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王杰同志在他的日记里提出、并用自己的实践解答了人生的根本问题:“为什么活着?为谁活着?怎样活着?”王杰同志的一生是革命的一生、为人民服务的一生。他一心为革命,一不怕苦,二不怕死。王杰同志在这种革命人生观指导下,解决了什么是幸福,怎样达到幸福的问题。在他看来,实现他的人生理想,全心全意为人民服务,彻底革命,即为共产主义事业奋斗到底就是人生最大的幸福。幸福,这一概念并没有什么奥秘,它只不过是人们站在一定的阶级立场上,从一定阶级的世界观、人生观出发,对于生活的评价和理想的追求。因此,从那个阶级的立场和世界观出发,追求什么样的理想,就决定了人们有什么样的幸福观。全心全意为人民 相似文献
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在广东省学习毛主席著作积极分子经验交流会后,学术界和积极分子报告团的同志们举行过一次座谈会。会上,大家又受到一次生动而深刻的教育,认识到活学活用毛主席著作,是每一个人革命化的必由之路,学好用好《为人民服务》,《纪念白求恩》和《愚公移山》等三篇文章又是革命化道路上带有决定性的一步。近来,大家又学习了雷锋式的伟大共产主义战士——王杰同志一心为革命的崇高精神和光辉事迹。王杰同志的日记再一次告诉我们:要真正做一个革命者,就要学好毛主席著作,要学好毛主席著作,又首先要学好《为人民服务》等三篇文章。面对着全国和全省学习毛主席著作运动的大好形势,反看我们学术界学习毛主席著 相似文献
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去年十二月初,医生发现我内脏有些毛病,叫我休息躺在宿舍的床上,拿起新出版的《王杰日记》开始读。王杰同志那样认真地学习毛主席著作,在“用”字上狠下工夫,一心一意为革命的光辉思想和事迹,使我越读心里越激动。王杰同志有一天在工作中被沥青烫坏了手,“疼的厉害”。 相似文献
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伟大的共产主义战士王杰同志,为革命而生,为革命而死,在平凡的工作中,干出了不平凡的事迹。他具有这样崇高的思想品质和英勇的行为,不是偶然的,就象許多同志指出的那样,是由于他认真学习了毛主席著作,是毛澤东思想哺育的結果。王杰同志对毛主席著作怀着深厚的阶級感情,他把毛主席著作比做“阳光”、“空气”、“粮食”,比做照耀人們前进的“灯 相似文献
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王杰同志处处都以革命利益为重,事事先为他人着想,这种“忘我”精神,我们必须学习。王杰同志学习毛主席著作,坚持对照检查自己,认真改造自己的思想,这种“不忘我”的精神,同样是我们必须学习的。“忘我”又“不忘我”,这是一个革命者对改造客观世界和改造主观世界高度自觉的表现。弄清“忘我”和“不忘我”的 相似文献
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共向雷锋学, 大家都向雷锋同志学习,如君领会多。而王杰同志对雷锋精神的领会特别深刻。一心为革命, 王杰同志很好地学习了雷锋的一心为革命的精神,三载保无讹。(注一) 三年之中(雷锋日记发表了三年),王杰学习雷锋,同雷锋精神完全一致。 相似文献
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我们的时代,是伟大的毛泽东时代,是英雄辈出的时代。在毛泽东思想的哺育下,在我国的革命斗爭中,在各条战线上,涌现出了无数的革命英雄和先进模范人物。他们不仅对于我国的革命和建设事业作出了贡献,而且,他们的高尚品质和英雄行为,也给我们以莫大的鼓舞,为我们树立了可供效法的好榜样。王杰同志是我们伟大革命时代的英雄。他之所以成为英雄,根本的原因是党的教导和毛泽东思想的哺育。同时,他按照毛主席的教导去向革命英雄人物学习, 相似文献
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马克思主义普遍真理与具体实际相结合,是我们党一贯的优良传统。早在1930年的《反对本本主义》一文中,毛泽东同志就提出了这个思想。他说:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。”(《毛泽东著作选读》上册第51页)毛泽东同志在1941年5月写的《改造我们的学习》中更明确地指出:“马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。”(《毛泽东选集》第3卷第753—754页)了解中国革命历史的人,对于这一点都有深切的体会。 相似文献
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胡耀邦同志在党的十二大的报告中,在讲到努力建设高度的社会主义精神文明时提出,要在广大人民中,首先是在干部和青年中,加强祖国历史特别是近代史的教育。这一指示,具有非常重要的意义。 我们党历来重视对近百年来的中国历史的学习和研究。早在1938年,毛泽东同志在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中,就曾把认真学习历史知识作为指导革命取得胜利的基本条件之一。他强调指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”后来,毛泽东同志在《〈共产党人〉发刊词》中,在论述党的建设问题时,又把对中国的历史状况、社会状况和中国革命的特点、中国革命的规律的深刻了解,作为衡量我们党的成熟程度和干部、党员素质的一个重要标志。在延安整风时期,毛泽东同志在《改造我们的学习》这篇著名报告中,把不认真研究中国历史作为一种极坏的作风。他指出:“不论是近百 相似文献
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王杰同志一心一意为革命的高尚品质和英雄行为,是他在毛泽东思想的哺育下,在革命斗爭的实践中,认真进行思想改造的结果。他活学活用毛主席著作,时时刻刻用毛泽东思想对照检查自己,学一点做一点,学几分做几分,从自己的头脑中不断地扫除一切个人主义的私慾杂念,提高了无产阶级觉悟,逐步地树立了共产主义世界观,做到了一心为革命,一切为革命,迅速地成长为伟大的共产主义战士。这就给我们树立了一个思想革命化的光辉榜样,认真地学习这个榜样,就能更好的认清我们思想改造的前进道路。 相似文献
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这次我和同志们一起,学习了王杰同志的日记和有关文章,受到很大的启发。最突出的,就是帮助我们解决了“划不来”的错误思想问题。王杰同志说:“我是一个革 相似文献
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读了王杰同志的日记,使人内心激动。王杰同志是一个活学活用毛主席著作的典范。而我呢?是学的不活,用的不好。在丘陵地区,有一种水田叫“过水丘”,排水灌水,都从田中流过。它既不保水,又不保肥,天长日久,变成一种“低产田”。在我的学习上,也有类似“过水兵”的现象。读毛主席著 相似文献
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王杰同志是我們时代的又一个雷鋒式的伟大的共产主义战士。王杰同志的言論和行动,有許多东西值得我們学习。对于我們知識分子来說,他以毛泽东思想为武器,自觉地、刻苦地进行自我思想改造,树立无产阶級的共产主义世界观,是值得我們学习的一个最重要方面。改造世界观,树 相似文献
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伟大的共产主义战士王杰同志,不仅为全国人民留下了一个革命战士的光辉榜样,还为全国人民留下了一份宝贵的精神财富——他用革命的心血、以英雄的笔墨写下的一部充滿革命精神的日记。王杰同志的这部日记,处处闪爍着毛泽东思想的光辉,是一部活学活用毛主席著作的光辉记录。 相似文献
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林伯海 《四川理工学院学报(社会科学版)》1998,(1)
今年是刘少奇同志诞辰100周年。刘少奇同志作为我党第一代领导集体的重要成员之一,他和毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家一起,领导了新民主义革命和社会主义建设的各项工作,作出了巨大贡献。尤其是他在新民主义革命时期在对我们党的建设的理论和实践探索方面表现出了杰出的才能,为全党所公认。他的《论共产党员的修养》、《论党内斗争》和《论 相似文献