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相似文献
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1.
《邓小平文选》第三卷共有119篇文章,其中12篇谈到或重点阐述社会主义精神文明建设的问题。如果将这些内容连缀成篇,则是一篇系统论述社会主义精神文明建设的理论文章。其中最鲜明的观点和最突出的内容包含以下方面: “两个文明”建设同步进行  相似文献   

2.
《探求》2020,(3)
马克思主义的世界观和方法论,是以科学实践观为基础的辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,其最重要、最本质的内容集中表现为三个方面,即实践的观点与实事求是的方法、矛盾的观点与矛盾分析法、人民是历史创造者的观点与群众路线的工作方法,它们相互联系共同组成了马克思主义理论的丰富内容。它既为人类解放指明历史条件、路径、方法和手段,在全面深化改革的进程中,更为我国新时代改革开放提供了重要战略思维和强大的思想武器。  相似文献   

3.
据苏联《哲学问题》杂志1980年第2期报道,该刊自本期起新辟专栏讨论《当代全球问题:社会的哲学观点和方法论观点》.杂志的"编者按"指出:全球问题今天成为哲学研究的迫切的课题之一,它包括最广泛的世界观问题、社会问题和方法论问题,特别是全球模拟研究大大推动了系统方法的发展.系统方法在解决重大的国民经济问题和科技问题方面已经表明是有效的.  相似文献   

4.
胡素清 《浙江学刊》2015,(1):131-134
海洋观是人类关于海洋认识成果中最基本的部分,是人类对于海洋及人海关系的总的看法和根本观点。它以人海关系为核心、以海洋价值认识为主体,并内含着人类认识海洋的思维方式,是世界观与方法论的统一。作为一种系统化、理论化的深层次的海洋文化,海洋观教育对于提升我国国民的海洋意识具有强大的促进作用。  相似文献   

5.
一在文艺领域里,对于“方法论”的朴素的研究虽然古已有之,但是作为科学的“方法论”而引起人们重视,却是在近代和现代,特别是在当代,是在最近几年间。这是因为,随着人类物质文明与精神文明的发展,随着人类在文化、教育、科学、技术、学术研究和世界观方面的不断进步与深化,随着社会结构的“多元化”和人们视野的开阔,尤其是随着人类实践活动的丰富与文化研究工作的进展,人们日益认识到“方法论”直接关系到各种研究(自然也就包括文艺研究)的广度、深度与速度,以及造诣的深浅与成就的高低。其中最突出的矛盾是:传统的“亚细亚式”的研究方法难以迎接二十世纪八十年代“知识爆炸”的挑战。  相似文献   

6.
物质文明与精神文明的关系,是不是决定与被决定的关系,这是当前一个有争论的问题。我主张实事求是地分析精神文明的具体内容,去全面地、具体地认识“两个文明”之间的关系。赵紫阳同志在五届人大四次会议上的政府工作报告中指出,精神文明的主要内容包括两个方面:一方面是教育、科学、文化、艺术、卫生、体育事业的发展规模和发展水平,这是一个社会文明与否和文明程度的标志。另一方面是社会政治思想和伦理的发展方向和发展水平。这是由社会制度的性质所决定并且强烈地反作用于社会制度性质的。赵紫阳同志的论述,概括了精神文明的具体内容。  相似文献   

7.
马克思主义的理论学说决不只是马克思、恩格斯个人天才思想营建的产物,这个学说正如列宁指出的那样,是人类认识世界和改造世界的伟大认识工具。因此,马克思主义的学说既是我们认识和把握世界的科学世界观,也是我们探索和改造世界的科学方法论。我们的理论界对马克思主义作为一种立场、观点体现出来的世界观的含义已作了充分的探讨,但对于马克思主义作为一种方法论的意蕴,尚缺乏足够的理论研究。为此,本文拟对马克思主义原理作为方法论的含义、马克思主义原理转化为方法的途径、以及研究马克思主义原理方法论意蕴的理论和实践意义等问题,作一尝试性的探讨,以期引起理论界对这一问题研究的关注,同时也试图为高等学校马克思主义原理课的教学提供一点有益的启迪。  相似文献   

8.
邓小平同志在新的历史时期,继承和发展了毛泽东实事求是这个中国特色的哲学方法论基础。实践证明,解放思想、实事求是,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,是贯穿其整个体系的一根红线。邓小平同志对马克思主义哲学的突出贡献,主要是从世界观上升华了实事求是,在认识论上深化了实事求是,从而发展了马克思主义哲学。 一、世界观与实事求是 邓小平同志从哲学上对实事求是的理论化,主要是把实事求是提到了世界观和方法论的高度。他曾指出,实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓。这一本质规定,突出强调了实事求是是马克思主义、毛泽东思想的哲学实质从世界观上升华了实事求是。 实事求是,既是世界观,又是方法论。邓小平同志不仅从世界观上理解实事求是,而且还把实事求是归结为科学方法论原则。他曾说,按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党人所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。这就是马克思主义的唯物主义思想方法论。坚持实事求是,就是坚持毛泽东思想的出发点和根本点,运用马克思主义的立场、观点和方法,从中国的实际出发而不是从本本出发,制定改革开放的路线、方针和政策。这种方法,是“实事求是、从实际出发、理论和实  相似文献   

