基于校企互动的高职旅游人才培养路径探析

随着旅游业的发展,我国旅游行业对于人才的需求逐年加大.近些年我国高职院校纷纷开设旅游专业,旨在培养我国旅游企业需要的专业人才,如何提高旅游专业教学质量和管理水平,构建校企互动的实践教学体系,完善旅游专业教学机制,是有效提升旅游专业学生专业知识技能,提高其综合素质的重要途径.校企互动的教学模式依赖于科学实践教学平台的建立,依赖于教育队伍的建设.笔者指出了我国高职院校旅游专业采用校企互动教学模式的必要性,分析了当前旅游专业教学存在的问题,提出了校企互动教学模式应用的有效策略.     

先实践后课堂教学模式研究

随国改革开放的日益深化，我国与国际之间的经济文化交流也日益频繁。旅游业特别是入境旅游业的繁荣发展便是其有力证据。目前，旅游业已经成为促进我国经济发展的重要支柱。旅游业的发展对旅游人才提出了新的数量和质量的要求，如何提高旅游英语的教学效率，培养高质涉外旅游人才，是当前旅游英语教学急需解决的问题。本文首先对旅游英语课程特点进行研究，通过揭示在旅游英语教学中存在的问题，提出先实践后课堂的教学模式，为大学旅游英语教学改革进行了初步的摸索。     

我国乡村旅游经济发展现状及思考

随着当前经济社会的发展,人们在城市发展过程中逐渐渴望回归自然,加上当前农村经济的重组与经济改革对乡村地区的经济来源起到阻断作用,使得农村经济发展停滞不前,在这种状况下,作为旅游行业和农业的最佳融合体——乡村旅游,成为新的经济增长方式,并逐渐引起人们的关注.在我国,乡村旅游发展于20世纪80年代中期,成为我国农村经济的新的增长点.然而由于我国乡村旅游起步较晚,因此呈现出一些问题.基于此,对我国乡村旅游发展中的问题进行归纳,并结合实际情况对我国乡村旅游的经济可持续发展提出一些改进措施.     

浅谈中职旅游专业“理论与实践一体化”教学模式改革

中职旅游专业是一门操作性与实践性很强的专业,为使学生与企业无缝接轨,在教学模式改革中,理论与实践相结合,采取项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学的方法,以提高旅游专业教学的针对性和实效性。     

信号系统课程混合教学模式研究

在新课改的推动下,传统的信号系统课程教学模式也在不断的革新,混合教学模式逐渐走进人们的视野。将混合教学模式应用在信号系统课程的教学中,不仅有利于提高教学成效,还有利于培养学生的学习兴趣。所以,通过对信号系统课程混合教学模式研究进行详细的探析,从混合教学模式的内涵入手,分析信号系统课程教学中应用混合教学模式的可行性,概述信号系统课程教学中混合教学模式的设计,找到存在的问题并加以解决,以供人们参考。     

浅析体育旅游人才的培养创新

通过文献资料与逻辑分析法,对体育旅游人才培养的紧迫性、培养现状进行了深入分析.指出体育旅游专业人才培养事关旅游产业的良性发展,是旅游业可持续发展的重要基础和保障.同时指出我国目前体育旅游人才在培养课程设置、教学模式不能满足社会对于体育旅游人才需求,提出人才培养从封闭式向开放式转变、建立多元化的人才培养模式、人才培养要重视现代高新技术的支持、构建高校—旅游企业体育旅游人才培养长效机制等相关对策.     

关于导游购物回扣问题探讨

在这个经济飞速发展的时代,人们生活水平不断提高,对旅游的需求也日益高涨.旅游作为人们物质文化及精神文化的一部分,在旅游业蓬勃发展的今天,旅游购物回购问题已经成为我国现代旅游业发展过程中急需解决的一个重大问题.本文就导游购物回扣问题进行了相关的研究.     

以就业为导向的中职旅游专业实践性教学改革研究

近年来，我国的经济发展迅速，人们的生活都开始富裕起来了，越来越重视精神层面的享受。其中旅游就是精神文化生活的主要部分，因此我国的旅游业近些年了得到了很大的发展，旅游业的发展自然而然扩大了高素质的从业人员的需求。但是目前旅游院校输出的学生就业情况却与预期相差甚远，所以我们应该在教学上深化改革。因此中职旅游专业的培样必须以就业为导向，加强旅游专业学生职业能力方面的培养。该文章以保证旅游专业实践性教学的展开实施为中心展开讨论研究，并且在双证制度和推行多元化的实践教学上进行了简单的探讨和概述。     

大学生旅游消费心理的原因浅要分析

随着我国的不断平稳健康发展,人们的生活水平也不断提高,在人们生存条件不断得到完善的同时,大学生旅游的现象越来越普遍。本文主要从大学生热衷于旅游的心理表现来分析这种现象产生的原因,从而对大学生旅游市场的开发有所帮助。     

