坚持“三个一”素质培养目标 建设有特色的校园文化

校园文化建设是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,对大学生的成长起着重要的作用。郑州华信学院在开展校园文化建设活动中,认真落实中央关于改进和加强大学生思想政治工作的要求,坚持社会主义办学方向,把培养合格人才作为根本任务,确立了养成一个好习惯,学成一门好技术,修养一个好品德的素质培养目标,积极创新思想政治教育工作内容和方式方法,建立科学的管理机制,加强物质文化建设,开展丰富多彩的文化活动,形成了具有时代性、前瞻性和充满自我特色的校园文化,有力地促进了大学生的健康成长和全面成才。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本,德育为先,弘扬社会主义先进文化,建设平安、健康、文明、和谐校园,推动学校形成务实向上的校园文明风尚,建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化,促进学生全面发展和健康成长。     

创新校园文化建设

校园文化是决定学校可持续发展的精髓，它涵盖广泛，笔者认为要在组织文化、管理文化、专业文化、活动文化上不断创新，采取新颖、实在、高效的方式和方法，才能实现高品质的教育，更好地完成党和人民交给我们的教育任务。     

用特色校园文化引领师资队伍建设

校园文化是一种巨大的无声力量,是最优秀的隐性课程,对师资队伍建设具有一定的引领作用,本文针对现有校园文化的现状,构建了有利于师资队伍建设的特色校园文化。     

浅谈职业学校校园文化建设

职业学校的校园有其特殊的文化内涵和个性特征,“以服务为宗旨,以就业为导向”,应从物质文化、制度文化、精神文化和网络文化这四个方面来进行构建,为培养高素质、高技能的应用型人才提供良好的文化氛围。     

独立学院校园文化品牌活动建设初探——记重庆邮电大学移通学院校园文化建设

高校校园文化是社会文化的有机组成部分,是高校内部独有一种特殊文化现象,同时也是高校文化的重要载体,大学精神和理念的集中体现.独立学院作为高等教育改革的产物,应加强校园品牌活动建设,通过特色发展、优化环境、学生管理、孕育精神等途径,使校园文化品牌成为提升独立学院办学质量和社会影响力的重要推动力.     

注重校园文化建设 培育优良学风

校园文化建设与学风建设两者是相辅相成的,搞好校园文化建设可以促进良好学风的形成。本文通过对校园文化建设的分析,探讨如何以校园文化建设来培育优良学风。     

推动校园文化建设大发展的思考

校园文化作为学校物质活动与精神活动的总和,是学校在经历若干年的发展变化后,最终留存下来的某些属性和特征所形成的学校特有的文化内涵和文化属性。其涵盖内容涉及学校发展思想理论、道德规范、价值观念、行为方式、管理作风等。文章分析了我校校园文化存在的不足,提出了推动我校校园文化建设大发展的思路。     

加快档案信息化建设 促进校园文化发展

<正>高校档案信息化建设是高校"数字化校园"建设的重要组成部分,它以档案信息资源建设为核心,以扩大档案信息资源开发利用为目标,为高校的建设和发展提供优质、快捷的档案信息。校园文化建设是当今高校的一个热门话题,将蕴涵丰富教育信息资源的高校档案运用到校园文化建设中,让高校档案为营造积极、健康向上的校园文化服务,使高校档案在校园文化建设中发挥其应有的作用,这是高校档案工作者所面临的新课题之一。一、高校档案在校园文化建设中的作用高校档案是高等学校各项活动的直接记录,内容丰富、知识性强、信息价值大,它不仅是校园文化的承载体,更是高校深厚文化底蕴的构成要素和重要源头之一,能为校园文化建设提供丰富的资源。     

高校图书馆文化建设与校园文化建设的作用探究

大学图书馆文化是大学图书馆及其工作人员,以大学文化为背景以图书文化为基础,在图书馆信息资源管理和提供利用服务的过程中所形成的特殊的思想观念、行为方式价值准则道德规范,心理态势,知识体系及外在形象等意识形态和物质形态的总和。大学图书馆馆藏资源非常丰富,电子资源更有力的支持了大学图书馆快速的进步。海量的信息存储、多样化的服务手段、强大的功能、多渠道的信息检索都与高校图书馆的文化建设息息相关。高校图书馆的文化精髓与校园文化的精髓一脉相承,同时也是校园文化精髓的核心表现。因此图书馆的文化建设在校园文化中是极具凝聚力、影响力、感召力的。     

