会计信息化应用型人才培养模式研究

随着整个社会对会计信息化应用型人才需求的日益增加,人才的缺乏已经成为制约会计信息化发展的瓶颈。与此同时,作为人才培养主力军的高等院校,目前还未建立起会计信息化应用型人才的培养体系,甚至很多高校对此人才培养模式还未提到议事日程上。基于以上原因,本文就高校培养会计信息化应用型人才的模式提出了自己的看法。     

浅析独立院会计信息化人才的培养

财政部于2009年发布了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》,提出全面推进我国会计信息化工作的目标,确定了以XBRL技术为先导的会计信息化,同时强调了培养复合型会计信息化人才以适应社会经济发展的必要性。本文通过了解当前社会对会计信息化人才需求趋势,及企业对会计信息化人才的用人标准,就现有高校,特别是独立学院在会计人才培养方面的不足,提出培养"适销对路"的复合型会计信息化人才。     

论会计信息化人才培养

加强会计人才能力建设,培养高素质会计信息化人才队伍,是适应国家经济社会发展,提升企业国际竞争力,进一步推进会计改革事业的战略需要。在对会计信息化人才培养的现状进行了分析的基础上,针对会计信息化人才应具备的素质,提出了一些有效的会计信息化人才培养建议,以培养高素质、能力强的会计信息化专业人才为目标,为社会培养和输送高质量的经济管理人才,从而更好的推动我国会计信息化的进程。     

信息化环境下高校会计专业人才培养探究

随着我国信息化进程的不断推进,各企业开始逐步实施会计信息化。作为直接为企业输送会计专业人才的高校,如何更好地培养出既具备扎实的专业理论知识又精通会计信息化应用的会计人才,已成为当务之急。当前,高校会计专业人才培养在教学方式、内容和方法等方面,还不能完全适应会计环境的变化,这就需要我们正确认识现行会计专业人才培养中存在的问题并积极进行全面深入的改革,不断培养出大批高素质的复合型会计专业高等人才。     

创新型人才培养现状的研究——基于企业和高校两个视角

本文是基于企业和高校两个视角,对创新型人才培养现状展开研究。通过对企业和高校进行问卷调查,将企业对创新型人才的需求现状和高校对创新型人才的培养现状进行比较分析,探索出我国在培养创新型人才方面还存在的不足,据此提出相应的政策性建议,进一步优化各高校培养人才的体制,最终加强我国创新型人才的建设,增强我国的创新能力,建设创新型国家。     

会计信息化人才培养模式研究

会计信息化以企业信息化为前提,会计信息化需要大量的既懂信息技术又懂会计的复合型人才。本文从企业信息化与会计信息化的必然性,企业信息化给会计带来的重大变革,以及企业信息化环境对会计人才知识结构的要求出发,深入探讨高校会计信息化人才的培养模式。     

关于高校财经类专业创新型人才培养的思考

培养创新型财经类人才,是建设创新型国家对高校财经类专业的迫切要求.当前我国高校财经类专业的人才培养中还存在一些问题,所培养的人才创新意识、创新精神和实践能力还需要极大加强.为此,准确定位高校财经类专业创新型人才培养目标,创建创新型人才培养课程体系,推进教学改革,提高师资整体素质,以培养符合时代需要的创新型财经类人才,就成为建设创新型国家过程中高校财经类专业面临的新任务.     

物流管理人才培养模式探讨

每一个企业的发展都离不开人才,从根本上说企业的竞争就是人才的竞争,目前我国各大高校和科研机构是我国人才培养的主要来源。本篇文章主要通过对我国物流管理现状的描述和调查分析从而提出一些针对人才培养方面的建议。     

论创新型国家建设视阈下的高校创新人才培养

随着建设创新型国家战略的提出,对高校创新人才培养提出了新的挑战,影响高校创新人才培养的现实因素主要是制度僵化,浮躁和功利化等,针对目前高校人才创新现状,从国家、高校和人才自身三个方面探索人才创新有效路径。     

“数字经济”背景下财务数字化人才培养路径研究

随着“数字经济”的高速发展,企业对财务数字化人才的需求越来越大,人才供给无法满足企业需求。因此,本文研究了“数字经济”背景下财务数字化人才培养路径。从市场发展对财务数字化人才的行业需求、技能需求、经验需求入手,分析当前高校人才培养在教学体系、教学方式、实习机制中存在的问题并提出针对性意见,紧跟行业需求完善教学体系;采用双师学徒制创新教学方式,深化校企合作,健全实习机制,培养财务数字化人才。通过有效的人才培养路径,加快高校对财务数字化人才的培养,促进数字经济高质量发展。     

