智慧之花别样红——襄阳市诸葛亮中学教学科研发展侧记

<正>近日,襄阳市诸葛亮中学再添勋章:荣获"襄阳市教育科研先进单位";学校王辉老师被评为"全市教育科研先进个人"。建校以来,仅有22年办学历史的诸葛亮中学成绩斐然:连续九年中考成绩在全市名列前茅;率先在全市初中学校实行班主任和中层干部动态管理;第一个在全省推行"减负增效"举措,率先在全省初中学校课堂中开设了"阳光少     

农村“留守学生”的教育初探

案例一：我校初2004年学生张xx,小学成绩优异,年年被评为三好学生,升入初中后,由于父母双双外出海南打工,初中三年,成绩一天天下滑,且染上许多坏毛病,抽烟、喝酒、打牌、赌博、打架斗殴,甚至私闯女厕所,家长叹曰：“我的孩子由白被染成了黑”。     

浅谈初中数学教学中的差生辅导

通过笔者在农村初中从教近20年的数学教育教学中体会到每一届每一班都有成绩相对落后的学生,他们私下里被叫做"差生".他们大都对学习不抱有希望,甚至对学习、对教师会参生逆反心理的情绪.这一直是老师们最费心思的学生,同时也是提高整体教学成绩的一大难题.作为老师,我们必须对"差生"有一个正确的认识.经过近20年的观察和思考,笔者对初中数学教学中的差生辅导有一些体会和感悟,现在就谈谈对差生辅导的几点看法.     

浅谈初中数学教学中的差生辅导

通过笔者在农村初中从教近20年的数学教育教学中体会到每一届每一班都有成绩相对落后的学生,他们私下里被叫做"差生"。他们大都对学习不抱有希望,甚至对学习、对教师会参生逆反心理的情绪。这一直是老师们最费心思的学生,同时也是提     

育德育能和谐发展——写在杨家坪中学建校五十周年之际

重庆市杨家坪中学创办于1957年1月,创立之初学校占地约33亩,校舍面积3853平方米.1971年,学校改名为:四川省重庆市第八十中学校,为全日制高完中.1985年,学校改名为:四川省重庆市杨家坪中学校,获市"初中工作先进学校";1987年,学校被评为省级"民主管理先进学校";1995年,学校被重庆市教委定为首批25所联招学校之一,面向近郊11区县招收初中毕业生.     

浅谈初中数学教学中的差生辅导

通过笔者在农村初中从教近20年的数学教育教学中体会到每一届每一班都有成绩相对落后的学生，他们私下里被叫做“差生”。他们大都对学习不抱有希望，甚至对学习、对教师会参生逆反心理的情绪。这一直是老师们最费心思的学生，同时也是提高整体教学成绩的一大难题。作为老师，我们必须对“差生”有一个正确的认识。经过近20年的观察和思考，笔者对初中数学教学中的差生辅导有一些体会和感悟，现在就谈谈对差生辅导的几点看法。     

《适应新课程的初中思想品德课教学手段研究》课题研究报告

由张必发任课题负责人,罗庆文、陈娟、孙银燕、肖玉辉、张正红、秦光满、代豫军等教师参加研究的<适应新课程的初中思想品德课教学手段研究>课题,是重庆市教育科学规划课题"新课程实施与思想品德教学的适应性研究"的一级子课题,于2005年1月正式立项.同时,重庆求精中学也成为<适应新课程的初中思想品德课教学手段研究>课题实验学校.经过二年多的研究,完成了预期研究任务,取得了可喜的成绩.     

学好高中数学的一般步骤和方法

有许多初中阶段数学成绩很好的学生,升入高中后,感觉数学学习困难。他们在做习题或课外练习时,常常感到茫然,不知从何下手,因而,一个阶段后,数学成绩出现了严重的滑坡现象。出现这种现象的主要原因是什么呢?我根据多年的教学实践认为主要是以下几个方面的原因:教材的原因:初中数学教材,多数知识点与学生日常生活     

我的教育故事

"这日子简直没法过了.老师,你们为什么要家访呢?""咣当"一声响,随着办公室的门被推开,一中年妇女闯了进来,劈头就问:"哪位是谢××的班主任啊?"所有老师的目光都投向了我.我丈二和尚摸不着头脑,赶忙迎上去问:"我就是.怎么了?"妇女抓住我的手,顾不得坐下,就打开了话匣子.     

加强两大文明建设促进运输事业发展--记永城市运管所所长郑新亭

永城市运管所自1989年被命名为县级文明单位以来,文明建设连获殊荣:1993年被中共商丘地委、地区行署命名为地级文明单位,1994年被评为地级文明单位标兵,1995年被中共河南省委、河南省人民政府命名为省级文明单位.连续10年被评为"河南省公路运输管理先进单位".1999年以来连续被授予"河南省道路运输管理标兵县"光荣称号.交通规费由1990年的278万元猛增到2000年的960万元.这一连串成绩的取得,是由于该所有一个团结务实、拼搏进取的领导集体,更因为有一个敬业爱岗、无私奉献的好带头人--郑新亭所长.     

