工业设计创新与工业设计教育发展

目前,中国工业设计缺乏创新能力和领军型设计企业,对经济和社会发展的促进作用有限。政府决策机构和企业经营者对工业设计认识的片面性造成设计机构发展幼小、畸形,大量高端设计服务被外资设计机构垄断;工业设计教育不能培养出合格的设计师,造成产品设计水平与国外差距较大,导致消费者的消费观念被迫走向相反的两个极端,这种现象又反向制约了企业对工业设计的投入;总结这些现状中的问题,根源在于设计教育发展不健全。完善设计教育体系是解决问题的关键所在。普及大众设计教育、高校设计教育创新、开展设计领导力教育将有助于提升工业设计教育质量,进而改善我国工业设计现状,发挥工业设计对产业经济的促进作用。     

设计与人──论日用陶瓷设计中多元化设计意念之运用

本文试从人的实用需要、设计的 上升形态及现代设计的整体追求几方面论述 “设计与人”的关系，从而说明一切现代设计必 将“以人为核心”。     

浅谈职业生涯设计

本文通过对个人职业生涯设计和组织性职业生涯设计的系统分析,揭示了个人职业生涯设计的必要性和组织性职业生涯设计的重要意义。尤其是个人职业生涯设计的阐述,对员工设计自我,追求最佳职业具有指导意义。     

设计教学漫谈

根据事物生成发展规律,设计教学在客观上应分三步走:引导学生认识设计现象,然后引入对具体内容的认识理解,再将内容所涉及的各种知识融入设计中,辅助完成设计。     

基于服务设计的洗衣机创新设计研究

本文将洗衣机用户分为三类作为研究对象,从服务设计的角度分析洗衣机产品及服务存在的问题,探索洗衣机优化服务设计流程,从而以用户体验为中心创造出洗衣机设计服务,营造更好的用户满意度。     

解析版式设计

在版式设计中,准确把握、合理运用文字、图形、色彩等视觉要素,达到内容与形式的完美结合,使版式设计真正成为视觉设计。     

以人为本与设计民主化

本文论述了以人为本的理念在设计领域的体现就是人性化设计观。探索了若实现以人为本的设计观,需要通过设计民主化的方式;讨论了设计民主化有利于技术民主制度的建立和行政的伦理规约,是实现以人为本科学发展的重要内容。     

小设计 大智慧

“GOOD DESIGN”奖创设于1957年,是日本惟一的综合性设计评价奖项,每年向全世界征集优秀作品进行评审。它的评选标准是“品质·实用·设计”,通过巧妙的设计或是一点小小的改变,为我们的生活带来更大的乐趣和享受,这就是“GOOC DESIGN”所要贯彻的精神。     

论我国现代设计批评现状

我国真正意义上的现代设计形成于20世纪80年代初期,发展至今已将近三十年,在这三十年的发展历程中,各个设计门类都取得了一定的成就,但在设计理论研究方面发展十分薄弱,尤其是设计批评领域近乎空白。本文通过我国现代设计的发展状况,就设计批评学术理论界的现状进行回顾和总结。     

设计教育的新课题──浅谈计算机辅助设计与设计教育改革

计算机辅助设计带来了设计表现技术的革命，同时也给设计教育和教学改革带来了巨大的影响和冲击。社会正急需计算机辅助设计人才，许多高校的设计教育却满足不了这一需要；培养目标已经偏离了社会需求的方向，必须迅速调整；将计算机全面引进设计教学势在必行，必须加大研究和解决的力度．加速设计教改的步伐。     

论党的建设的顶层设计

值此中国共产党建党90周年之际,对党的建设的顶层设计作为一个事关当前和长远发展的重大问题提到全党面前.支撑对党的建设顶层设计的基本理论是起源于系统工程学领域的顶层设计理论及其在党内的应用.党的建设顶层设计的基本方向要着眼、围绕党的建设新的伟大工程展开.党的建设顶层设计的基本指导方针是党的建设科学化思想.党的建设顶层设计...     

信息时代的工业设计教育

在当今的信息时代,工业设计应凸显其综合、融汇贯通的特点,注重设计过程的连续性和完整性,重视设计程序和方法论。因此,工业设计教育要转变观念,理顺学科关系、建立合适的教学体系;改变授课方式、提高教学效率;拓宽设计专业基础教育,培养复合型人才。同时,设计教育应建立“继续教育”和“终身教育”体系,通过不断学习来融合社会,促进科技成果的商品化。     

论市场营销中的现代设计

当今 ,与市场紧密结合的现代设计 ,大大有别于传统意义上的设计 ,它在经济领域发挥着不可估量的作用 ,尤其是工业产品领域 ,一直以来都是设计的主战场 ,争夺市场的主力军。而我国设计起步较晚 ,工业产品设计还很不成熟 ,这是造成我国经济无法与国际市场真正接轨的重要原因之一。所以 ,什么是现代设计 ?如何实现现代设计与价值在市场中的有效转化 ?这一系列问题的解决 ,对我国经济的发展具有非常重要的意义     

面向循环经济的工业设计浅析

为改善人类生活而工作的工业设计对循环经济的支持不可忽视。本文从服务设计、绿色工业设计、消费设计三个方面论述了面向循环经济之工业设计的理论与方法,提出工业设计是循环经济必不可少的技术支撑,而循环经济同时也为工业设计开拓了新的发展方向。     

包装色彩系列化设计策略

在激烈的市场竞争中,包装的促销作用日益明显,包装系列化设计的应用越来越受到人们的重视。包装色彩系列化设计是包装系列化设计中最主要的一种形式,也是一种行之有效的具体包装设计策略。通过不同形式的色彩设计,企业可以达到对不同产品行销的目的。     

论现代设计的本源理念

现代设计的根本目的是满足生活、满足生产、满足发展.设计的本源是用创新思维创造美好的生活,享受生命的价值,耕耘奇妙的梦想.设计最终要解决为谁而设计,设计为谁而服务的问题.现代设计要追求未来发展,必须把握经济社会发展的新趋势,树立现代设计新理念.     

通用设计的方法与应用

通用设计不是工业设计的一种类型,而是指导和影响产品设计过程的一种方法或技巧。通用设计以人本主义为设计理念,以产品使用过程中的功能合理、灵活易用、信息易懂、容忍误差及低体力消耗等为设计原则。通过新的设计方法和设计过程,可以实现产品适用性的最大化。在国内的产品设计与研发中导入通用设计的方法,具有现实意义。     

以人为本设计课件

课件设计应＂以人为本＂,体现教师的主导作用和学生的主体作用。课件设计应重视组织教学、创设学习环境、安排教学内容和提供学习相关辅助,以及学生的认知水平、个体学习背景、学生之间和师生之间的合作学习方面     

浅谈教学设计的创新

教学设计是教学过程中非常重要的一个环节。从目前来看 ,教学设计亟待创新 :一、创新意识是搞好教学设计的动力 ;二、要把握教学内容与教学方法的“链接” ;三、优化互动式“教”与“学”环境的设计     

旅游体验设计理论研究

旅游体验设计不同于传统的旅游产品设计,旅游活动发生的时间、空间、活动内容和参与者的动作是旅游体验设计的主要对象,旅游体验设计分为本能、认知和反思三个层次,不同的设计层次有不同的目标、功能和方法.