浅谈对图书馆工作人员的继续教育

从继续教育是图书馆事业发展的需要这一角度出发,讨论了图书馆人员继续教育的必要性、内容及教育的方式、方法。     

关于高校图书馆员继续教育的思考

本文阐述了高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性、继续教育的内容、途径以及有针对性地提出图书馆员实施继续教育的策略。     

浅谈如何提高高校图书馆工作人员工作效率

本文对福建省5所高校的286名图书馆工作人员进行问卷调查,并采用MBI-GS工作倦怠量表对统计结果进行分析。结果表明,福建省高校图书馆工作人员存在中等程度的工作倦怠,致使工作效率降低。倦怠的主要原因是员工的成就感低落。认为应从职称晋升、加强奖励机制、提供更多的培训交流机会,以及为低学历员工在职提高学历等几个方面加以探讨,以提高高校图书馆工作人员的工作效率。     

高校图书馆员的继续教育

本文对二十一世纪我国高校图书馆员继续教育的必要性、继续教育的内容进行了论述 ,阐述了继续教育的原则 ,并概述了馆员继续教育的主要途径与方法。     

图书馆从业人员继续教育初探

加强图书馆从业人员继续教育是非常必要和紧迫的。图书馆从业人员继续教育的内容包括思想素质教育、智力素质教育、业务能力教育等多方面     

浅谈档案工作人员的继续教育问题

档案工作人员也与其它专业人员一样 ,难于长期保持自己的知识优势。必须通过继续教育 ,不断完善、更新知识 ,增强专业技能以适应形势的需要。为此 ,要针对档案行业继续教育存在的问题及特点更新观念 ,加强制度建设、师资队伍建设和教材建设 ,多层次多渠道的开展继续教育工作。     

关于发展高校图书馆信息产业的思考

图书馆事业是信息产业的一个组成部分，高校图书馆也应充分发挥自身独特的优势，大力发展信息产业，采用多种形式为经济建设服务，努力建成社会信息传播和交流的中心。     

实现高校图书馆馆员继续教育制度化、法律化管理的基本思路和设想

在现代法治社会,在高校管理制度化、法律化的浪潮下,高校图书馆馆员继续教育的制度化、法律化管理是加强高校图书馆馆员继续教育的必然选择和有效途径。     

提高图书馆工作人员素质的思考

图书馆是科学文化知识的宝库,是教学科研的基础,是精神文明建设的宝藏。人们通过图书馆能够汲取科学文化知识,培养和树立正确的思想理论道德观念。然而,图书馆的这些客观功能是通过图书馆工作人员的辛勤劳动,热情服务体现出来的。图书馆工作人员的素质是影响乃至决定图书馆工作效率及发展的关键因素。一、提高图书馆工作人员素质的重要意义科学技术的发展,客观要求图书馆工作人员必须提高自身的素质。今日的世界,新技术、新学科层出不穷,计算机技术、信息技术、通讯技术革命浪潮一浪高过一浪,现代图书馆事业也随之进入了一个崭新的发展阶段,…     

边远地区图书馆馆员继续教育之我见

塔城处于我区边远地区，文化事业尤其是图书馆事业的发展别说与内地，甚至与新疆发达地区图书馆相比都非常落后，随着图书馆自动化管理的步伐不断加快，对图书馆工作人员的素质要求也越来越高。由于经济发展相对落后，也造成对图书馆的投入相对滞后，图书馆工作人员的综合素质已越来越不能适应社会经济发展的需要，已影响到图书馆事业的发展，因此提高人员素质是一项长期的、紧迫的任务，通过继续教育来实现人员素质的提高不失为一条省钱省时的好办法。     

浅谈图书馆员的继续教育

随着知识经济时代的到来 ,图书馆员原有的业务知识、文化素养和社会理念已难以跟上时代发展的步伐 ,前途只能是两种选择 :一是被淘汰 ,二是“充电” ,即接受继续教育。本文浅述了图书馆员继续教育的必要性 ,提出了继续教育的内容、形式和措施。     

图书馆馆员继续教育之我见

继续教育是一种对专业技术人员进行知识和技能的补充，从而不断拓宽知识面，完善知识结构，开发创造性思维和能力的教育，笔者就图书馆馆员的继续教育问题谈一些粗浅的看法。     

关于高校图书馆信息服务社会化的思考

随着社会信息化程度的日益提高和知识经济时代的到来,传统图书馆“信息垄断”局面将打破,高校图书馆应及时调整自己的运行机制,实现高校图书馆信息服务社会化     

关于高校图书馆服务社会的思考

高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆与学习型社会紧密联系、互相依存,建立高校图书馆服务社会长效机制既能促进高校图书馆事业的发展,也能促进学习型社会的建立。     

关于发挥高校图书馆教育职能的思考

高校图书馆肩负着教学和科研工作的双重重任 ,履行着培养人、教育人的职责。为了使图书馆在大学教育事业中充分发挥作用 ,必须发挥图书馆的教育职能 ,全面提高图书馆员的思想政治素质、文化知识素质及综合能力素质     

关于21世纪高校图书馆员继续教育的思考

根据 2 1世纪图书馆发展的特点 ,结合高校图书馆员的实际情况 ,应对其继续教育的形式、内容和目标进行认真地探讨。     

对高校图书馆员进行继续教育的内容及方式的探讨

知识经济时代高新技术的迅猛发展 ,促使高校图书馆必须加快由传统的管理模式向现代化图书馆管理模式转型。在此转型过程中 ,图书馆工作必须积极适应现代化发展的新需要。本文就图书馆员应具备的素质 ,提出了图书馆员继续教育的内容及方式。