初中生物实验教学的制约因素及对策

生物学是一门以实验为基础的科学。实验是生物教学的基础，它既是过程又是方法。实验室设备不完善、部分教师不重视、对学生实验的评价单一等因素制约了初中生物实验教学，本文对此详细分析并提出了相关的对策供教育者参考。     

发展继续教育 迎接世纪挑战(上)

新世纪的钟声已经敲响。如果说我们告别的２０世纪是以网络为基础的信息经济的世纪，知识经济已初见端倪，那么，我们迎来的２１世纪将是以基因为基础的生物经济时代，或者说是以知识为基础的知识经济时代。 ２０世纪的科技日新月异。生物技术、新材料、新能源、空间技术和海洋技术等的重大突破，特别是８０年代以来，以数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展，从根本上改变着人类社会的生产方式和生活方式，并已渗透到全球政治、经济、军事、社会和文化生活的各个领域。当今世界，信息的传输、交流、全球网络已成为科学家的环球实验室…     

生物学教学与创新意识的唤醒

素质教育是二十一世纪生物学教育改革的基本走向,本文就如何在生物学教学中唤醒学生的创新意识进行了探讨。     

施一公：全职任教清华

2006年5月，已是世界著名结构生物学家、普林斯顿大学分子生物学系最年轻的正教授施一公决心回归母校清华大学。2007年3月，施一公在清华大学创建了第一个实验室。2008年4月，施一公人选美国著名的霍华德休斯医学中心研究员，但为了全职在清华工作，他毅然辞去了该中心的聘任。     

士官学校实验室建设和发展的思考

自从卡文迪许实验室建立以来,近代实验室已经走过了120多年的历程。而中国的高等学校实验室的建立也将在21世纪之初迎来百年华诞。学校实验室是进行实验教学,开展科学研究的重要场所。因此,如何重新全面统筹规划,建立起高水平的实验室以及实现实验室的现代化管理,为培养面向基层部队专业创新人才服务,是士官学校实验室工作面临的一个新的重要课题。     

从卡文迪什实验室看人才群体功能

卡文迪什实验室是英国剑桥大学的系级物理实验室,实际上,它又是该大学的物理系。它从1871年创立至今的130多年以来,不仅在科学研究上做出了很多重大的科学发现,而且还培养了大批高级优秀人才,其中有25人获得诺贝尔科学奖。卡文迪什实验室是20世纪享誉世界科学界的科研和培养优秀人才的中心之一,是英国王冠上一颗璀璨的科学明珠,是现代著名的剑桥学派的核心。卡文迪什实验室在130年间持续地获得了成功,这是不争的事实。然而,要回答它成功的原因是什么,却不是一件容易的事。应该说卡文迪什实验室百年兴盛的原因是多向度、多层面的,是个系统原…     

初中生物50个重要概念的分类教学

生物学概念是初中生物学课程的重要组成部分，是学习生物知识的基础。生物学的50个重要概念是生物这门学科的核心知识，分为十类，包含了对生物的规律和理论的解释。为了更好阐述这50个概念，要对其采用分类教学的方法。     

新世纪医学继续教育初探

一个富有竞争性和挑战性的２１世纪已经到来。新世纪是科技竞争，特别是人才的竞争，将成为世界各国竞争的焦点。因此，提高全民族的科学文化素质已成为我们适应世界潮流、迎接新世纪挑战的关键，也是实现中华民族全面振兴的关键。２１世纪社会环境将发生较大变化。社会环境的变化以经济变化、科技变化、文化变化、道德变化最为显著。这些方面的变化都对２１世纪的人才提出了明确的要求，即２１世纪人才必须具有职业适应力、科技适应力、文化适应力、道德整合能力。这些能力的培养途径可以是多样化的，但是最重要的培养途径是继续教育。 医…     

实验实训室管理体制研究--以浙江育英职业技术学院为例

分析研究高职院校实验（实训）室管理的重要性，研究本院及相同类型的高职院校实验室管理的现状，找出实验室管理过程中的问题和不足，研究可行的解决方案，以加强实验室的管理。     

浅谈如何提高高中生物实验技能

生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的学科,生物学实验是生物学发现和创造的源泉,是检验生物学理论的唯一标准。在教学中,必须重视对学生的实验能力的培养。这对培养学生学习兴趣、掌握实验的基本技能、提高学生的动手能力和开发学生的创造能力都十分重要。     

浅析高校重点实验室开放建设的重要意义

重点实验室在高校中有着举足轻重的地位，是培养人才的摇篮和学校科技进步与创新的引领者。重点实验室建设的好坏标志着学校科学研究水平的高低。因此，建设重点实验室成为各个高校的重要任务之一。本文简单分析了教育部重点实验室开放建设的现状，提出开放建设对重点实验室的重要性，并从三个方面分别阐述，希望给重点实验室的开放建设提供几点参考。     

