英文电影与跨文化交际——浅析英文电影对提高跨文化交际能力的作用及应用策略

通过教学途径学习的英语和英美日常生活中使用的英语有一些差别,这主要体现在语音、语调、非语言交际手段的使用等诸多方面。这些差异会在跨文化交际中引起一些交际困难或失误。英文电影内容生动、情景直观,真实反映了英语语言国家的社会状况、生活情景、文化教育,可以很好地让学生逐渐熟悉和适应这些差异,有效弥补英语课堂教学的不足,并提高学生的跨文化交际能力。本文仅就英文电影对提高学生跨文化交际能力的作用及其应用策略加以讨论。     

利用英文电影教学提高学生的英语口语水平

英文电影教育为优化大学英语教育提供了新的思路,于提高学生的英语口语水平能够产生非常积极的影响,英文电影教育与大学英语教育的融合具备可行性。然而受客观条件影响,当前此项融合工作的落实质量不能尽如人意,不仅影响了英语教育的质量,更影响了学生英语素质的发展。正因如此,广大英语教师应深入钻研当前的英语电影教学,积极设计策略解决问题,要在遵循英文电影教学原则的基础上合理开展英文电影教学,要帮助学生培养英语学习的兴趣,夯实学生的英语基础,推动学生能力的全面发展。     

英文电影在大学英语听说教学中的应用

大学英语听说教学的目的就是为了提高学生的听说能力,使其可以无障碍地进行跨文化交际。提升英语听说技能最为有效的方法就是在真实的语境中进行教学讲解,但在大学中创设这样的语境的难度较大,而英文电影就可以在大学英语听说教学中起到创设语境的作用。英文电影不仅具备了英语听说教学所要求的语境,并可以使学生了解英语国家的民俗文化,而且电影的娱乐性也可以增强学生学习英语的兴趣。但在实际教学中也存在一些不尽如人意的地方,因此,如何更好地将英文电影应用在大学英语听说教学中,是本文所要阐述的主题。本文主要分析了目前英文电影在大学英语听说教学中的应用现状,介绍了英文电影在英语听说教学中的独特作用和现存问题,探讨了更好地将英文电影应用在大学英语听说教学中的方式方法。     

论原版英文电影在大学生英语学习中的积极作用

随着多媒体技术迅猛发展,如何借助丰富的多媒体资源有效提高大学生英语听说能力和跨文化交际能力正成为广大高校英语教师所关注的一个焦点。而英文电影辅助英语教学作为一门视听艺术融合了语言、音乐、图像等多种信息传播媒介,能真实地反映社会各种文化,体现时代感而广受学生们的欢迎。文中对原版英文电影如何会对英语学习产生促进作用进行阐述．并对恰当的原版电影如何辅助英语学习加以介绍．旨在帮助学习英语的学生通过体会原版电影生动的语言环境,获得丰富的语言知识,掌握正确的交际方法．从而提高整体英语水平。     

多媒体电影教学对大学生英语语用能力的培养

多媒体技术的应用为电影教学提供了平台,在大学课堂上加入英文电影教学,可以培养学生学习英语的动力,促使学生对英语学习感兴趣,提升学生的英语语用能力和学习效果。本文重点谈论多媒体电影教学的优势以及多媒体电影教学对提高大学生的英语语用能力所起的作用。同时,提出电影教学中需要注意的问题和建议。     

英语原声电影在中职英语教学中的应用

一般来说,学生喜爱看电影是毋庸置疑的。所以,教师完全可以利用英文原声电影进行英语教学,为学生营造出类似英语国家的语言环境,寓教于乐。这才有了Learning English movies and American sitcoms is learning authentic English.（学习英文电影和美国情景剧就是在学习真正的英语）这一说法。     

探析英文电影在大学听说课中的应用

丰富的英文电影资源对于英语学习者来说是一笔宝贵的财富,它为英语听说教学提供了现实的语境。学习者通过电影能够熟悉不同本族语者的语音、语调、语气、重音、口音、俚语,也能够通过电影了解英美国家的政治、经济和文化。本文拟就如何为大学生选择合适的电影,如何进行前期准备,如何调动学生的学习的积极性,如何更有效的通过电影进行英语听说的学习等等问题做一讨论。     

初探英文电影欣赏在大学英语教学中的利与弊

英语学习最佳途径就是使学生置身于英语情景中。电影语言内容丰富、语言真实地道,能激发学生的学习兴趣,提高记忆效果,加深对文化的理解等。但在实际应用中也有一定的弊端,本文分析了其利与弊,并提出了教学建议。     

电影教学对大学生英语应用能力的作用与影响

电影是一种艺术表现形式,具有娱乐性与文化性。近年来,电影被作为一种语言学习材料,引入到课堂中,对英语学习产生了不可忽视的作用。本文通过对学生教师的调查问卷及访谈形式,分析归纳了电影教学对学生学习兴趣培养,听力、口语能力以及文化灌输方面的作用,并对电影教学实施方法进行探讨,期望能对电影教学起到进一步推广作用。     

