教育不仅带来了机遇,同时也带来了一系列挑战。研究新媒体对大学生思想政治教育的影响及其应对措施显得尤为必要。     

新媒体时代下高校网络认同教育优化路径研究

近年来受线上教学的影响，我们不得不重新审视新媒体时代下高校网络认同教育的得与失。新媒体技术给我们带来了便利，也带来了考验。基于这些现实情况，我们要加强高校大学生理想信念教育，增强他们的政治定力；创新高校网络认同教育教学方法，合理利用新媒体技术；提升网络认同教育工作者综合素质，打造优秀的育人队伍。     

新媒体对“90后”大学生思想政治教育的影响与对策

＂90＂后大学生作为伴随着新媒体的发展成长起来的一代,大学生各方各面都受到新媒体的影响。新媒体为思想教育者提供了新的工作方式、沟通平台等机遇的同时,也带来了众多新的挑战。     

自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀研究

自媒体时代不仅为高校思想政治教育工作带来了机遇,同时带来挑战。人文关怀是思想政治教育的一个重要维度。在新媒体背景下加强大学生思想政治教育的人文关怀,不仅有利于促进大学生全面发展,同时也是提高高校思想政治教育实效性的必然要求。旨在分析自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀存在的问题,探讨自媒体时代加强大学生思想政治教育人文关怀的对策,对进一步解决人文关怀实际问题有着重要的实践意义。     

探讨如何利用新媒体开展高校团学工作

新媒体已经大学生中的普遍使用,这给高校团学工作带来了新的挑战和机遇,高校团学工作者应该顺应形势的发展,积极利用新媒体开展团学工作,使高校团学工作更上一层楼。本文探讨了新媒体的特点,新媒体对高校团学工作的挑战以及带来的新机遇,最后提出了利用新媒体开展团学工作的方法。     

新媒体视阈下高校思想政治教育教学的路径研究

新媒体技术的日益成熟,在社会应用广泛,其与高校思想政治教育教学的关系也越来越密切,并为高校思想政治教育教学带来了良好的发展机遇。但同时也带了诸多的挑战,并为高校思想政治教育教学工作带来了更高的标准要求。因此,高校思想政治教育工作者应当重视新媒体带来的冲击与影响,着重研究新媒体技术在高校思想政治教育教学中的路径,以便使之更好地服务于高校、服务于学生。     

公文写作教学培养大学生写作能力研究

在社会急速发展的今天,社会对大学生写作能力的要求越来越高,而现实中大学生的写作能力却有普遍下降的趋势,因此有必要研究高校学科教育与大学生写作能力提高之间的关系。在高校课程体系中,公文写作课程对于大学生写作能力的培养起着关键性的作用,但却存在着不受高校重视、教学模式陈旧、学科研究欠缺等一系列问题。故必须明确公文写作教学培养大学生写作能力的可行性与必要性,从学校、教师、学生三个层面为公文写作教学扫清障碍,实现公文写作培养高水平写作人才的教学目标,发挥公文写作课程的基础性实用性功能。