秦汉时期反复辟斗争史话(上)

伟大领袖毛主席在关于理论问题的重要指示中指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这一指示指出了当前学习无产阶级专政理论的极端重要性。我们工人阶级肩负着巩固无     

把学校办成无产阶级专政的工具

伟大领袖毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”认真学习无产阶级专政的理论,搞清楚为什么对资产阶级专政的问题,对于反修防修,巩固无产阶级专政,坚持无产阶级专政下的继续革命,把无产阶级教育革命进行到底,具有极其重大的现实意义和深远     

“四人帮”“打土围子”的实质是颠覆无产阶级专政

无产阶级专政的学说,是马克思列宁主义的精髓。坚持还是反对无产阶级专政,是马克思主义同修正主义的斗争焦点和分水岭。一切机会主义、修正主义者都反对无产阶级专政,他们都是无产阶级专政的叛徒。伟大领袖和导师毛主席一九七四年十二月作了学习无产阶级专政理论的重要指示,指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”在毛主席光辉指示的鼓舞和指引下,全党全军全国各族人民迅速掀     

我们是怎样落实无产阶级专政的任务的

解放以来,特别是无产阶级文化大革命和批林批孔以来,我们在毛主席革命路线指引下,狠抓巩固和加强无产阶级专政这样一个根本问题,不断夺得了抓革命、促生产的新胜利。一九七四年,尽管遇到了旱、涝等比较严重的自然灾害,仍然夺得了农业生产的好收成,粮食亩产一千九百五十五斤,和一九七三年相比每亩增长五十斤,其他林、牧、副业也都获得了进一步发展。最近,伟大领袖毛主席教导我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”遵照毛主席的指示,我们学习了无产阶级专政的理论,全体共产党员、贫下中农巩固和加强无产阶级专政     

教育要为縮小三大差别作出貢献

伟大领袖毛主席教导我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的重要指示,是搞好社会主义革命和社会主义建设的指路明灯。只有认真学习无产阶级专政的理论,自觉地站在巩固无产阶级专政的高度,牢记党的基本路线和无产阶级的历史任务,才能真正理解和搞好无产阶级教育革命,把学校办成无产阶级专政的工具,使教育为逐步缩小工农差别、城乡差別、脑力劳动和体力劳动的差别作出贡献。在阶级社会里,学校从来就是阶级斗争的工具,它“都是属于一定的阶级,属于一定的     

从理论和实践的结合上学懂用好

在毛主席关于理论问题的重要指示指引下,一个从理论和实践的结合上搞清楚无产阶级专政问题的学习运动,正在全国各地蓬勃兴起,形势喜人。 毛主席的重要指示,含义极为深刻,内容非常丰富。既讲了经济基础,又讲了上层建筑,不仅再一次把巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟的问题鲜明地提到全党同志面前,并且分析了产生修正主义的社会基础和阶级根源,为无产阶级专政下继续革命进     

《人民日报》、《红旗》杂志发表 《马克思 恩格斯 列宁论无产阶级专政》的编者按

伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席说:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。毛主席在谈到社会主义制度时说:总而言之,中国属于社会     

团结起来,巩固无产阶级专政——批判林彪利用资产阶级法权破坏革命团结的罪行

伟大领袖毛主席在讲到必须搞清楚无产阶级对资产阶级专政时指出:“我国现在实行的是商品制度,工资制度也不平等,有八级工资制,等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。所以,林彪一类如上台,搞资本主义制度很容易。”这使我们深刻地认识到在从资本主义向共产主义社会过渡的整个无产阶级专政的历史时期,由于资产阶级法权     

为巩固无产阶级专政而斗争——学习《论人民民主专政》

在推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治以后,中国应该建立一个什么样的国家?是建立资产阶级专政,还是建立无产阶级专政?毛主席在一九四九年六月,写了《论人民民主专政》这篇光辉著作,明确地回答了这个问题。在新民主主义革命胜利后,从资本主义过渡到共产主义这个历史时期中还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争。要达到社会主义和共产主义,唯一的道路是建立人民民主专政,即无产阶级专政。毛主席指出:“总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”建国二十五年来的斗争实践证明,毛主席的这一论断是千真万确的真理。认真学习这篇光辉著作,对于我们进一步理解马克思主义关于无产阶级专政的理论,为巩固和加     

学好无产阶级专政的理论

伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席指出:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚,“这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这个指示,对于进一步理解和贯彻执行党的基本路线,对于普及、深入、持久地开展批林批孔运动,搞好反修防修的斗争,加强全国各族人民的革命团结,具有重大的现实意义和深远的历史意义。无产阶级夺取政权以后,必须对资产阶级实行专政,这是马克思主义的     

努力掌握阶级斗争规律,为巩固无产阶级专政而斗争——学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的一点体会

新宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的无产阶级专政的社会主义国家。”我们伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。一个学好无产阶级专政理论的群众运动正在全国兴起。马克思、列宁一贯教导我们:“阶级斗争必然耍导致无产阶级专政”,“无产阶级专政不是阶级斗争的结束,而是阶级斗争在新形式中的继续。”伟大领袖毛主席《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这部光辉著作,继《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》之后,科学地分析了我国社会主义历史时期的阶级矛盾和阶级斗     