论英文电影对英语学习者学习英语的影响

随着英语电影在中国市场的发展,这无疑是为英语专业的学生开辟了一条新的学习英语的道路。现今日益激烈的竞争性社会中,作为一名即将毕业的大学生,仅仅具备良好的语言能力,而缺乏跨文化交际的能力,已无法再满足社会生活的需要。本文论述了英语电影对英语学习者培养涉外文化交际能力的重大影响。现今的英文电影可以为英语学习者营造一种真实的外语氛围,激发我们学习,运用英语的兴趣,在掌握一些语言知识的同时,增强了涉外文化交际的能力。     

技校英语课堂情景教学法的运用

本文针对技校学生英语学习的现状，探讨情景教学法在技校英语课堂教学中的基本运用，结合创设生活情景、实物情景、表演情景、多媒体情景和游戏情景的实例，说明情景教学的实际效果，指出情景教学法对激发学生的学习兴趣，提升学生的课堂参与，培养和提高学生的语言运用能力具有重要的作用。     

慕课在英文电影赏析课程中的应用探讨

过去大学英语教授方式主要利用传统课堂,而随着信息技术的发展,慕课模式逐渐普及,与传统课堂相比有着显著的优势。而英文电影可以有效增进学生英语学习的兴趣。慕课在英文电影中的使用为英语学习注入了新的活力,很大程度上弥补了传统英语教学过程中的不足。对学生的语言运用能力和文化交际能力的培养有着不可或缺的作用。     

英文电影元素初中英语教学课堂上的运用

英文电影是直观的,形象又生动的,越来越多的教师喜欢在英语教学课堂上结合它来上课,无论是教师还是学生,都喜欢这种以影像、画面、声音等形式来传递信息的教学方式.对于初中学生英语技能的相关训练,结合英文电影来传授知识,不但可以扩展他们在英语国家文化知识面这一块的认识,还可以让学生有一个轻松愉快的学习氛围,激发学生对英语课的兴趣.总的来说,英文电影元素是对英语教学的一种有益的补充,本文将对英语教师如何将英文电影这一元素应用到实际教学当中进行阐述.     

浅谈英文电影应用于英语教学的益处

英文电影欣赏在大学英语教学中是一种重要的辅助手段和十分有效的教学方法。选择合适题材的英文电影让学生边学习边欣赏,为学生创造出一个学习英语的良好氛围,极大地激发大学生学习英语的兴趣,有助于提高学生的英语听说能力和交际能力,使学生最大程度的感受到中西方文化差异,会使学生在英语学习和个人成长等方面受益无穷。     

以英语电影为载体,培养学生的跨文化交际能力

随着全球一体化进程的加速,培养大学生的跨文化交际能力已成为高校英语教学改革的重要任务。增强学生跨文化交际意识,培养学生的跨文化交际能力的呼声也越来越高。赏析英文电影,是激发学生学习兴趣,了解西方文化,培养跨文化交际能力的有效途径。英语教学应尝试引入英文电影等多媒体资源,并以提高学生跨文化交际能力为中心设计相关教学环节。教师应合理利用英文电影,培养学生跨文化交际能力。     

英语电影与初中生听说能力培养调查报告

本文旨在讨论在初中英语教学中开设英语电影视听课,并设计系列教学活动以强化教学效果,提高学生英语的综合运用能力,尤其是听说能力。英语电影是丰富的英语载体,在英语教学中运用英文电影,让学生在潜移默化中培养听说能力及跨文化交际意识。     

看英文原声电影学英语方法浅析

随着英语教育的普及,社会上有关英语学习的途径和方法也愈来愈多,看英文原声电影已经发展成为当今英语学习和娱乐的重要途径之一。本文通过分析看电影学英语的益处和基本原则,探索出看电影学英语的具体方法,希望对英语学习有一定的启发和帮助。     

在大学英语教学中应用英文电影的策略探析

随着经济全球化的不断发展,我国与世界各国的交往不断深入,英语的使用越加频繁,社会对英语人才的素质要求也越来越高。大学英语教育旨在丰富学生的英语知识,提高学生的英语素质,使学生成为契合社会发展需求的优质的英语人才。然而,受客观条件影响,我国的高校英语教育的实效性一直未能尽如人意。大学英语教育质量不佳不仅影响了大学英语教育的发展,更影响了学生素质的提高。以英文电影为载体落实大学英语教育为大学英语优化改革提供了新思路,广大教育者应重视教育过程中的英语电影应用,积极发挥英文电影的教育作用,以推动大学英语教育发展。     

充分利用英文电影提高英语视听课质量

文章分析了把英文电影运用到英语听说教学中的优势。本文从英文电影的选材到实际上课过程进行阐述。阐明了英文电影在改进大学英语视听教学中的作用。     

浅谈电影台词对提高英语对话能力的作用

英语电影有着地道的口语表达,真实的语言环境、丰富的文化内涵,欣赏英语电影不仅可以学习语言知识,同时可以获取文化知识。英语电影是学发音提高听说能力的最好材料,看英语电影给你提供了一个全英文环境。在环境中耳濡目染,才能真正“活学”,掌握语音、词汇、句型、思维和文化;在达到理解和表达、交流和沟通。利用英语原版电影的优势,有助于我们提高学习英语的兴趣,打破会写英语不会说英语的这个僵局。也能帮助我们进一步的了解中西方文化的差异和西方的传统习俗。