成功者说

地球科学，是一门最具整体论、系统论思维特色与实践要求的科学。18、19世纪地学大发现及相应大发展，为19世纪的哲学、20世纪的政治、经济学发展，提供了认识论基础，孕育了一代视野开阔、胸襟博大、且善于运用大综合思维方法解决发展难题的大学问家、大事业家、大政治家。ZI世纪，是人类在人p、资源、环境三大问题上矛盾更加尖锐的世纪，是世界性资源争夺更趋激烈的世纪，是市场需求日益紧迫的世纪。在这样一个竞争分外剧烈的特定历史时期，一个国家的地学发展水平高低，将比过去更加意义深远，影响重大。地学，成为21世纪重要基础性带头…     

中国现代室内设计风格之我见

在中国传统的室内设计里，表现形式最为普遍的是室内空间的形式，它主要体现在很多的宫殿和厅堂中，以梁架、斗拱等其结构和装饰的双重作用成为室内设计表现的一种艺术形象。经过一个多世纪的发展，到了20世纪80、90年代后，室内设计的思想得到更大的解放，人们开始去追求各种各样的现代风格。     

高校网络与信息安全教学实验室建设探究

网络与信息安全是一门实践性很强的学科，是为我国培养信息安全技术人才的重要摇篮，而实验室是开展网络与信息安全教学的重要手段，各高校必须建设一个能全面满足网络与信息安全教学的实验室。本文分析了高校网络与信息安全教学实验室建设的必要性及其建设的方案和管理方法，并探讨构建高校网络与信息安全教学实验室的相关对策。     

这里通向世界──记中国科学院院士、药物化学家张礼和教授

在北京医科大学药学院的门前，有一座李时珍的汉白玉塑像。这位生活在16世纪的伟大医药学家，以毕生精力著成的《本草纲目》曾广泛流传世界。为人类医药科技事业的进步做出了不可磨灭的贡献。400年后的今天，当“北医”人驻足凝视这位科技伟人的时候。胸中不免常常激荡起一种赶超世界先进水平的豪迈气概。于是，在这座科学的圣堂里奏响了一曲曲“献身科学、造福人类”的雄伟乐章，一大批优秀的中华儿女从这里走向了世界。药物学家张礼和便是他们中的杰出代表。张礼和现任北京医科大学药学院院长、天然药物及仿生药物国家重点实验室主任、抗…     

关于国有企业人才资源开发的探讨

21世纪是知识经济时代，知识经济是以知识资源为前提、以知识创新能力为关键、以人才培养为载体的经济。改革开放以来，国家相继提出了“尊重知识、尊重人才”、“科学技术是第生产力”等重要论述和观点，并出台了相关的政策和措施，极大地调动了人民群众学习新知识、掌握新技术、提高新本领的积极性，大批优秀人才脱颖而出、健康成     

回顾后现代主义教育思潮

20世纪60年代中晚期，当中国的红卫兵在中华大地上“破四旧、立四新”、以自己的青春和热血进行史无前例的“文化大革命”的时候，一场同样是以青年学生为主体的大规模的文化变革运动在美国、法国、西德、英国、意大利、爱尔兰、澳大利亚和加拿大等西方主要国家相继出现。各国的学生运动风起云涌、彼此呼应，构成了20世纪中叶一道特别醒目的历史风景线，在这样一个风云际会的时代，后现代主义作为一种哲学文化思潮在欧洲大陆悄然兴起。     

“现代福尔摩斯”李昌钰

53岁的华裔刑事鉴定专家李昌标博士，现任美国康涅狄克州刑事鉴定研究中心主任，目前他正被邀请参加轰动世界的美式足球明星辛普森一案的调查，他准备把该案所得的报酬捐给康州警方的实验室及他为从事刑事鉴定专业的中国留学生而设的奖学金。前美式足球名星O·J·辛普森是不是杀害他太太妮可及其好友科德曼的凶手？辛普森一案虽仍未正式开审，但已引起全球的注目，而根据法律的估测，在这场即将在洛杉矾展开的“世纪大审”中，能改变这案件最终结果的，很可能是国际著名的刑事鉴定专家、美国康涅狄克州刑事鉴定实验室主任李昌征博士。华裔…     

试析虚拟仪器在物理实验室建设中的实际应用

在实验室的建设中，经常有重复采购，资源共享难的现象出现，为了避免这些现象的发生和提升实验室设备的利用率，文章就虚拟仪器在物理实验室建设中的实际应用问题做了详细介绍，物理实验室建设采用虚拟仪器，将“虚”与“实”相结合，为我国的物理实验室建设起到了推波助澜的作用。     

浅谈幼儿园科学教育活动开展策略

社会经济快速发展的21世纪，是一个以科学技术为主体的充满知识竞争的世纪。为迎接21世纪科技发展的挑战，国家教委新颁布的《幼儿园工作规程》总则中提出“萌发幼儿爱科学的情感”的总目标。21世纪的挑战已摆在人们的面前，这就要求新世纪的新一代要具有更高的科学素质。