宁夏师范学院体育选项课现状分析与对策研究

体育选项课在我院已经开设5年,但是一直没有受到应有的重视。由于开设项目少、教学管理不完善、教师知识结构不合理、体育设施匮乏等问题的存在,制约了我院体育选项课的发展。借鉴国内其他高校体育教学改革的成功经验,针对我院现状,提出完善体育选项课管理,提高体育选项课质量的建议对策。     

武汉地区独立学院健美操选项课开展现状研究

通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等研究方法,对武汉地区三所独立学院健美操选项课学生对健美操选项课的态度、感受及评价等方面进行调查,提出目前独立学院健美操选项课改进措施：教师端正教学态度、改进教学方法和手段、培养学生的乐感和美感、改革考核方法、改善教学条件,以期为独立学院更好地开展健美操选项课教学提供理论参考。     

广西技工学校体育选项课教学的现状及对策

本文采用问卷调查法、文献资料法以及数据统计法对广西技工学校体育选项课教学的设施、教师工作态度、教学方法以及学生的学习动机等方面进行现状调查.调查结果表明,各地市技工学校体育选项课教学存在诸多的不足,究其原因:由于场地设施不足;学历职称的结构;师资力量的缺乏;自身认识不足;内容老套、缺乏新鲜感;教学组织形式单一;教学评价的呆板.针对上述出现的问题提出相应的对策.     

浅谈高校体育选项课存在的问题

在普通高校施行体育选项课教学,是公共体育课教学改革的必由之路.体育选项课已经在高校施行了多年,同时也存在一些问题,本文论述了高校体育选项课的现状,分析了存在的问题,根据问题提出了一些建议.     

新疆农业大学足球选项课现状调查与研究

随着我校体育选项课教学的深入发展,越来越多的学生开始追求和寻找适合自身的健身方式。传统的体育项目受到冲击,但足球依然深受新疆各民族同学的喜爱,通过调查研究,对我校足球选项课现状的研究分析,新形势下的足球选项课是学生自主选择。对足球项目的技能、体能、心理、团队精神的要求等问题,都需要进一步的改革实践与探索。对目前存在的问题提出针对性的建议,旨在为我校足球选项课的教学改革提供依据。     

河南省高校足球选修课程现状与影响因素

通过对河南省6所普通高校足球选项课的教学现状进行了调查分析。得出河南省高校足球选项课的现状从教学内容,普及现状和考核评价等方面进行调查分析,发现问题并找出影响因素,提出相应的对策,为高校足球课程改革制定方案和依据。     

吉林省高校体育保健课开展现状研究

在高校的体育教学以及发展的过程中,体育保健一直以独特的特点,在其中占据重要的地位,本文通过对吉林省等高校问卷的调查,对吉林省普通高校的体育保健课程的设置以及出现的问题进行相关的分析,并对出现的问题寻求相关的对策,是每一位同学都能享受到良好的高等教育.     

高职院校体育选项课中田径项目教学探讨

随着社会快速发展,对于人才素质要求越来越高,我国各大高职院校也逐渐重视体育教学的改革和发展。高校体育选项课的设置为学生体育学习提供了更多选择方向,其中田径项目是一项重点内容。但是很多高校也存在未设置田径类项目或田径项目教学成果不佳等现象。本文基于我国高职院校体育选项课中田径项目教学的基本现状进行了简要探讨,提出与之相关的一些改革对策。     

普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策。     

普通高等院校开设定向运动选项课的探索

定向运动是近年在高校得到大力推广的新兴竞技体育项目之一,既能锻炼身体,增强体质,又可启发智力,培养独立思考等综合能力。它不需修建专门的运动场地,可利用校园自然地形作为赛场。许多高校校园及周边地形丰富,明显地物多,是较理想的定向运动场地,稍加筹划即可开展定向运动教学与训练。本文就普通高校开设定向运动选项课程中的相关资源和技术难点进行初步的探索。     

