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相似文献
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1.
杨先云 《天府新论》2004,(Z2):17-19
我们党对发展现的认识经历了一个曲折发展的过程.科学发展观是以推进经济社会环境全面进步和协调发展为目的的,坚持科学发展观必须要有新的发展思路和发展理念,树立新的发展观各级领导干部是关键.政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,正确的政绩观应以实现人民群众的根本利益为宗旨,正确政绩观的树立是一项社会系统工程和长期的任务.坚持科学发展观和正确政绩观的统一,是全面建设小康社会的根本要求,必须在工作思路、目标和效果评判机制等方面坚持科学的思想方法.  相似文献   

2.
新的形势和任务,需要各级领导干部牢固树立符合科学发展观要求的政绩观,坚持把科学发展观与正确的政绩观统一起来,坚持用科学发展观引导树立正确的政绩观,坚持用正确的政绩观贯彻落实科学发展观。  相似文献   

3.
在建设社会主义政治文明的伟大实践中,领导干部要树立正确的政绩观。树立正确的政绩观重点是要求各级领导干部坚持以经济建设为中心大力发展社会生产力;树立正确的政绩观关键是要求各级领导干部必须大兴求真务实之风;树立正确的政绩观核心是要求领导干部坚持执政为民以人为本。  相似文献   

4.
发展观是关于发展问题的总的看法,有什么样的发展观,就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略。政绩观是领导干部对政绩所持的态度,包括为谁创造政绩、创造什么样的政绩、如何创造政绩、如何评价政绩等基本问题。科学发展观的核心是以人为本。胡锦涛指出,我们所讲的以人为本,是以广大的人民群众为本。把以人为本贯彻落实到政绩观中,首先要解决的就是为什么创造政绩、为谁创造政绩的问题。是为个人和小团体,还是为国家和人民,这是衡量领导干部政绩观正确与否的分水岭。牢固树立了“为人民群众创造政绩”的观念,就必然会以对党和人民高度负…  相似文献   

5.
卜振友 《理论界》2008,(2):13-14
被列入党的十七大修改后的新党章中的科学发展观,能否成为各级党委、政府和领导干部的行动指南,切实落到实处,收到实效,关键取决于各级党委、政府和领导干部能否在实践中树立起和科学发展观相适应的政绩观。这主要是由发展观与政绩观之间辩证统一的关系以及落实科学发展观的内在要求决定的。  相似文献   

6.
树立和落实科学发展观的途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
树立和落实科学发展观,是我国经济社会发展进入新阶段的现实选择,是全面建设小康社会的必然要求,也是我们解决现实矛盾和问题的迫切需要.本文结合南京实际论述了树立和落实科学发展观必须坚持系统思维和以人为本,搞好五个统筹,平衡各种利益关系,同时,完善绩效考评机制,以正确的政绩观落实科学发展观.贯彻落实科学的发展观,要建立健全有利于统筹兼顾,全面、协调、可持续发展的机制、体制和制度.  相似文献   

7.
要全面贯彻和落实科学发展观,必须在实践中努力探索实现途径:一是要坚持党执政兴国的第一要务,推动经济社会和人的全面发展;二是要提高自主创新能力,转变经济增长方式,构筑起可持续发展的战略体系;三是要完善领导干部的政绩考核体制,树立正确的政绩观;四是要坚持以人为本,努力构建和谐社会。  相似文献   

8.
科学发展观探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观是以全面协调发展为基础、以人为本为核心、以促进人的全面发展为目的的发展观。科学发展观是我国全面进步的历史性标志。只有树立科学发展观,才能提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力。领导干部要树立科学发展观,必须把“坚持以经济建设为中心不动摇、不放松”与“深刻理解以人为本是科学发展观的本质和核心”紧密结合起来,必须要深刻理解统筹兼顾是科学发展观的根本要求。  相似文献   

9.
王雪玲 《中文信息》2013,(8):142-142
科学发展和正确的政绩观是落实“三个代表”重要思想的体现,是全面建小康社会的必然要求。新党章中明确规定在党的各级领导干部必须具备的基本条件中增写“树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩”的内容。科学发展观与正确政绩观是相互区别但又有紧密的联系。相互区别主要表现在概念表述不同、调整的范围不同、主导地位不同。相互联系主要表现在内容相同、实施的主体相同、评判的标准相同。由以上可得出科学发展观与正确政绩观之间的关系是相辅相成、辩证统一的。  相似文献   

10.
胡锦涛总书记在中纪委十七届三中全会发表重要讲话,要求各级领导干部加强党性修养,树立正确的事业观、工作观、政绩观。在当前国际金融危机波及我国的严峻情况下,领导干部如何树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,显得尤为重要。坚强而纯洁的党性是坚持和树立正确“新三观”之本,加强党性锻炼修养的法宝就是党的十七大以改革创新精神提出的建立党性定期分析制度。党性定期分析制度是中国共产党人基于建党以来党性锻炼修养的实践和经验的基础上实现的制度设计的创新,它为领导干部树立和坚持正确“新三观”提供了有力的制度保障。  相似文献   

