高校美术理论教学探究

如何才能在美术理论课的教学中收到良好的效果呢？笔者认为．在教学内容方面,教师要旁征博引,扩大学生的知识面,提高他们的兴趣与综合素质。在教学方法方面,教师应注意教与学之间的关系,可采用激励法,激发学生的学习兴趣和自信心。同时注意理论与实践相结合,并做到与学生之间的互动。     

浅谈政治课教学中如何用好事例

中学政治课教材阐述的是一些政治理论的基础知识,相对于其它学科的教材内容比较抽象,不易被学生所理解和把握.鉴此,在政治课教学中应用好事例,把书本上的知识与社会热点、焦点或学生的关注点、兴趣点结合起来,从而激发学生学习政治课的兴趣,提高政治课教学效果.如何用好事例,笔者认为应注意"四性".     

食品添加剂课程的教学改革与实践

为了提高食品添加剂课程的教学质量,激发学生的学习积极性,论文以食品添加剂课程教改为研究课题,针对课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等多个方面进行了研究和实践。结果证明,教学改革效果良好,不仅有利于培养学生的学习兴趣,而且有利于提高学生分析问题与解决问题的能力。     

模具课程理论与实践教学方法的改革与应用

针对材料成型及控制工程模具方向课程教学上存在的问题,改进教学手段,运用现代化教育技术,激发学生学习专业课的兴趣,组织学生参与科研课题的工作,以教师为主导,以学生为主体,在深化巩固理论知识的同时使学生获得实践经验。     

古代散文的教学探索

更新教学内容,改革教学方法是古代散文教学改革的重要内容。本文针对现阶段古代散文教学中存在的问题,对古代散文的教学进行了深入地探索。更新教学内容应从五方面入手:古代散文的教学要紧密结合古代汉语的教学并融入文学史、文化史的内容;在课堂教学中应注意系统性,教学内容体现出横向与纵向的结合;注重中国文学、文化与外国文学、文化的对比;古代散文的教学中,融入旅游文学、文化内容,进一步增强古代文学的实用性。对教学方法的改革,通过引导学生“发现式学习”、精心安排与设计作业、运用现代的化的先进的教学手段等方法,提高教学质量和学生的学习兴趣。     

对多媒体教学方式的探讨

多媒体技术的发展,给人们生活带来巨大改变.多媒体技术在教学中的应用与传统教学相比,可以更好地激发学生的学习兴趣,增强学生的学习积极性,提高学习效率.在使用多媒体技术时要有针对性,并注意与传统教学相结合.     

以应用性为主线的“管理学”教学思路的探讨

管理理论是来源于实践,又要服务于实践,管理学学习的最终目的是为了应用。管理学的教学一定要贯彻应用性为主线的教学思路,要注意改进教学方法和教学内容。以此分析了“管理学”课程的特点,从“管理学”教学理念的树立、教学内容和教学方法三个方面提出了教学思路。     

《生物化学》教学改革刍议

传统的医学教育是以医学知识的多少作为衡量人才的唯一标准。目前的医学教育就是要摒弃传统的教育观念 ,树立适应知识经济时代要求的创造教育的新观念 ,也就是要转变以学科为中心思想 ,树立生物化学与临床医学、人文社会科学知识相互渗透的新观念。要在课堂中开发学生的自主性、主动性、创造性 ,激发学生独立思考和创新意识 ,使蕴藏在学生身上的创造性品格和潜能得以充分发挥。为此 ,在生物化学的教学改革中 ,应注意以下几方面。一、调整教学内容和课程结构改变以往按教科书讲授的教学方式 ,每周举行一次专题讲座 ,讲述过程中以医学生物化学…     

英语语法教学改革--认识、原则及方法

英语语法是英语专业学生的一门必修专业课,但研究表明,该课程的教学存在诸多弊端.根据新颁布的英语教学大纲以及相关语言理论和教学理论,我国英语语法教学改革要注意解决三个方面的问题1.正确认识语法在EFL(English as a foreign language)教学中的作用;2.确立新的教学原则;3.探索新的教学方法和测试方法.     

