独立学院师资队伍建设的问题与对策分析

加强独立学院的师资队伍建设是关系到独立学院发展的重大问题。独立学院师资队伍建设中存在着师资管理制度不健全、教师队伍结构不合理、教师队伍不稳定，流动性大等问题，应通过建立和完善教师管理制度、拓宽师资来源渠道，改善师资队伍结构、加大人才培养、培训力度等途径解决师资队伍建设过程中出现的问题。     

独立学院日语专业发展的几点思考

随着高校的进一步扩招以及学生生源的逐年减少,独立学院的办学受到了严峻的考验,独立学院与普通高等院校相比,无论是在招生还是学生就业方面都处于劣势地位,而且独立学院的日语专业同样面临着招生难、就业难等问题。本文通过对独立学院学生特点的分析,为独立学院日语专业的发展提出几点拙见。     

新建应用型本科高校“双师型”教师专业发展研究

新建应用型本科高校办学水平、师资力量相对薄弱,教师教学压力比较大,“双师型”教师是师资队伍建设工作的难点。学校要立足自身专业设置特点、师资培养等需求,制定完善的“双师型”教师专业发展培养方案,完善教师招聘机制,积极引进“双师型”教师;明确“双师型”教师准入标准,增强教师个人学习意识,明确他们的学习方向;多渠道开展师资队伍建设,进一步优化各个专业教师结构;完善教师培训、奖励制度,组织教学培训,构建学习型组织;加快师德师风建设,进一步促进教师专业发展,打造一支专业素养高、师德高尚、科研能力强的“双师型”教师队伍。     

民办独立学院人才流失现状及对策探究

一支相对独立、稳定和高素质的教师队伍是学校生存和发展的基础,教师是学校健康、稳定、可持续的发展的关键.在我国当前民办独立学院中,人才流失的现象非常普遍,尤其是一些经验丰富、高职称、高学历的人才.人才的流失对于民办独立学院的学生管理和教育工作有着极大的影响,不利于民办独立学院的持续发展.因此解决该问题是当前民办高校的主要任务之一.笔者对民办独立学院人才流失的现状进行了分析,最后提出了相关的对策,对民办独立学院的人事工作以及学生管理和教育工作有着重要的意义.     

独立学院文献检索课教学改革研究

由于独立学院办学历史短,办学水平发展不平衡,检索课教学师资缺乏,学生基础较差,教材脱离实际等原因,大多数学校开设的《文献检索课》教学质量不高,甚至有的少数学校连课程也无法开设。本文立足于独立学院实际,研究《文献检索课》教学的改革,力求寻找一条适合于独立学院实际提高该课程质量的教育途径。     

农村幼儿园教师专业发展现状与提升对策——以吉林省通榆县为例

目前农村学前教育是我国学前教育事业发展的薄弱环节,其薄弱的主要原因是农村幼儿园教师队伍专业发展滞后。本文通过查阅文献,发放调查问卷对吉林省通榆县农村幼儿园教师专业发展现状进行分析,结果表明农村幼儿园教师存在男女比例严重失调,学历水平参差不齐,专业培训不够,自我认同感较低等问题。在分析原因的基础上,本文从强化政府主体责任、提高培训质量和教师主观能动性三大方面提出了相应对策,以加强农村幼儿园教师队伍专业化建设,促进农村学前教育事业可持续发展。     

独立学院学生干部队伍存在的问题及对策研究

独立学院较其他层次的高校在办学方式、生源水平等方面存在差异，本文针对当前独立学院学生干部存在的主要问题，从思想教育、选拔制度等方面提出了解决对策，以期为独立学院学生干部队伍建设提供建议。     

独立学院“12345”学生教育管理工作模式和策略

文章通过调查独立学院学生教育管理工作存在的问题,探索适合独立学院办学体制和学生特点的工作方法,提出围绕一个工作目标,建设两个骨干队伍,抓好三个层次教育,利用四种教育方式,做好五个方面赛事的独立学院学生教育管理工作的模式。     

独立学院师资队伍现状与发展策略

独立学院师资队伍建设对确保办学质量、提高学生综合素质具有重要意义。独立学院师资队伍虽有其自身的优势,但也面临专职教师数量有限、师资结构不合理的现状。今后政府部门及母体高校应加强对独立学院师资建设的支持,作为学院自身也应积极完善师资队伍管理制度,并注重对教师的培养和激励。     

关于独立学院可持续发展的几点建议

独立学院是对我国传统高等教育办学模式的重大突破,自它产生之日起,就引起了社会的广泛关注,并对我国高等教育的发展产生了深远的影响。本文就目前独立学院发展中遇到的困难进行讨论,并提出几点建议。     

独立学院学生党建与思想政治工作模式研究与实践

加强学生党建与思想政治工作是独立学院科学发展的需要,是大学生更好地成长成才的需要,有利于坚持社会主义办学方向、提升学校核心竞争力、促进办学特色形成、促进学生全面发展和提高竞争能力。笔者从事独立学院的学生党建与思政工作历时五年,在加强培养教育、完善健全制度、优化工作机制、探索思想政治工作、建设校园文化等方面进行研究与探索,取得了较好的成效。     