吉林省普通高校公共体育选项课的可行性研究

高校体育选项课的开设是为了更好地调动学生和教师的两个积极性,是在尊重学生个体差异性的基础上为了提高体育教学实际效果、改革传统体育教学模式而出现的。事实证明这一模式能够有效推动学生的个性发展,培养学生的体育运动兴趣和终身体育意识,在当前发展终身体育的背景下有着深刻的现实意义。本文从吉林省普通高校体育教学现状出发,探讨在吉林省普通高校体育教学过程中开设体育公共选项课的可行性,并对改革高校体育教学提供一定的可选择方案。     

平顶山学院体育系2010级学生考研现状调查与分析

随着社会就业竞争的日趋激烈、大学生的就业压力愈加增强,越来越多的大学生把考研作为追求人生发展的重要选择。通过对平顶山学院体育专业学生考研现状的调查、分析与思考,旨在帮助和指导学生进行科学的价值选择,促进大学生健康成长和成才,同时为体育院系管理部门提供一些参考性意见。     

高中体育与健康课选项教学的探讨

搞好选项教学,首先要研究解决科组教师自身力量能解决的问题,其中班级管理、选项管理、成绩管理等等问题,学科组是可以解决的。学科组不能解决的问题由学校慢慢解决。只要把选项管理、班级管理、成绩管理等处理好,就基本可以进行选项教学了。     

武汉地区独立学院开设体育舞蹈选项课的必要性与可行性研究

本文通过对武汉地区独立学院学生个性特点的分析和体育课程改革的需要论述独立学院开设体育舞蹈选项课的必要性;通过体育舞蹈选项课对学生的积极作用和学生对体育舞蹈选项课的态度阐述体育舞蹈选项课在武汉地区独立学院开展的可行性,为独立学院体育舞蹈选项课进一步发展提供现实依据。     

虞城县高级中学篮球运动开展现状调查分析

本文以虞城县一高、二高、春来高中为调查研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等对虞城县篮球运动现状进行了深入的调查与分析,分析结果表明：学生对篮球运动认知度不高,学校硬件设施有限,师资力量不雄厚,组织课外篮球运动次数少、组织形式单一,应加大体育经费投入,解决场地的缺乏、器材的不足,进一步完善高中学生篮球活动的条件,使学生课余篮球活动的需求得到实现,应高度引起学校领导对篮球运动的关注。     

高校体育内容设置存在的问题及影响因素分析

高校体育教学中的教学内容是整个教学系统当中的重要组成部分,本文对高校体育内容设置中存在的问题进行了简单的总结,并分析了其影响因素,并针对存在的问题提出了应对策略,为切实提高高校体育教学质量提供理论基础。     

体育微课在高校体育教学中的应用分析

微课是一种以信息技术为基础的教学模式,将微课用到高校体育教学中去,可以打破体育教学的僵局,增进体育教学的活力,为体育教学带来新的发展机遇。文章以高校体育教学为背景,就微课在高校体育教学中的应用价值和具体应用展开了探讨、分析,希望能对高校体育教学有所帮助。     

对北京市普通院校散打课开展现状的调查分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对北京市普通院校散打课开展现状进行分析。结果表明：从高校散打课的教学设置、教学结构、教材、场地、教师年龄、资历、学生对武术散打课兴趣、态度、喜爱程度、比赛情况等诸多方面进行分析,从而找出制约北京市普通院校散打开展的因素,分析因素,并提出相应对策,对促进北京市普通院校散打课的开展具有一定的现实意义。     

我国高校体育教学改革的影响因素及其发展对策

高校体育教学不仅是我国高等教育的重要板块,更是我国体育教学事业中不可或缺的一个部分。但是在现如今素质教育全民化的影响下,传统的体育教学理念已经不能满足目前的教学需求。本文从现阶段体育教学改革的现状出发,总结影响体育教学的重要因素,并且提出适应我国高校的教学改革对策,为培养优秀的大学人才提出具有建设性的意见。     

浅谈影响高校体育教学发展的因素及其策略

在传统高校体育教学中,课堂教学模式单一,缺乏创新、体育教师综合素质不高、体育实践基地较少等因素制约了体育教学的发展。素质教育的提出要求高校体育教学进行适当的改革,文章对影响高校体育教学发展的诸多因素进行了分析,并逐一提出了具体的应对策略。