培养高中生学化学兴趣浅探

教学实践和调查资料显示,高中生化学学习困难的现象较为普遍,严重制约了学生化学学习成绩的提高.出现这种现象的原因较复杂,主要有教师的授课方法陈旧、学校实验设备不完善、学生的学习兴趣不高和学习方法不对头等方面.其中学生的学习兴趣不高,是重要的成因之一.如何进一步培养高中学生学习化学的兴趣,提高学习效果?笔者认为主要方法有四:     

医用物理学实验教学改革初探

对医学院校医用物理学实验教学特点和问题进行了全面分析,并结合本校实际,对实验的教学内容、教学方法和考核方法等几方面进行了改进,提高了医学生对物理原理在医学上应用的理解,充分调动了学生学习物理的积极性和主动性,保证了教学质量.     

《线性代数》课程教学改革的实践与思考

从线性代数课程的教学现状、内容结构,现行教材的体系为出发点,在课程体系、教学内容等方面提出了在注重经典理论内容的同时,应渗透现在教学的观念、思想和方法.在教学方法和教学手段方面阐明了运用启发式教学方法以及穿透教学手段和多媒体教学手段相结合的意义和作用,提出了一些教学改革的建议.     

赫尔巴特的教育思想分析

赫尔巴特是德国著名的教育家,他的教育理论与当代教育理论有许多融合之处,然而对他,我们还存在着一些误读,从经验与教学,教学目的,教学方法,教学内容和教学过程五个方面着手,分析了赫尔巴特的教学思想,以更全面的理解他的整个教育理论思想对当代教育理论思想影响.     

非会计专业开设会计课程的教学设想

随着社会经济的快速发展,中职学校为适应就业市场对人才多元化的需求,在非会计专业教学中开设了会计课程.本文针对在中职学校非会计专业开设会计课程的教学实践中存在的一些问题,从教学理念、师资队伍、教学内容、教学手段及方法等方面提出了一些工作设想.     

《初等数论》课程教学改革探析

阐述了初等数论课程的重要性及课程结构,并结合初等数论的教学实践与教学现状,从教学内容、教学方法和教学手段三方面着手对初等数论教学改革进行了探讨.     

物理学史在物理教学中的应用

论述物理学史在培养学生兴趣、科学精神和帮助学生领会物理知识等方面的功能.在物理教学中渗透物理学史教育,有利于学生巩固和加深理解已学过的物理知识,增加学习的主动性与自觉性,提高学习兴趣,培养学生的创新精神.因此在物理教学中有必要进行物理学史教育.     

对中学思想政治课教学方法的探索

中学思想政治课教学应由应试教育转变为素质教育，主要注重教给学生学习方法。为此，一要把握好解题的步骤；二要通过举例加深学生对教材的理解，并注意提高学生的学习兴趣。     

试论当前高校教学中存在的主要问题及改进措施

高校教学应从教会学生学习方法、提高科研思考能力、培养学生实际操作技能和解决实际问题的能力等方面出发 ,从全面提高教师自身的综合素质、改进教学方法、重视学生的实际操作过程技能、重视学生意见和建议、注重学生思想教育、注意教学的艺术性等多方面改进教学     

运用儿童艺术心理培养学生创造想象力

运用儿童的艺术心理,培养学生的创造想象力,是美术教学的重中之重。在教学过程中,应注意以下几个环节：一是在绘画中注重培养学生的个性心理,极大地拓展学生自由想象的空间,大胆进行创作;二是在绘画中注重培养学生的想象力,使学生由再造想象向创造想象过渡和提升;三是在绘画中注意培养学生的认识心理,通过实地观察增强学生对绘画对象的认知和理解。     

《环境工程专业英语》教学初探

环境工程专业英语专业词汇多,内容相对单一,趣味性差,教学内容很难吸引学生的注意,导致学生缺乏兴趣和自信心。从互动教学、调整课程内容、考核方式和教学手段四个方面着手,对专业英语教学进行了初步探索。