刍议当代大学生生态文明意识缺失与培养路径

当代大学生的思想道德素养中,生态文明意识成为主要内容,这也是我国生态文明建设对新时期人才培养提出的要求。我国高校注重对学生生态文明意识的培养,但当前大学生生态文明意识仍然存在一些缺失,针对这种现状,本文将主要对进一步加强大学生生态文明意识的培养路径进行分析。     

大学生生态文明观教育及对策研究

众所周知,目前生态日渐遭到破坏,环境污染日益严重,生态文明建设势在必行。从根本上来说还是要首先解决教育问题,而青年学生是国家未来的栋梁,是实现中国梦的生力军,生态文明观教育是大学生思想政治教育的有机组成部分,所以开展生态文明建设就要对大学生进行生态文明观教育。     

浅谈大学生创业意识的培养

大学生创业是经济社会发展的内在需求,是缓解就业压力的有效途径,同时,有助于大学生实现自身价值.从目前情况来看,大多数大学生创业意识不强,缺少自主创业的积极性,无形中缩小了就业面.基于此,从高校的角度对培养大学生的创业意识提出几点建议,以促进大学生创业的长效发展.     

新时代大学生公共卫生意识的培养研究

大学生公共卫生意识是其生活中形成的规范和准则还是一种社会道德意识,包含思想、心理、道德等多方面内容,大学生具备良好的公共卫生意识对其未来的发展有着积极的意义,从学校的角度出发,对大学生进行正确的引导和教育,培养其良好的公共卫生意识也是一项重要的教育任务。我国新时代大学生公共卫生意识的培养在不断进步当中,并且已经取得一定的成绩。但是从大学生公共卫生意识的整体培养情况来看,其中依然存在一定的问题。本文主要从新时代大学生公共卫生意识培养的现状出发,对培养策略进行深入研究与探讨。     

浅谈我国现阶段生态文明的构建

生态文明成为自党的十七大以来,我国社会生活中最为响亮的主题词之一,建设生态文明是人民群众的美好愿望和迫切要求.生态文明是对工业文明的积极扬弃和超越,它要求人类改造自然的同时,要保护好生态环境,实现人一一自然一一社会的和谐共生.本文从生态文明的形成及其内涵分析入手,试图从加强生态明意识、完善环境法制、发展生态产业和加强全民参与等方面,来探讨具有中国特色的生态文明的构建路径.     

论培养普通院校大学生的足球意识

本文针对普通院校大学生的实际情况,运用切合实际的教学训练方法和手段,使学生尽可能多地掌握足球技术、战术及理论知识,提高技战术水平,着重培养他们的观察能力、应变能力、分析能力和判断能力,强化团队配合意识,全面提高身体素质,培养良好的心理素质,促使学生足球意识的形成。     

如何培养大学生就业意识

大学生是国家的重要人力资源,如何使其发挥效力已经被越来越多的人关注。大学生的就业观念是其就业难的重要原因。而不同的大学生对待就业的意识也有所不同,大学生的就业意识也便呈现了不同的特点。大学生的就业观的形成与发展受到社会环境、职业评价、高等教育、毕业生综合素质等因素的影响。     

“90后”大学生职业生涯规划意识培养刍议

关注“90后”大学生未来的成长与发展,最基本应该关注他们在校期间的职业生涯规划意识的培养。职业生涯规划指导着他们的对生活和自我价值的追求,支配着他们的行为。因此,做好职业生涯规划是每个“90后”大学生进行人生实践的重要环节,是他们在自我成长过程中,学会如何处理自身需求、职业和生活关系时的必要途径。在我国这样一个特殊的历史发展时期,本文基于“90后”大学生对职业生涯规划提出的新要求,研究该群体的职业生涯规划基本现状,讨论对其进行职业生涯规划意识培养的方法,对于今后提高他们的职业生涯规划教育具有重要的现实意义。     

关于工科大学生工程意识与实践能力的培养探讨

当今社会中,我国工科院校的大学生一方面应该具备理论知识,另一方面也应该拥有实践能力。本文阐释了工科大学生工程意识与实践能力培养存在的问题,并且基于此,提出了工科大学生工程意识与实践能力的培养策略,期望为未来的相关研究提供参考。     

大学生创新意识培养路径探析

创新性思维是创造力的核心,也是人们完成创造活动的基础。大学生是国家未来事业的接班人。如今,大学生教育存在缺陷和不足,严重阻碍了大学生创新意识的培养。本文将明确创新型人才培养的重要性,浅谈如何培养大学生的创新意识,实现科教兴国战略。     