11.
是否站在最广大人民的立场上是判断领导干部政绩观正确与否的试金石;领导干部要树立科学的、理性的政绩观;正确的政绩观应把握综合效益和成本;正确的政绩观有赖于树立正确的用人观。  相似文献   

12.
以人为本是科学发展观的核心。坚持以人为本要求尊重人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律。社会主义初级阶段所呈现的新的阶段性特征,既使以人为本获得了丰富的物质文化基础,又规定了它所面临的新情况、新问题。落实以人为本,要求领导干部树立正确的宗旨观、利益观和政绩观,尊重人民群众的主体地位,并通过体制建构将以人为本的精神落实到经济社会发展的各个方面。  相似文献   

13.
树立正确的政绩观,是实践"三个代表"重要思想的题中应有之义,也是衡量领导干部是否真正实践"三个代表"重要思想的重要标志.以"三个代表"重要思想为指导树立正确的政绩观,必须把立党为公、执政为民作为一切工作的根本出发点;必须紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,把始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向作为创造政绩的重要内容;必须求真务实,真抓实干.  相似文献   

14.
绿色GDP与干部政绩考核   总被引:5,自引:0,他引:5  
过去,用GDP衡量政绩,导致部分领导干部只顾经济的增长,忽视环境的保护;只抓表面的“政绩”工程,忽视群众的切身利益,在政绩观上出现了一些问题和偏差。而以“社会福利”为目标的广义绿色GDP,在强调经济增长的同时,坚持发展的可持续性,关注百姓的幸福或福利。因此,将绿色GDP与干部政绩考核挂钩符合“以人为本”,全面、协调、可持续的科学发展观,也有助于干部形成求真务实的工作作风,树立正确的政绩观。  相似文献   

15.
《鞍山社会科学》2007,(5):11-12,6
建立科学的领导干部考核评价体系,要以扩大干部考核中的民主为切入点,以干部的工作实绩和德才素质为基本考核内容,坚持定性与定量考核相结合,以现代手段为技术支撑,把干部的考核结果赋予一个相对量值,从而反映出干部德才素质的高低、工作能力的强弱和工作政绩的优劣。为此,我们围绕提高领导干部的德才素质和执政能力,引导和推动领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,对如何建立科学的领导干部考核评价体系进行了积极探索和研究。  相似文献   

16.
关于特区农村城市化股份合作经济发展的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑志光 《南方论刊》2009,(2):113-113
一、坚持科学发展观,推进股份合作公司规范化和法制化 胡锦涛同志在《树立和落实科学发展观》一文中指出,要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,牢固树立和认真落实以人为本,全面、协凋、可持续的发展观,即科学的发展观。深圳特区的集体股份合作公司是深圳农村在城市化进程中催生的经济组织,是深圳农村经济的主要组织形式。为保障股份公司健康发展,推进和谐社区建设,必须坚持科学发展观,推进股份合作公司规范化和法制化。  相似文献   

17.
在衡量一国经济发展状况的指标体系中,GDP无疑是最重要的一个指标,但实践证明GDP不能全面反映经济增长的质量,不能真实反映经济发展的状况.确立绿色GDP指标体系,关键是要有科学的发展观,各级政府和各级领导干部要树立正确的政绩观.  相似文献   

18.
袁清川  刘家征 《理论界》2005,(11):34-35
科学发展观是坚持以人为本,全面协调可持续的发展观,它具有全局性、根本性、长期性的特征。它揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。为更好地完成新世纪、新阶段的历史任务,就必须深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义,坚定不移地树立和落实科学发展观。  相似文献   

19.
科学发展观的树立与生态价值观的重构   总被引:4,自引:0,他引:4  
正确的生态价值观是科学发展观的重要内容。在我国,进行生态价值观重构的主要对策是:对全民进行广泛深入的教育引导,增强人们的生态环境保护观念;抓住领导部门和领导干部施政行为关键,树立正确的政绩观;积极探索建立完善的机制体制,统筹人与自然的和谐发展;依靠法律法规制约,加大环保立法执法力度。  相似文献   

20.
科学发展观不仅仅是一个学理性的命题,更重要的是它进一步回答了在中国特色社会主义伟大事业中"实现什么样的发展和怎样发展"这一具有极强针对性和可操作性的重大实践命题,它的实践价值表现为:科学发展观与新世纪新阶段的时代主题相契合、与我国经济社会发展存在的突出问题相对接,具有鲜明的时代性;科学发展观是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的根本指针,具有重大的指导性;科学发展观引导领导干部树立正确的政绩观和群众观,具有极强的规正性。  相似文献   

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