影响高职教学质量的因素与对策分析

教学质量是学校的生命线，教学质量的好坏直接影响学校的发展前景，为使高职办学持续健康地发展，提高高职教学质量刻不容缓。现今社会，影响高职教学质量的因素有许多，主要由内部因素和外部因素组成，针对这些因素，制定相应对策，对于提高高职教学质量有着至关重要的作用。     

民办高校督导制度的构建及优化方案研究

随着我国民办高校数量的增多，对民办高校教学质量的评估越来越受到我国教育部门的高度关注。而教育教学中的督导制度作为教学质量监管体系下一个重要组成部分，对民办高校内部的管理体制的完善和办学行为的规范起到重要的作用。然而目前仍有一些民办高校的督导制度存在盛名之下其实难副的问题，因此本文主要阐述的是高校督导制度的发展现状以及目前存在的问题，重点研究民办高校督导制度的构建与优化的方案。     

浅谈教学做一体化在宝石教学中的应用

本文以提升宝石专业学生专业素养为出发点，在对教学做一体化以及宝石教学中使用教学做一体化教学模式的意义作出论述的基础上，对宝石教学中教学做一体化的实施策略进行了分析与探讨。     

浅析提升小学语文有效教学的策略

随着新课改的大力推进，九年义务教育课程面临严峻的挑战和变革。教学质量是衡量教学成果的重要标志之一，决定教学质量的关键因素是教学的有效性。在新课标的要求下，有效的小学语文教学成为语文教师追求的关键目标之一，也是衡量语文教学质量和效果的重要因素。笔者根据小学语文教学的现状进行了分析，并根据教学经验提出了提高小学语文教学有效性的相关策略。     

浅议民办本科院校内部教学质量监控体系的建立和完善

通过对目前民办本科院校教学质量监控现状的分析，提出从统一思想、提高认识、修订完善教学质量管理文件、建立科学的二级院部教学评价机制、建立多管齐下的教学质量监控系统、建立信息反馈及改进系统等方面建立和完善内部教学质量监控体系。     

如何将情感教育渗透到语文教学之中

提高语文课堂教学质量的因素很多,而情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力.教师的教学情感是形成生动、和谐、协调的教学氛围的重要方剂.因为教师在授课过程中以自己丰富的情感创设一种愉悦的教学情境,诱发学生的学习兴趣,激发思考能力,以自己或教材中的情理、情趣、情态作诱发物激起学生的情思.发挥好语文教学的情感效应,不仅对激发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力具有重要的作用,而且对于促进素质教育的深入发展,提高教学质量会产生积极的影响.     

影响日语听力教与学因素浅析

在日语教学过程中,听力教学越来越受到教师、学习者的重视,在相当部分学校中,日语听力课程的学时比重有所增加,特别是运用现代化教学手段,丰富了教学内容、激发了学生学习兴趣、提高了听力教学质量。本文从内因和外因两方面分析影响日语听力教与学的因素。     

对完善高中体育教学评价环节的思考和建议

教学评价是教学过程中一个重要环节，对于教学有着特殊的价值和作用。但是长期以来，在高中体育教学中，该环节却一直没有得到充分的重视，从而使教学质量的提升受到了很大的影响。鉴于此，本文从什么是教学评价谈起，就该环节的完善提出了具体的建议。     

普通高校体育舞蹈选修课教学改革现状与策略研究

体育舞蹈作为一项集音乐美、形体美、服装美为一体的健身项目，在高校受到了大学生的广泛喜爱。体育舞蹈选修课程的开设促进了高校学生综合素质的培养，但是目前高校体育舞蹈选修课教学中也存在一些问题，为了改变这一现状，提高该门课程的教学质量，高校需要根据自身情况进行改革。本研究在分析目前高校体育舞蹈教学现状的基础上，探讨改革的策略。     

谈高中历史概念教学的重要性

在历史教学中，形成历史概念有着第一位的重要性，是历史教学的核心内容。在众多的教学策略中，概念教学算得上是当下的一个热门话题。历史概念就像一个个熠熠生辉的珍珠，连缀出一串串美丽动人的历史知识项链。运用和围绕历史概念展开教学，有助于老师增强教研意识，优化教学内容，发展专业能力；有助于课堂去伪存真，直指历史教学和德育的本义，提高教学质量；有助于学生领悟历史基础知识，把握历史发展脉络，培养历史思维能力。因此，概念教学应该引起中学历史教师的关注、研究和实践。     