中等职业学校校园文化建设需彰显职业特色

中职学校是培养适应于地方经济发展需要的实用型、技能型人才,这就决定了中职校培养出来的学生除了少部分进入高等院校学习外,多数是直接就业于企业。本文从中等职业学校校园文化建设存在的主要问题入手,强调学校文化建设中势必要融入企业文化元素,彰显职业特色,并形成具有自身特性的校园文化。     

校园文化建设的“和谐”主旋律

和谐,作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。构建社会主义和谐社会,是中共中央提出的伟大战略部署,是改革开放深入发展提出的全新历史性课题,学习和领会关于构建和谐社会的精神实质,深入思考构建和谐学院的问题,是摆在全体教职工面前一项重要而紧迫的任务。我们所要建设的和谐校园,应该是公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐。     

建设“和”的校园文化

和谐是当今社会发展的主题,也是当今教育发展的主题。和谐教育的目标是培养全面和谐发展的人。本文从和的校园文化建设出发,从什么是和的校园文化、为什么要建设和的校园文化和怎样建设和的校园文化三个方面,论述和的校园文化的建设对培养全面和谐发展的人的作用。     

彰显职教特色 打造校园文化建设品牌

中职教育,主要是为生产、服务第一线培养高素质的劳动者和实用型技能人才,同时也承担着把农村人口向城市转移的重要任务,如果培养的学生不能满足企业和市场需求,不能和谐地融入社会,势必会影响到城市建设的发展。如何更好地为五个重     

高职校园文化建设的现状与思考

校园文化建设在高职院校建设中占有举足轻重的地位。本文分析了高职校园文化建设的现状,从定位高等与职业相结合的校园文化、培育高职院校的校园精神、搭建高职校园文化建设载体、建设素质过硬的师资队伍四个方面对校园文化建设提出了几点思考。     

浅议人文特色校园文化建设的三个关键要素

本文以人文特色的班级文化建设为话题,结合课题实证研究,阐释了人文特色的班级文化建设的概念界定、内容特征及构建过程等三个关键要素。     

以诚信为基石推进特色校园文化建设——促进福建经济学校“诚信驿站”内涵建设探究

党的十八大提出24字社会主义核心价值观,其中诚信是公民个人层面的价值准则。自古以来,诚信是中华民族的传统美德,随着国家诚信体制的不断完善,诚信俨然已经成为公民的第二张"身份证"。中等职业学校是培养具有专业技能的综合型人才,学生学业完成后投入社会主义建设中去,他们的诚信意识将直接关系到社会诚信的建立。以创建省示范性现代职业院校为契机,以评促改,倡导文明和谐的校园风尚,营造诚信友善的校园氛围,成为当务之急。     

“三峡红叶”校园文化建设促进学生个性发展的研究

三峡红叶校园文化建设的课题组对红叶精神文化的提炼,促成了学校市级校园文化先进学校的建设。片片红叶展风采,千姿百态成人才的理念,表现了培养学生个性化发展的教育精髓,体现了高中新课改的本质。     

彰显职教特色 打造校园文化建设品牌

中职教育,主要是为生产、服务第一线培养高素质的劳动者和实用型技能人才,同时也承担着把农村人口向城市转移的重要任务,如果培养的学生不能满足企业和市场需求,不能和谐地融入社会,势必会影响到城市建设的发展。如何更好地为“五个重庆”建设做贡献？构建“美化的、平安的、健康的、文明的、和谐的”的校园,营造良好的校园文化氛围,成为了中职教育的重中之重。     

找准共性抓结合 打造特色铸品牌——校园文化建设策略初探

基于对学校定位及职能的认识,我校把办学理念定位为“习惯经营人生,特长成就未来”。为了让办学理念人心入脑,使之成为学校办学、治校、育人的指导思想和行动准则,我们把办学理念作为了校园文化建设的主题,于是我们的校园文化总是紧紧围绕着“习惯”和“特长”做文章,确立了五种类型的文化载体：一是让每面墙都说话的环境文化;二是体现依法治校策略的制度文化;三是支撑学校和个体发展的精神文化;四是强化育人过程的行为文化;五是彰显学校特色的品牌文化。