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本文针对现行的钢琴考试制度提出了自己的一点看法,对现行考试制度存在的问题进行了分析,并对现行考试制度存在的弊端提出了改革的方法。 相似文献
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江燕 《佳木斯大学社会科学学报》2013,31(3):142-143
从探讨传统教考合一考试模式的弊端开始,列举了高校推行教考分离考试制度的优点、必要性和重要意义。提出试题库建设在高校实施教考分离考试制度中的重要地位,并就高校网络试题库建设的实施方案进行深入探讨。 相似文献
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应试教育是一种迎和考试制度的教育。事实证明,应试教育弊多利少。改革应试教育势在必行。改革应试教育,一要正视应试教育的弊端;二要建立教育工作评价办法;三要教材适应素质教育的培养目标;四要改革学校管理制度;五要改革考试制度 相似文献
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中国古代的科举制废止以后,我国采用了现代的考试制度。而科举制作为一种曾经存在过的考试制度,在特定的历史阶段发挥过不可替代的作用。现代的考试制度,尤其是自学考试制度与其有密切的联系。本文从自学考试制度对科举制的继承与创新两个方面来探讨两者之间的密切关系。 相似文献
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高等教育大众化背景下的考试改革探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
吴毓斌 《福建论坛(人文社会科学版)》2006,(12):158-160
进入21世纪,高校传统的考试制度及其方式方法已不能适应高等教育改革发展的需要,更不能适应培养创新人才的需要。考试改革势在必行。当前高校考试存在许多弊端,应对考试进行深入的改革。 相似文献
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1928 年10 月国民党成立五院制国民政府,以考试院来创立并推行现代意义上的考试制度。虽然考试院做了很多努力,但在实际推行中发现步履艰难。从国民政府举办的首两届高等考试可以看出,考试院一方面认真推行考试制度,一方面又不得不向国民党派系官僚政治低头,使考试制度难以得到真正推行 相似文献
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中国古代考试制度通史《抡才大典》评介奇秀所著《抡才大典─-中华古典常科考试制度》,是一部有特色的著作。作者把我国古代考试制度分为常科、特科、武科三个系统,而以常科最为重要,本书是对常科考试制度的全面研究。在当前有关考试制度的著作中,尚缺乏贯通古今的通... 相似文献
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考试制度在我国源远流长,迄今已有1 300余年的历史。1 000多年来,它一直是国家选拔人才的重要手段。尽管历来学界或民众对其弊端多有微词,个别极端的言论甚至主张“废除考试”。但以笔者之见,在没有更好的招贤纳才的替代手段或模式之前,现行的考试制度相对而言依然是升学、招聘、提干所采用的比较公平的方式。在可以预见的相当长的时期里,考试作为选拔人才的重要手段还会继续存在,并发挥其应有的作用。因此,研究考试的各种类型、特点以及应试者的思维模式,无论是对完善现行的考试制度,还是提高应试者的应试效率,都是有益无害的。蒙应先生、… 相似文献
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医药院校人才培养模式改革的举措思考 总被引:4,自引:0,他引:4
本文首先阐述了我国高等医药卫生人才的培养模式的弊端以及改革传统的医药卫生人才培养模式的紧迫性,并从我国现在的人才培养模式出发,就转变传统的医学教育观念、引导学生投身实践、拓宽医学知识面、改进教学方法、改革考试制度、注重医学院校学生非智力因素的培养等方面,阐述了我国改革医药院校医药卫生人才培养应该采取的主要举措。 相似文献
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传统的大学考试制度严重影响人才培养的质量。当代大学考试制度的变革对高教管理、学生个体以及高校内涵发展具有重要意义。高校应从成绩评价、社会实践、考试命题和考试管理等方面来突破现代大学考试制度的约束,从而达到提高教育教学质量,推动学校内涵式发展的目的。 相似文献
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从英国开放大学的办学特色谈自学考试的改革与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
从英国开放大学的办学特色谈自学考试的改革与发展冯成火自学考试具有双重属性:既是一种以学历检验为主的国家考试制度,又是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的新型的教育形式。作为一种国家考试制度,它与我国古代科举考试有不少相似之处;作为一种教育形式,它... 相似文献
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考试是学校教学中最重要的评价学生学习、检查与评估教师教学效果的一种方式,也是教学过程不可缺少的环节,它对人才的培养具有深远影响,应遵循教育评价的基本原则。文章就从教育评价的角度,分析了现行考评制度的弊端,并提出了改革考试制度,建立合理的学习质量评价机制的改进对策。 相似文献
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试论高等学校的考试制度与方法改革 总被引:3,自引:0,他引:3
陈红 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(6):98-99
时代的不断进步,为高等学校的发展带来前所未有的机遇。同时,也对高校的人才培养工作提出更高的标准和要求。中国高校现行课程考试制度由于受到"应试教育"的思想影响,素质教育的理念还未深入人心,目前的考试工作还存在着形式单一、内容不合理、试题质量不高、教师自由空间小等弊端,严重影响了高校教学质量,应予改革。考试改革不仅可以使教育的评价标准与社会的实际需要相接轨,而且可以促进教育者与广大学生从教学与学习上做出相应调整,以考试改革促教学与教法的改革,使学生真正被培养成时代需要人才。 相似文献
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高校考试制度的改革思路及其制约因素 总被引:2,自引:0,他引:2
左颖 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2010,8(2):81-83
高校考试制度改革存在着许多制约因素,考试制度改革倡导者与承担者在认识和利益上呈现分离状态。作为人才评价的一种方式,考试制度改革势在必行。树立科学的考试观念,设计多样化的考试形式和考试题型,科学管理试卷,有助于推动高校考试制度的改革。只有这样,才能逐步消除影响考试制度改革的制约因素,实现对人才的科学评价。 相似文献
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我国高校考试方式与考试制度改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育需要科学的考试方式与考试制度。高校现有考试方式与考试制度存在考试手段单一化、考试内容片面化、考试环节不公平、考试安排不合理、考试评价不规范等问题,影响良好学风的形成、学生素质与能力的提高,改革刻不容缓。要根据素质教育要求,按照综合化、全程化、科学化、公开化原则统筹考虑考试功能、考试体系、考试方式、考试评价、考试时间,有效改革高校考试方式与考试制度。 相似文献
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一般院校法学专业主要培养地方性应用型法律人才。但目前法学专业课程考试在考试制度、考试内容、考试形式以及评分标准等方面存在的诸多弊端,已成为教学改革进一步深化的最大“瓶颈”,阻碍着本专业培养目标的实现。本文在法学专业课程考试方面进行了有益尝试,将考试分成平时表现、作业、司法实践、口试、笔试等5个部分,并确定了独特的评分标准,能从根本上杜绝“临时抱佛脚”的现象。 相似文献