六盘山背包旅游发展研究

背包旅游作为一种时尚的自助旅游形式,深受独立旅行能力的旅游者所喜爱。进入20世纪90年代以后,人们的旅游更趋向于时尚自主个性化的发展方向。背包旅游在我国上世纪90年代后期得到了迅速发展。本文针对六盘山背包旅游者进行了实证研究及分析,为六盘山进一步发展背包旅游提出了相应的对策和建议。     

论我国旅游消费者求偿权的法律保护制度

随着现在经济水平的提高，人民在追求物质生活的同时也开始追求精神生活。而旅游消费作为同时可以满足人们精神享受和物质享受的高品质消费，被越来越多的人所接受。我国现在的旅游消费有着良好的发展前景，但同时值得注意的问题是，旅游消费者的权益得不到确切保障，旅游者合理消费权利被侵害现象频发，本文将从现在旅游者消费问题出发，分析旅游消费中存在的侵权问题，并且对消费者求偿权提出合理的法律保障制度，以供参考。     

浅析如何搞好高职教育中的实践教学

要提高职业教育实践教学的质量,必须更新教学模式,突出实践教学模块,走教学、生产、鉴定为一体的教学模式,以培养其实践能力。职业教育的兴衰对于国民经济的发展意义重大。随着我国高等职业教育改革的逐步深化,如何提高实践教学的比重与效能,进而使职业教育真正做到以能力为本位,日益引起人们的重视。     

项目教学法在中职计算机教学中的探索

随着我国科学技术飞速发展,计算机已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分,计算机时代的到来对人们的生产生活带来了巨大的改变。在中职计算机教学过程中,传统教学模式已经跟不上时代的发展潮流,因此教师在授课时应采用新型项目教学法。本文将对项目教学法在中职计算机教学中的应用进行探索。     

CBI理念下Theme-Based Approach模式在高职旅游英语课堂教学中的应用

本文介绍了CBI理念的涵义并探讨了其主要教学模式——主题模式在高职旅游英语课堂教学中的应用，为旅游英语课程的教学提供了新思路。     

浅谈老年旅游市场开发

随着老龄化时代的到来,老年人受到越来越多的关注;随着经济的发展和人们生活条件的改善,旅游成为老年人提高生活质量和愉悦身心的追求之一。我国幅员辽阔,旅游市场空间庞大,加上特有国情,老年旅游市场前景看好,它的开发与研究也越来越受到旅游学术界和旅游行业界的关注。     

语文专业素质教育改革的思考与探索

随着中等院校的教育发展,素质教育已经提上了日程,面对目前我国的素质教育,和对就业方面的人才的需要,适时地改变我国的教育现状,提升学生的语文专业能力,本文就针对现阶段素质教育及就业需求,在教学内容、教学模式和教学手段上进行改革,结合本学科独特的知识体系和教学特点,将语文语言教学与人文教学相结合,从以教师为主体的传统教学模式向以教师为主导、以学生为主体的互动教学模式转变。     

旅游教育与旅游业发展的适应性问题分析

在我国社会主义市场经济迅猛发展的进程中,我国旅游行业也在逐步变革和创新,并且即将面临着巨大的考验。所以我国旅游教育务必要适应当下市场的发展要求,以求协调旅游业的发展模式。所以,此文简要地阐述了旅游教育与旅游发展的适应性问题,并积极探索了问题处理的有效措施,共同强化我国旅游教育教学效果,以此推动我国旅游业的健康发展进程。     

对酒店管理专业教学的认识与思考

酒店管理教学和其他学科的教学相比,最突出的特点是它的实践性与社会性.在实际教学中,如何实现"培养人才、发展科学、服务社会"的教育目标,是旅游管理专业教学的核心问题.近年来,我们学校教产研一体的教学模式,即建立以企业的需求为中心,以素质教育为重点,在企业的生产经营活动中实施教学,学校和企业合作培养学生的教学模式,使酒店经营管理的教学效果取得了明显的成效,为培养高质量的酒店经营管理人才开辟了有效的途径.     

中职学校篮球教学方法探究--以分层教学方法为中心

由于受我国中职传统教学观念的束缚，篮球教学模式依旧以篮球知识灌输和篮球技能传授为教学目的，分层教学模式无法发挥出其使用价值。本文将以篮球分层教学模式的意义；我国中职篮球分层教学模式现状；篮球分层教学模式的建议为研究重点来探索中职篮球教学中的分层教学模式。     

中国国际旅游发展现状及策略

本文阐述了中国国际旅游发展的现状及国际旅游发展中存在的问题,并针对中国国际旅游发展存在的问题,提出了我国国际旅游发展的相应策略。