通过评改两篇例文看如何把握公文语言矫正技巧(下)

正【例文2】对一份事故结案批复的评改【原文】×安监发〔2007〕169号关于××劝业场拆除工地"4·10"高处坠落事故结案的批复××市××拆除有限公司:你公司《关于××劝业场拆除工地"4·10"高处坠落事故结案的请示》1(××公发〔2007〕12号)2收悉。鉴于2007年4月10日7时38分左右,××劝业场拆除工地发生了一起高处坠落死亡     

写总结

正年底了,各单位都要写总结,总结过去一年的成绩,并展望新一年的未来。在过去,写年底总结本是一件很平常的事,用赞美之词说成绩就行了,但今年,办公室牛副主任犯了难,原因是上一任局长两个月前被监察机关留置,上个月又有一名副局长被请去"喝茶",下属的一个站还发生了火灾事故。     

小幽默4则

正学霸与赌王男:"成绩好的考了满分,那就是学霸。"女:"那成绩差的考了满分呢?"男:"成绩差怎么可能考满分呢?"女:"我说的如果。"男:"那就是赌王。"幽默集锦面包:渺小时,比较充实;伟大时,觉得空虚。指南针:思想稳定,东西再好也不被诱惑。花瓶:外表再漂亮,也掩不住内心的空虚。树叶:得势时趾高气扬,失意时威风扫地。天平:谁多给一点,就偏向谁。蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那张关     

做“有办法的干部”

正到基层调研,有一些干部暮气沉沉、愁眉不展。他们掰着手指,数来数去的都是难题:上项目难、转型升级难、环境治理难、征地难、拆迁难、筹资难、扶贫难……一句话:干什么都难。因为被困难问题绊住,他们伸展不开手脚,终日碌碌无为。但有一些干部朝气蓬勃、干劲十足。他们被群众称为"有办法的干部"。比如,信访问题被称为"老大难"。但是,一位在当地化解信访难题颇有成绩的基层优秀干部却深有感触地说,信访问题绝大多数都有"解"。当     

让学生自我管理促进自主学习

去年暑假,笔者的上一届的学生高考结束了,笔者急切地等着他们打电话来给我报喜,但情况并不像我想的那样,只有三四个考得较好的孩子给我汇报了高考的情况,其他的都没有音讯,后来通过同学相互打听,才知道考得不好,许多在初中学习阶段成绩好的孩子,到了高中后却没初中那么出色,是什么原因造成的这局面呢?通过与他们交流和自己的反思,发现最主要原因在于这些孩子自主学习的能力不强,由于高中的管理不及初中那样细致、严格,很多都不适应高中的学习节奏.他们说"在初中学习多轻松,怎么到了高中一下就觉得各科都很难,不知道怎么才能学好."有的说"我很想学好,很努力,就是成绩老是不好,有时还有劲也不知道怎么使."     

初中地理教学从“应试教育”向“素质教育”的转变

在大力提倡素质教育的今天,学生仍面临升学的压力,但随着社会的发展,各科教学从"应试教育"向"素质教育"转变是一种历史的必然,但这个转变可能需要相当长的时间。地理学科在一些地区的中考中不占升学成绩,在一些地区只占很小的比重。比如在我们重庆只占二十分的分值,因此在初中地理教学中更应该早一步实现从"应试教育"向"素质教育"的     

年终总结需“三问”

正年末岁首,各单位、各部门都要总结一年来的工作,回顾所取得的成绩,分析梳理存在的问题和差距,总结经验教训,明确努力方向,以便来年取长补短,更上一层楼。笔者认为,要使总结工作取得实效,应在"三问"上下功夫。一要"扪心自问"。应克服追功逐利思想,树立正确的政绩观。凭着良知问自身,取得的成效、成绩、成果是否掺水,存在的问题、差距、瑕疵是否被弱化或回避。尤其是对后者,要有勇气     

浅谈如何提高农村中学语文教学质量

近年来,随着中考语文改革的不断深入,农村初中的评议成绩与城区相比,一年不如一年.究其原因:是农村初中语文老师的教学方法难以适应中考题型的变化.那么,如何探索出一条适合农村语文教学的新路子,就是摆在我们农村语文教师面前的一个重大课题.在初中语文新课程理念的指引下,笔者在新课程教学中进行了一些实践和思考.     

北京中考新政解读

正日前北京市教委发布2014年中考政策:今年起高中名校"名额分配"比例扩大到30%,名额分配不再"推优",全面取消中考择校生,并逐年减少各类特长生的招生比例……操作办法有两点值得关注:第一是"优质高中所含初中和普通初中两个序列分别依分数和志愿录取",这意味着     

国情调查一例:最大的不公是教育最大的不平是医疗

数字点题:4年学费等于一个农民35年纯收入 代表委员声音:"西部地区一个大学生每年平均支出7000元,相当于贫困地区9个农民一年的纯收入,一个本科生4年最少花费2.8万元,相当于贫困县一个农民35年的纯收入."而安徽省濉溪县一名普通农民2004年的"收支清单"更让代表委员心情沉重年收入7000元,教育支出就高达6000元.这还只是"一个女儿念高中,两个儿子读初中"的费用.