高校青年教师职业倦怠与心理健康相关研究评述

高校青年教师是教师队伍建设的重要组成部分,是高等教育事业发展的主力军,是大学生心理健康的学习榜样。根据高校青年教师职业倦怠和心理问题的存在现状,对国内青年教师的相关文献研究进行综述,并为提升高校教师心理健康水平提供理论借鉴,确保我国教师队伍稳定发展。     

高校体育教师职业倦怠情况研究

体育教师职业倦怠现象是一种常见的长期工作疲劳状况,分生理和心理两个层面,职业倦怠的产生将直接影响到体育教师的课堂教学质量,因此,本文针对体育教师职业倦怠的原因进行分析,并从产生职业倦怠的原因入手,制定相应的对策方法,解决体育教师的职业倦怠问题,提高体育教师工作的积极性。     

浅析高校辅导员职业倦怠

高校辅导员不仅是高校思想政治工作的主要参与者,而且也是大学生学习、生活的直接管理者,是高校培养合格人才、提高大学生素质的关键力量。而职业倦怠已经成为制约高校辅导员职业发展的不容忽视的问题,本文探讨了辅导员产生工作倦怠的原因,并提出解决措施和建议。     

新时期高校辅导员的职业倦怠及应对

教师是职业倦怠的高发人群之一,高校辅导员也不例外.作为大学生思想政治教育工作的骨干力量和日常管理者,高校辅导员肩负的责任重,工作超负荷,压力大,职业倦怠现象日趋严重,影响到工作质量、工作效率和个人身心健康.本文着重分析了新时期高校辅导员职业倦怠的现状,产生的原因,提出了缓解职业倦怠的对策.     

浅谈高校图书馆员的心理问题

高校图书馆是对广大师生服务的,是针对人的人文事业,应遵循心理发展的规律,培养馆员积极情感,关注馆员心理健康.本文从馆员存在的几个心理问题展开论述的,学自尊、倦怠、职业效能感和工作满意度等方面,使高校图书馆能够为广大师生更好的服务应注重馆员心理.     

高校辅导员职业倦怠分析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员工作繁琐,职业压力大,职业倦怠明显。本文从辅导员职业倦怠的表现着手,分析职业倦怠的成因,并给出相应的解决办法。     

智慧图书馆时代高校图书馆员的素养探析

高校图书馆员传统的工作方式已不能满足智慧图书馆时代读者的需求,图书馆员应加强自身修养,提高自身技能。文章介绍了智慧图书馆的概念及特征,进而提出智慧图书馆员应具备的素养。     

高校女教师职业倦怠现象分析

近年来,随着我国高校的扩招．越来越多的学生进入到大学学习．同时高校女教师的人数和比例也呈现上升的趋势。由于各种原因．高校女教师的职业倦怠感普遍存在．本文从对教师职业倦怠现象调查入手,分析其产生的原因．并提出相应的对策．以推动我国高校女教师能够健康向上发展．     

浅析高校教师职业倦怠感

高校教师是职业倦怠的高发人群,笔者总结近年来实证研究发现高校教师职业倦怠感与心理健康水平呈现显著的负相关,并且个体的人格特质、心理资本在其中起了重要作用.同时,高校教师社会支持网络水平也对其职业倦怠有一定预测作用.而在组织层面,工作压力、职业认同、组织承诺、组织公平感也与高校教师的职业倦怠存在密切关系.这提示人们可以从以上几个方面来思考预防和缓解高校教师职业倦怠的有效途径.     

浅谈高校图书馆员素质研究

计算机网络和数据库技术的迅速发展,对高校图书馆员提出了更高的要求和挑战。文章阐述了信息时代高校图书馆员应具备的基本素质,并提出了提高馆员自身素质的方法。     

高校教学秘书职业倦怠的成因及干预对策

教学秘书作为高校教学管理的最基层工作人员,由于工作时间长、强度大、重复性高、服务性强,加上职业前景不明朗,容易产生职业倦怠。面对这种情况,教学秘书应该从自身形成正确的职业价值观,加强学习提高工作效率来调试自己的工作状态,同时呼吁学校管理层面尽力保障教学秘书福利待遇,通过完善的教学秘书职业晋升制度和非薪酬激励机制来改善这种状况。     

国外关于职业倦怠的研究述评

近几十年来,国外对职业倦怠进行了大量的研究。本文主要从职业倦怠的概念、维度、测量工具、区分效度、发展模型这几方面对以往的研究进行了梳理。     

浅谈体育教师的职业倦怠

在充满竞争的现代经济社会中,体育教师的职业缺乏社会认同感,工作得不到学校领导的足够重视,与其它学科的教师相比,政治地位相对较低,工作环境和条件相对较差,待遇相对较低等因素的客观存在,使得体育教师承受着很多压力,更容易产生“职业倦怠”。本文从职业倦怠的原因入手,展开分析,提出策略。     

论高校图书馆员的继续教育

图书馆员继续教育是现代化图书馆发展的需要,本文论述了图书馆员继续教育的必要性以及继续教育的内容,并针对目前图书馆员队伍的现状,提出了图书馆员继续教育必须以图书馆的工作实际和发展趋势出发,采取一些行之有效的方法以推动图书馆事业的不断向前发展。     

湖南某地区敬老院护工职业倦怠的研究

职业倦怠(burnout)是对工作上慢性情绪和人际压力的长期反映,对职业倦怠的研究常使用三个维度:情绪衰竭、玩世不恭和成就感低落来表示.敬老院中的护工由于长期照顾老年人这一特殊群体,所以护工也是职业倦怠的高发人群.通过此次调查,笔者希望护工管理者应多关心护工的心理状况,对护工进行适当的心理培训及心理疏导.     

浙江省高校教师职业倦怠状况分析

职业倦怠会降低教师的工作效率和工作满意度,通过对浙江省10余所300多名高校教师调查,发现其职业倦怠接近中等程度,身体倦怠的平均得分最高,若得不到有效缓解,将影响教师身心健康和学校教学质量.     

浅谈公务员职业倦怠

据调查,公务员是我国目前职业倦怠指数最高的职业,而职业倦怠就如病毒一样富有传染性,如果长期将这种情绪放任不管,就会出现不同程度的心理问题,影响其职责的履行及政府的效能,因此,对于我国公务员职业倦怠问题的研究具有现实意义。本文立足于职业倦怠相关理论,阐述了我国公务员职业倦怠现状及其危害并提出相应的对策。     

面临职业倦怠的小学教师积极性调动策略研究

当前职业倦怠对小学教师的身心健康和正常教学工作产生了重大影响。小学教师职业倦怠主要表现在工作缺乏责任心、使命感,心理问题比较突出方面。形成职业倦怠的主要因素主要来自工作压力、学校环境和个人原因。针对问题产生原因,运用双因素激励理论可以调动教师的工作积极性。     

论高校图书馆员的职业素养

本文论述了在网络信息技术新媒体时代高校图书馆员角色的变化,分析了高校图书馆员应具备的职业素养以及提升素养和能力的意义。     

高校辅导员队伍有效激励的实证分析

随着时代的发展,高校辅导员队伍也发生了很大变化,他们从传统的管理者向现代的服务者进行转变,很多人一时难以适应这一变化,因此就容易出现一定程度上的职业倦怠和心理失衡。