对电力企业发掘人才与外引人才的探讨

近几年我国经济的飞速发展，人力资源是极其重要的一个方面，合理配置和利用人力资源将是企业制胜的法宝。企业的竞争，归根结底是人才的竞争，已成为电力企业信息化发展战略的一个重要组成部分。引进人才，留住人才是一个系统工程，文章对电力企业发掘人才与外引人才作出了分析和探讨。     

高校创新型人才培养途径探析

创新型人才培养是一个国家和民族高等教育的核心。高校作为培养创新型人才的主要阵地，必须高度重视创新型人才培养的重要性，努力探析创新型人才培养的途径。本文从创新型人才的内涵、创新型人才培养的具体内容着手，提出了高校创新型人才培养途径。     

企业信息化建设与CIO人才战略

企业信息化建设是实施“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”战略的重要举措和实质性内容,而信息化人才对企业信息化建设至关重要。近年来,随着信息化建设的不断深入,出现了一批具有先进管理理念和掌握IT技术的复合型管理人才―CIO。本文分析了企业信息化建设中实施CIO人才战略的必要性、CIO人才现状以及实施CIO人才战略的措施。     

高校人才培养档案资源体系建设探讨

高校档案部门应针对社会人才竞争、人才争夺的新情况、新特点,结合国家中长期人才发展规划的要求,建立高校人才培养档案,最大程度地发挥高校档案在人才培养中的作用。     

公共管理人才培养的实践教学模式创新

随着社会的不断发展,公共管理人才成为经济发展过程中必不可少的一个重要部分,加强公共管理人才的培养,是当前社会经济发展过程中的一个需求。实践教学是公共管理人才培养的重要环节,高校在进行公共管理人才培养时应该要结合实践教学的模式,创新教学模式,提高教学效率。本文对高校公共管理人才培养过程中存在的问题以及策略方法进行探讨,旨在促进管理人才的综合能力水平的提升。     

关于高校创新型人才培养体制改革的对策研究

当代,高素质的创新型人才已成为21世纪最紧俏的资源,培养高校学生的创新精神和创新能力便成为了现高校界未来发展的方向,地方高校将教学模式向创新型人才培养的方向靠拢,发现了许多在教学体制上的障碍和问题。为了解决这些障碍就必须从改变教育观念的角度入手,加快教育体制改革,寻找创新型人才培养的教育教学模式。     

浅谈如何做好企业后备人才的选拔和培养

伴随着企业的迅速发展,企业对人才的需求和人才匮乏的矛盾日趋尖锐,在外部引进人才的同时,内部培养人才是企业培养人才最直接、最稳妥、最有效的手段,因此如何做好企业后备人才的选拔和培养工作已经成为广大企业的重要战略课题,本文对后备人才选拔和培养的步骤、如何营造后备人才培养环境和选拔培养应注意的问题等三方面进行分析和论证。     

培养企业ERP应用人才实践能力的探索与实践

湖北汽车工业学院以企业信息化人才需求为契机,深入探讨产学研结合的教育模式,开辟了ERP专业方向人才培养的新途径。本文详细介绍了学院根据ERP专业方向人才培养目标要求,探索ERP专业方向实践教学模式,构建实践教学课程体系,以及学院培养ERP应用人才实践能力的措施和效果。     

税务专业学生就业能力与社会需求差异研究

随着我国市场经济的不断发展和完善,企业涉税业务日趋复杂,企业需要专业税务人才来处理其涉税业务,以提高竞争力和管理水平。然而目前多数高校税务专业的培养模式仍沿袭传统教学思路,培养出的学生与市场需求存在脱节现象。本文通过对税务专业毕业生的就业去向以及企业和中介机构对税务人才的需求的调查分析,总结了目前在税务人才培养方面存在的问题,并针对其提出了相关的改进建议。     

新时代高校如何做好人才引进工作的思考

高校人才建设主要有两种途径，分别是内部人才培养和外部人才引进。通过外部人才引进更容易获取高校所需人才，因此，当前很多高校对人才引进工作越来越重视。随着信息时代的发展，高校人才引进工作的模式、流程以及方法均发生了变化，高校必须结合新时代背景积极探索人才引进工作的新方法。本文分析了高校开展人才引进工作的必要性，探讨新时代高校人才引进工作发生的变化，并制定了高校开展人才引进工作的策略，以期为高校开展此项工作提供支持。