案例教学法在人力资源管理课程教学中的应用探究

人力资源管理课程是一门综合性实践能力比较高的课程,这对学生管理专业知识掌握以及人际关系的处理都有很大的影响,创新的案例教学法改变了传统纯理论式的教学方式,更好地促进了教学效率的提高.笔者针对这一创新的教学方法对人力资源管理课程中的各方面问题展开分析.     

案例教学法在法律课程中的应用

采用案例法进行教学能够让学生有身临其境的感觉,学生具有参与感,主动性和积极性被极大发挥。案例教学的方法不但可以提高学生练习使用他们的知识解决实际问题的素养而且对法律教学的有关法律理论和法学的原理可以表述准确到位。     

行动导向教学法在高职计算机教学中的应用体会

高职计算机教学应与实践结合,笔者对当前教育界提出的行动导向教学法进行分析,从高职计算机教学的现状出发,分析了行动导向法的具体实施过程。     

在高职会计教学中案例教学法的应用研究

伴随着近些年来社会经济的快速发展,人们对优秀会计人才的需求量也在随之增加.而高职院校作为优秀会计人才的主要输出地,如何提升高职会计教学质量,培养出更多地满足社会发展需求的高素质会计人员就显得尤为重要.为此本文笔者结合个人从事会计教学工作的实践经验,将案例教学方法应用到高职会计教学中,以期更好地提高会计教学效果,提升会计人才培养质量.     

浅析高职院校计算机网络课程教学

随着我国职业教育的大力发展,高职人才的培养的直接关系到我国经济社会的发展。同时也随着信息化的不断发达,使得高等教育中的计算机网络课程教学也尤为重要,本文立足于高职院校,就计算机网络课程教学从理论层面提出了几点探讨和分析。     

浅谈案例教学法在法学教学中的应用

随着我国法治化进程的快速发展,法学逐步得到了人们的重视,其对理论与实践都有着较高的要求,在为国家培养法律人才方面发挥着非常重要的作用。当前,案例教学法在法学教学中起到了不可替代的作用。     

案例教学在Java课程中的应用

Java程序设计课程重在培养学生综合运用所学的基础知识来解决生活中的实际问题的能力,将类似于仿真项目的案例教学投入Java课程中的运用,能够激发学生的学习兴趣、活跃课堂氛围,加强学生对编程思想的理解力,提高Java课程的教学效果。下面本文就通过对案例教学以及Java课程的介绍,分析案例教学在Java课程中的开展,并提出注意事项。以供参考。     

工作过程教学法在中职计算机课程中的应用

本文以工作过程教学法为主要切入点,以当前中职,尤其是县级中职计算机课程教学为主要论述对象,探讨这一全新的教学理念在特定教育层次和教学目的类型中的应用表现。     

浅析信息化教学手段在高职语文类课程中的应用

高职院校的语文类课程在高等职业教育的课程体系中,是重要的人文素质类课程,是面向非中文专业的学生全面开设的公共基础课程,兼具工具性、人文性和文化性,在教学体系中起着重要的作用.教育信息化的教学改革背景中,怎样对高职语文类课程进行信息化教学改革,提高课堂教学有效性,成为了一个全新的课题.笔者分析了目前高职语文类课程教学现状及存在的问题,对信息化教学手段在高职语文类课程中的应用进行了有益的探索.     

浅谈任务驱动案例教学法在教学中的应用

任务驱动模式教学是一种建立在教学理论基础之上的教学方法,是师生通过共同实施一个工作任务而进行的教学活动。任务驱动案例教学法顾名思义就是在教学过程中向学生提出某项任务,在学生执行的过程中,教师对其表现进行分析和评价。其目的在于激发学生的学习能力,增强授课的效果。     

案例教学法在旅游领队实务课程教学中的运用与思考

本文通过分析旅游领队实务课程实施案例教学法的原因,探讨案例教学法实施的具体措施,包括精选案例、分组讨论和总结评判三个教学环节,提出案例教学法应用中应注意与理论教学相结合,控制课堂节奏与气氛,并要充分保证案例教学能够完整进行.     

浅谈高职学校计算机理论课程教学的改革

目前应用性人才的培养已经作为我们国家未来一段时间高职教育的主要培养方向。本文浅谈从原来的理论性人才的培养转变为应用性人才的培养思路的转变,尤其是针对于计算机理论课程的特点,理论课程十分枯燥,如果教师在教学过程中不能采取适当的教学方法,只会使学生感到这门课更加深奥难懂。对于这样的一些问题进行分析和探讨,以达到更好教学效果。     

合作学习在高职计算机教学中的应用

通过长期的实践,教师与学生逐渐认可了合作学习在教学中具有的重要促进作用。计算机课程是一门具有较强实践性的课程,在高职计算机教学中应用合作学习的教学方法,有利于激起学生的学习兴趣,提高其自主学习的能力和计算机操作专业技能,可以起到事半功倍的作用。本文主要阐述合作学习在高职计算机教学中的实际运用以及在运用过程中出现的问题和解决方法。     

试析项目教学法在高职教学中的应用

本文从项目教学法的概述进行较为深入的分析,以此为依据,提出根据岗位需求选取项目案例、对项目案例进行分解,注重与知识点关联、合理调整教学进度,注重课堂反馈、采取多样化的评价方式,提升教学效果的有效措施,旨在高职院校在实际的教学过程中,应用项目教学法,逐步构建全新的教学模式,有效地提高教学质量,促进高校的可持续发展。     

试论案例教学法在EXCEL教学中的应用

为了能够提高学生学习的实践能力,因而目前在各类学科的教学过程中都开始融入一种案例教学法,而案例教学法则很好地弥补了传统教学方法中对于教材功能以及操作性上的不足.就计算机基础教学过程中的EXCEL教学为例,为了能够使学生掌握EXCEL软件中的一些基本以及拓展性操作,计算机课堂中开始引入案例教学法,而本文将首先介绍案例教学法,进而探讨目前案例教学法阿紫EXCEL教学中的案例应用过程.     

试论案例教学法在EXCEL教学中的应用

为了能够提高学生学习的实践能力,因而目前在各类学科的教学过程中都开始融入一种案例教学法,而案例教学法则很好地弥补了传统教学方法中对于教材功能以及操作性上的不足.就计算机基础教学过程中的 EXCEL 教学为例,为了能够使学生掌握EXCEL软件中的一些基本以及拓展性操作,计算机课堂中开始引入案例教学法,而本文将首先介绍案例教学法,进而探讨目前案例教学法阿紫EXCEL教学中的案例应用过程.     

关于计算机教学中的案例教学

本文主要介绍了在计算机教学改革中什么叫案例教学,实施案例教学的好处以及在实施过程中主要做的工作有哪些。     

在高职院校计算机课程教学中突出实用性之探讨

计算机课程教学中突出实用性是社会对高职院校学生职业需求的必然要求,必须认清学生计算机应用能力的现状,注重学生实践能力的培养,锻炼学生的动手能力,才能在高职计算机课程教学中突出实用性.     

关于高职计算机基础课程教学的思考

本文以河北软件职业技术学院为例,通过分析计算机基础课程的教学内容,对高职计算机基础课程教学现状进行分析,提出了解决办法与改革措施,从而提高高职计算机基础的教学质量。     

刍议案例教学法在政治教学中的应用

案例教学法是一种开放、合作、互动的新型教学方法,有利于提高学生学习兴趣,培养学生综合能力。在政治课程教学中应用案例教学法,可以让学生更多更深地理解政治理论,进而全面提升学生的综合素质。