翻转课堂模式下的高职院校大学生生态文明素养提升途径

当前针对高职大学生的生态文明素养培养优化至关重要,在教学过程中应该让学生充分认识到生态文明的重要性,通过不同教学方法有效培养、提升他们的生态文明素养。在本文中就结合高职院校的思政课堂教学探讨了基于翻转课堂教学模式的高职院校大学生生态文明素养提升培养方法,希望以此开辟高职思政教学新路径,有效激发学生的环境保护意识。     

论大学生纪律法制意识培养和教育途径

构建社会主义和谐社会,必须大力提高全民的法律意识和法制观念。加强对大学生纪律性和法制意识的教育、培养,既是全民法制宣传教育的一个重点,也是高校教育教学工作的重要内容。一、充分认识加强大学生法纪素质教育的重要性目前,高校学生大都是20岁左右的年轻人。这一时期既是人的一生中学习     

我国生态文明建设立法体系完善探究

完善的生态文明立法体系是生态文明建设的应有之义,是生态文明建设法治保障的基石。但当前生态文明立法体系不仅存在“体系结构混乱,法律协调性差”的缺陷,也存在“体系模式有失灵活,无法兼顾生态系统整体性”的不足,还存在“体系立法内部不相匹配、体系缺乏有效监督审查机制”的缺憾,已经无法满足进一步建设生态文明的法治需求了,必须在坚持“一元两级多层次而又不加制衡”的总体立法体系为导向的基础上,以“立法权限、立法载体、立法运行”这立法体系三要素为着眼点来对其加以完善。     

马克思恩格斯生态文明思想及其对我国生态文明建设的启示

在当代,我国面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化、人与自然关系日益紧张的严峻形势,人们希望从马克思恩格斯的生态文明思想中寻求解决途径,从而为我国生态文明建设提供强有力的理论支撑。这就要求我们充分挖掘马克思恩格斯生态文明思想的内涵,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,将科学技术作为建设生态文明的推动力,把加强生态文明建设和公众参与结合起来,探索出具有中国特色的社会主义生态文明建设之路,从而实现建设美丽中国和中华民族永续发展的宏伟目标。     

加强生态行政推进河北省生态文明建设

生态行政是政府围绕生态环境管理和服务发生的行政行为,是更能推动生态文明进步的创新行政模式。从“九五”开始至今,河北省实施生态行政最大化地助推了生态文明建设。然而河北省仍需继续强化生态行政,为生态文明建设提供政策支持、组织保障、法制和制度保障,为生态文明健康快速地发展保驾护航。     

浅析对大学生就业维权意识的培养

随着我国教育体制改革的不断深化,大学生的就业方式也发生了较大的变化,为广大毕业生创造了更多的就业机会和更好的就业条件。然而,有的用人单位利用大学生求职心切的心态,对大学生的就业权益造成了不同程度的侵害,加之大学生在就业法律意识方面较为淡薄,所以导致很多大学生的就业权益屡受侵害。对此,本文就主要针对大学生就业维权意识培养的相关问题进行简单的分析。     

新媒体视野下大学校园生态文明建设机制研究

2017年党的十九大报告中明确提出"建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计"。目前,在新媒体视野下大学生生态文明校园建设机制仍存在机械灌输,收效甚微等问题,在新媒体环境下如何发挥更大的实效性,基于这一亟待解决的问题以及当下大学生现状,本文确立了新媒体视野下大学校园生态文明建设机制研究这一课题。     

生态文明建设与绿色信贷

本文从顺应世界发展潮流、促进发展模式转变、催生产业发展、促进优秀文明理念回归等角度揭示了生态文明建设对我国的决定性意义,从组织、技术、内外部监控等方面总结了绿色信贷的具体做法,并对开展绿色信贷提出了思考和建议。     

生态马克思主义对我国生态文明建设的理论价值

工业革命之后,生产力水平大大提升,各个国家都在追求经济的快速增长,与此同时,生态环境遭到了前所未有的破坏,生态危机席卷全球,生态马克思主义应运而生,她对生态危机理论的剖析,对生态社会主义的构想,以及她的和谐理念,都对我国生态文明建设有着重要的理论价值。     

我国生态文明建设探析

20世纪末以来,随着社会的快速发展,人类越来越清晰地认识到,人类生存环境的毁灭恰恰是由工业文明对自然界的改造和利用造成的,因此我们需要在思维方式,追求人类与环境和谐的新思维、新的生态意识上进行调整。生态文明正是在人类消除与自然紧张关系的困惑和重新思考未来命运的背景下应运而生的。当代人类的创新与进步,必须注重与生态环境的和谐共生。生态环境如果被人类破坏到不可逆转时,那么文化与文明必将退化和衰亡,因此,构建生态文明、实现生态系统的良性循环和人类的可持续发展成为人类的必然选择。