论独立学院大学生思想政治教育体系的建构

独立学院是具有中国特色的新型办学模式,是我国高等教育由精英化走向大众化发展的必然产物,近年来随着独立学院招生规模的日益扩大,在校学生也是逐渐增多,这样以来独立学院大学生思想政治教育工作就面临新情况和新问题的挑战。而通过构建独立学院大学生思想政治教育体系来加强独立学院大学生思想政治教育是目前独立学院开展思想政治教育的基本保障。     

独立学院英语大班翻译教学面临的问题与对策

社会主义市场经济条件下，高等教育改革不断加深，为顺应人民日益增长的受教育要求，独立学院作为高等教育办学体制改革的新模式应运而生。就独立学院的产生而言，它有着很强的特殊性，此外，受生源质量以及其他一系列因素的影响，独立学院的发展会比普通院校困难。随着经济全球化程度的不断加深，国际间的交流不断变得频繁，这时候人们就会注意到翻译的桥梁作用，会全身心的投入到英语的学习中去，但有时候却为时已晚。目前，我国独立学院英语大班翻译教学中还存在诸多问题，为有效解决这些问题，学校以及教师做了大量研究，但见效甚微，本文就独立学院英语大班翻译教学面临的问题与对策展开论述，旨在培养学生的语言运用能力，为国家、社会培养出更多的复合型翻译人才。     

“互联网+”视域下高职思政教师队伍建设问题及创新策略研究

“互联网+”视域下了解高职思政教师队伍建设价值,解析高职思政教师队伍建设中存在的问题。从明确信息化思政教育队伍建设思路,营造良好教育人才发展氛围、提升信息化思政教育队伍建设质量,持续拓宽人才培养渠道、优化信息化思政教育队伍考核评价等三方面入手,加强对问题的针对性解决,可快速优化人才布局,并锻造一支高素质复合型教育队伍,为高职院校办学实力与办学水平提升奠基。     

提高农村小学教育水平问题研究

农村小学教育，尤其是西部农村小学教育存在若干问题，比如办学意识落后、办学资源欠缺、师资力量薄弱等。提升西部农村小学教育水平，要在思想层面上认识到农村教育的重要性，在财政方面提高农村小学的教育投入，吸引外来教师交流教育，打造过硬教师队伍，统筹社会资源，缩小城乡教育差距。     

河南高校思政课教师专业能力发展现状与对策研究

高素质思政课教师队伍是提升思政课教育质量的根本,更是为落实立德树人根本任务提供坚强的师资保障。本文通过采用实证性的研究方法,着力从教师基本素养、教学能力、育人效果、沟通与合作能力、实践与发展能力等方面分析高校思政课教师专业能力发展存在的现实困境,在此基础上提出以下建议：一是持续加强高校思政课教师思想政治素质和师德师风建设;二是着力提升高校思政课教师自我评价和反思能力;三是注重提高高校思政课教师沟通与合作能力;四是重点提升高校思政课教师实践与发展能力。     

浅析高职教育教学改革

高职教育教学在中国教育体系中的重要性是显而易见的。目前国内的高职教育教学工作正面临着模式创新的新课题,集团办学正逐渐成为高职教育发展新的动力源。要想做好高职教育教学的改革工作,有很多方面需要努力,例如专业教师队伍的培养,教育体系的完善、教育模式的创新等等。     

独立学院学生思想教育管理制度实践分析

独立学院这种办学模式是比较新型的高等教育模式，在全国各地独立学院都在不断进行着发展，也具备了一定的规模。招生数量在不断增加，其规模更是在不断的进行着扩大，为了顺应时代需要，独立学院就必须紧跟时代步伐，在结合本身实际情况的同时，结合学生们特点，由此来制定思想教育的相关管理制度。本文笔者将就目前独立学院对学生的思想教育管理制度在实践中的效果进行探讨以及分析。     

甘肃省独立学院特色校园文化建设研究--以西北师范大学知行学院为例

校园文化建设是学校建设的重要组成部分,良好的校风、学风、教风在提升学生的综合素质,培养和谐人际关系方面发挥着不可替代的作用。包笔者试图通过对校园文化内涵的界定和甘肃省独立学院校园文化建设方面存在的问题的分析,梳理甘肃省独立学院十五年来的办学经验,提炼甘肃省独立学院校园文化建设的特点,探索独立学院校园文化建设的途径,为我国以新机制和新模式举办的独立学院校园文化建设提供有益的借鉴。     

独立学院大学生思想政治教育现状及对策研究

当前,独立学院实行的是一种新型的办学模式,所以不管是在大学生的思想政治教育方面,还是在其他方面都没有现成的经验可供借鉴,因此独立学院面临着更加严峻的挑战。从目前的情形来看,独立学院在大学生的思想政治教育方面取得了一定的成绩,但仍然存在着各种各样的问题。本文笔者简要分析了其现状并为独立学院大学生思想政治教育提出了一些有针对性的建议。