人体解剖生理学课程有效教学相关影响因素分析

通过调查问卷、访谈等方法，分析通辽职业学院高职药学专业人体解剖生理学课程有效教学的相关影响因素。调查研究从教学方法、师资水平、学院上课班级规模、实践教学条件等方面，采用不同的统计学方法进行简单分析，得出相应结论和建议，以便为提高教学质量提供参考。     

多媒体在小学数学教学中的有效运用

目前，随着计算机信息技术的发展，在教学中，已经引入了多媒体技术，学生所的内容除了文字、图片，还有读书、动画和视频。这些教学内容拥有生动、形象的特征，吸引学生的学习兴趣，非常受到老师和学生的欢迎，所以，在小学数学的教学中，使用得当，将会收到很好的教学效果，本文着重对数学的教学进行研究，运用计算机多媒体技术，结合实际的教学，做了详细的研究。     

基于形成性评价的大学英语课堂问答策略研究

形成性评价是现阶段高校中普遍使用的一种高校教师评价系统，其主要目的是使高校教师在整个教学过程中，通过教学信息的反馈情况，来提升和改进教学水平和教学方法，对高校中的学生和老师都有积极影响，在大学英语课堂中，形成性评价更有着其不可替代的作用。本文以形成性评价的现状为研究基点，分析形成性评价的合理作用，并研究基于形成性评价，影响大学英语课堂问答的因素和其解决策略。     

加强高校教学档案分类体系的探讨

高校教学档案是学校教育教学活动的真实记录，是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志，是学校档案的主体和重点。本文对教学档案分类体系的形成及改革进行了论述和探讨，阐明了教学档案分类管理问题，力主教学档案最终成为服务高校教学的重点和归宿。     

新建本科院校素质教育选修课质量保障研究

在素质教育的背景下，研究新建本科院校的教学质量问题，尤其不能忽视其选修课教学质量的保障研究。在研究新建本科院校素质教育选修课质量保障的具体过程中，本文拟从新建本科院校的课程体系建设设置、本科院校的教学实践体系以及新建本科院校的教学评价体系等三个层面对具体的选修课质量保障措施进行分析和阐释。而研究与阐释的基础是相关素质教学理论。     

诱趣教学法视阈下的高中体育教学创新路径探究

现阶段，在高中体育教学中，诱趣教学法视阈下的高中体育教学创新路径，作为高中体育教学的一种新模式，已经受到高中体育教师的广泛关注。诱趣教学法视阈下的高中体育教学，需要体育教师在深入研究的基础上，进行科学、合理的教学。分析诱趣教学法视阈下的高中体育教学创新路径方面的内容，旨在更好的促进高中体育教学质量的提高。     

试论学前教育专业实践教学的问题及对策

随着我国教育体制改革的不断深化，实践教学已经成为各学科展开有效教学的重要组成部分，通过实践教学可以有效的培养、提高学生的实践能力，有效的将学生所学的理论知识充分的应用到实际生活、工作中去。在我国教育教学体系日趋完善的今天，学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，其越来越受到人们的关注和重视，同时其为学生更好的发展所起到的作用也越来越显著。因此，将实践教学引入到学前教育专业已经成为提高幼儿园教学质量、提高学前教育专业学生综合能力的必然选择。今天，本文就是基于此基础上展开对学前教育专业实践教学的研究。     

高校教学质量的管理与评价体系的建设

目前，社会评价高校人才培养标准主要为高校教育教学质量，只有提升高校教学质量，才能促进高校持续发展。教学实践研究显示，建立健全的高校教学质量管理与评价体系，能提升高校综合教学质量，使高校整体竞争力得以增强。     

浅谈多媒体在英语阅读教学中的有效运用

目前，随着计算机信息技术的发展，在教学中，已经引入了多媒体技术，学生所阅读的内容除了文字、图片，还有读书、动画和视频。这些教学内容拥有生动、形象的特征，吸引学生的学习兴趣，非常受到老师和学生的欢迎，所以，在中学英语的阅读教学中，使用得当，将会收到很好的教学效果，本文着重本对英语的阅读教学进行研究，运用计算机多媒体技术，结合实际的教学，做了详细的研究。     

高校美术专业艺术实践教学研究

培养具有创新精神及创新能力的美术人才已经成为高校的使命，完善艺术实践教学体系，提高艺术实践的教学质量，进而提升高校美术专业整体教学质量成为教学的核心点之一。本文通过高校美术理论教学及艺术实践教学的研究，确定美术理论教学与艺术实践相促进的重要性，提出高校美术专业艺术实践教学的实施途径，为促进高校美术专业的教学实践研究搭建探讨平台。