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大学阶段是学生身心发展的重要阶段,这一时期的学生学习能力较强,而培养学生的思政品质,需要遵循高校思政教育的实践举措及基本原则。在多维视角下,应对高校思想政治教育工作方式进行重新审视,确保充分利用高校思想政治教育工作的有利契机对学生开展立德树人教育工作。首先要明确多维视角下高校思想政治教育工作都需遵循什么,并在此基础上明确思想政治教育工作的功能指向,并最终确定多维视角下该如何开展高校思想政治教育工作,才能更好地做好高校思想政治教育工作,以此帮助学生树立正确价值观,并为社会转型输送人才。 相似文献
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新媒体以其便捷、高效、广泛传播的特点,进一步推动思想政治教育改革。借助新媒体开展思想政治教育可以更好地满足学生需求,提升大学生思想政治素质和社会责任感。但新媒体环境下高校思想政治教育也面临重大挑战,比如信息碎片化、信息过载、教学方式落后、信息不对称以及忽视道德培养等问题。为适应社会变化及教学改革,高校需要积极创新思想政治教育的内容与形式,结合新媒体的特点,开展多元化、互动性强的教学活动,引导学生正确获取和评估信息,提高他们的思辨能力和价值观念。 相似文献
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安全保卫处作为高校的职能部门,肩负着维护学校政治稳定、确保治安安定的使命。高校安全保卫工作要把思想政治教育贯彻于安全工作中,通过做好大学生的思想政治教育工作,确保校园安全。 相似文献
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利用网络手段开展高校思想政治教育已成为时代发展的必然趋势,本文通过网络教育内容、渠道、沟通主体等多方面阐述了高校进行网络思想政治教育应采取的策略。 相似文献
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新形势下高校思政工作探究 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治工作是改革开放新形势下的迫切需要,也是我国教育事业的社会主义性质和根本任务的客观要求。要做好新形势下的高校思政工作,必须树立多种创新性观念,把握思政工作的层次性与科学性,推行思政工作的人性化建设,理论联系实际和提高思政工作者的素质。 相似文献
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随着教育改革呼声的不断高涨,教育现在面临着更为关键的转型时期。在这样的一个重要时期里,作为培养国家未来栋梁的摇篮,各大高校应该以更为积极的态度对待教育改革问题,积极解决教育中存在的问题。本文针对高校思想政治教育如何调动学生主体性问题,进行相关方面的研究以寻求突破。 相似文献
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当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命.探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命.笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍.二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感. 相似文献
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当前高校思想政治教育是整个教学工作开展的重点,同时也是难点所在,在实践的工作之中不仅需要深入的分析教学工作的现状和存在的主要问题,同时还应当大力的对高校思想政治教育时效性进行深层次的分析,以更好的增加教学工作的水准。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了现代化高校思想政治教育的工作重点和基本原则,同时对教学工作开展的实效性等进行了细致的探讨,旨在以此为基础,更好的为相关教学工作的发展奠定坚实的基础。 相似文献
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本文就微博微信网络环境下,高校思想政治教育的开展策略展开讨论.认为当前高校学生在思想和行为上呈现以下两个特征,第一是学生接受信息多样化,第二是学生零散时间充实化.针对上述情况,认为高校思想政治教育应从以下三个路径来展开,第一要开辟网上宣讲途径,打造网上阵地,第二要强调线上线下相结合,第三要强化考核环节. 相似文献
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