论林彪反党集团的社会基础

毛主席在讲到必须搞清楚无产阶级对资产阶级专政的问题时明确地指出:“林彪一类如上台,搞资本主义制度很容易。因此,要多看点马列主义的书。”这就提出了一个极其重要的问题:即“林彪一类”的阶级本质是什么?林彪反党集团产生的社会基础是什么?把这个问题弄清楚,对于巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟,对于坚定地执行党在社会主义历史阶段的基本路线,一步一步地造成资产阶级既不能存在也不能再产生的条件,无疑是十分必要的。     

学习唯物辯证法,深刻理解无产阶级专政下继续革命的伟大理论——学习《毛泽东选集》笫五卷关于唯物辩证法的论述

伟大的领袖和导师毛主席在我国社会主义革命和建设时期,在理论上系统地总结了我国的和国际的无产阶级专政的历史经验,运用唯物辩证法的对立统一这个基本观点,分析了社会主义社会的矛盾、阶级和阶级斗争,从而揭示了社会主义社会的发展规律,创立了无产阶级专政下继续革命的伟大理论,极大地丰富了马克思列宁主义的理论宝库。马克思列宁主义包括三门学问:哲学、政治经济学和科学社会主义。毛主席指出:“基础的东西是马克思主义哲学。这个东西没有学通,我们就没有共同的语言,没有共     

“焦点论”批判

华主席在党的十一大政治报告中指出:“由于毛主席的无产阶级专政下继续革命的伟大理论,经过无产阶级文化大革命更加深入人心,成为亿万群众进行胜利战斗的光辉旗帜,“四人帮”就特别地装扮成无产阶级专政下继续革命理论的拥护者,打着这个伟大理论的旗号来篡改这个伟大理论,为他们篡党夺权,颠覆无产阶级专政,复辟资本主义的反革命政治阴谋     

给人民公社社员讲点政治经济学(上)

在毛主席关于理论问题重要指示的指引下,一个学习无产阶级专政理论的群众运动,正在广大农村蓬勃兴起。在学习中,我们碰到了生产关系、所有制、商品制度、货币交换、按劳分配、资产阶级法权、小生产、自发资本主义倾向等一连串有关政治经济学的理论问题。实践告诉我们:要深刻理解毛主席关于理论问题的重要指示,要真正搞     

反对实现四个现代化是对无产阶级专政理论的背叛

毛主席关于社会主义建设的论述,是无产阶级专政理论的重要组成部分,在本世纪末,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化是毛主席提出的建设社会主义强大国家的宏伟目标。“四人帮”为了篡党夺权,复辟资本主义,极力反对实现四个现代化,制造了种种奇谈怪论。第一,他们把毛主席关于理论问题的指示同毛主席关于实现四个现代化的指示对立起来,否认“无产阶级专政的基本任务之一,就是努力发展社会主     

从古代投降派宋江看现代投降派的丑恶面目

毛主席说:“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”“轻视反面教员的作用,就不是一个彻底的辩证唯物主义者”。遵照毛主席的教导,彻底揭露古代投降派宋江的反动面目,充分利用这个反面教员的作用,对今天我们进一步认识现代投降派的丑恶面目,提高我们识别现代投降派的能力,反修防修,巩固无产阶级专政,有着极大的现实意义。     

无产阶级专政的实质主要不在于暴力

<正> 无产阶级专政的实质究竟是什么?是不是主要在于暴力?在很长时期内我们从来不谈或很少谈到这个问题,甚至谁要是谈到这个问题,说无产阶级专政的实质主要不在于暴力,还被指责为异端邪说。这样,久而久之,就形成了一种根深蒂固的观念,似乎坚持无产阶级专政就是只搞暴力镇压,加强无产阶级专政就是加强暴力镇压。林彪、“四人帮”正是利用这一点,拚命鼓吹“新暴力论”,对人民群众滥施暴力,进行血腥镇压,变无产阶级专政为法西斯专政的。现在,应当认真地总结这个教训,阐明无产阶级专政的实质,阐明暴力在无产阶级专政中的地位和意义,恢复列宁关于无产阶级专政的实质主要不在于暴力这一科学原理的权威。这样做,对于我们真正坚持无产阶级专政,是大有裨益的。     

正确认识社会主义时期阶级斗争的总趋势

生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,我国阶级斗争的总趋势究竟怎样?是越来越缓和、削弱、以至最终消失,还是越来越尖锐、激烈?搞清楚这个问题,对于我们正确理解和处理党的工作重点转移后的阶级矛盾和阶级斗争问题,巩固和发展安定团结的政治局面,加速实现社会主义现代化;对于逐步消灭阶级,为过渡到共产主义创造条件,都具有十分重要的意义。这些年来,林彪、“四人帮”为了篡党夺权,肆意篡改和歪曲马列主义关于阶级斗争和无产阶级专政的学说,在社会主义时期阶级斗争的总趋势这个问题上搞乱了理论,搞乱了人     

坚持对社会主义社会基本矛盾的科学分析

华国锋同志在党的十一大的政治报告中指出:“毛主席对生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后我国社会各阶级的状况,作了科学的分析,提出了正确区别和处理社会主义社会中人民内部矛盾和敌我矛盾的学说。”“从理论上系统地解决了无产阶级专政下继续革命的性质、动力、对象等问题。”①毛主席关于社会主义社会基本矛盾的理论是指引我们坚持无产阶级专政下继续革命,建设社会主义现代化强国的强大思想武器。遵循毛主席的一贯教导,历史地、科学地认识和分析社会主义社会的基本矛盾,正确处理好社会主义社会的基本矛盾问题,有着至为重要的现实意义。