9.
现有的方法论概念的定义有以下几种:一、关于方法的学说;二、关于方法的哲学学说;三、世界观原则的体系,或世界观原则应用于认识和实践;四、某一科学所运用的方法的总和.制定方法论的概念同解决下列问题有关:一、方法论是不是同辩证方法相符合,或者方法论就是科学所运用的方法的总和;二、方法论是不是认识论的一部分,还是整个哲学的一部分.某一科学的方法论是理论,在理论的范围内所提出和解决的问题是:探索和论证所运用的方法,制定运用这些方法的规则,研究在获得真理的过程中运用这些方法的可能性.方法论的一个最重要部分是世界观原则,这些原则表现人  相似文献   

10.
试论刘知几的史学方法论许凌云,王学军刘知几的《史通》及其流传下来的几篇文赋,部是他对唐代社会政治、学术的认识,尤其是他对史学的认识。这些认识也都是在一定的立场、观点和方法指导之下而获得的。在这里,刘知几观察、分析和评论各种史学问题的方法论,是同他对社...  相似文献   

11.
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,是人类“伟大的认识工具”,考察社会主义与资本主义必须坚持这种科学的世界观和方法论。本期“马克思主义与中国”栏目登载的这两篇文章,娴熟地运用了这一认识工具,以精辟的论述、确凿的数据驳斥了各种丑化社会主义、美化资本主义的荒谬观点,科学地指出了社会主义制度的优越之处和资本主义所不可克服的种种痼疾,对提高我们的认识有启迪作用。  相似文献   

12.
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,是人类“伟大的认识工具”,考察社会主义与资本主义必须坚持这种科学的世界观和方法论。本期“马克思主义与中国”栏目登载的这两篇文章,娴熟地运用了这一认识工具,以精辟的论述、确凿的数据驳斥了各种丑化社会主义、美化资本主义的荒谬观点,科学地指出了社会主义制度的优越之处和资本主义所不可克服的种种痼疾,对提高我们的认识有启迪作用。  相似文献   

13.
思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂,规定着社会主义精神文明建设的性质和方向,只有大力加强思想道德建设,才能彻底纠正两个文明建设“一手硬,一手软”,特别是忽视思想政治教育的错误倾向。本文仅就加强思想道德建设的重要作用、主要内容和基本原则做一些探讨。一、加强思想道德建设的主要内容加强思想道德建设,不仅要把思想道德建设的重要性和迫切性提到一个新的历史高度来认识,而且要明确加强思想道德建设的主要内容。实践经验表明,加强思想道德建设最核心的内容是认真学习和宣传马克思主义。在社会主义初级阶段,思想道  相似文献   

14.
对深化高校爱国主义教育的思考方若石改革开放以来,随着社会主义精神文明建设的深入开展,各高校普遍把爱国主义教育作为精神文明建设的一项重要内容,进行贯彻落实,并取得了丰硕的成果。去年9月,党中央向全国印发了《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),举...  相似文献   

15.
王干才 《唐都学刊》2002,18(1):5-13
从意识观点出发 ,遵循单纯主体性思维形成确立的思维辩证法 ,在古希腊哲学中萌发 ,在黑格尔哲学中完全成熟 ;它不是对经验事实的简单归纳 ,而是对人类思维长期发展史实、对个体思维发生发展逻辑进程的总结和概括 ;它“是一切辩证法的基本形式” ,比客体辩证法的内容更为丰富、充实 ;它是理性逻辑的认识论 ,又是实现思维与存在统一的方法论 ,并且兼具世界观功能 ;它的范畴体系是在扬弃黑格尔《逻辑学》的基础上 ,依据对现实认识运动的分析而构成的  相似文献   

16.
陈锦函 《社科纵横》2013,(12):98-102
在人类文明发展史上,道德总是一种精神文明或曾经是一种精神文明。在特定的历史时代,相对于当时代社会发展的客观要求来说,道德并不都是一种精神文明,有些是,有些不是,有些还是阻碍社会文明进步的"精神垃圾"。所以,相对于特定的历史时代来说,研究道德的社会价值只能是在"道德文明"的意义上;当我们在使用"道德价值"这一概念时,那是从道德发展和不断走向文明进步的全过程或全貌的角度出发的,这是考察道德价值的方法论前提。  相似文献   

17.
赫崇飞 《社科纵横》2010,25(1):13-15
解放思想是马克思主义的一个基本原则,也是我党的思想路线的重要内容,它既是一种世界观又是一种方法论,新形势下解放思想主要包括九个涵义。  相似文献   

18.
精神文明建设和社会科学研究,在人类经济社会发展中有重要地位和作用。一个国家、一个地区的经济社会发展,需要非常重视精神文明建设和社会科学研究。应该使精神文明和物质文明两个文明共建并进,使社会科学和自然科学两类科学协调发展。一、精神文明的内涵、精神文明建设的特点和趋势里.精神文明的内涵精神文明,是指人们在改造客观世界的过程中,主观世界得到了改造,社会的精神生产和精神生活得到了发展。它主要包括王个方面:一是指精神发展,包括思想、政治、伦理、道德、信念、意志、世界观、价值观、人生观等的发展程度和发展水平…  相似文献   

19.
在《德意志意识形态》(1845—1846)一书(以下简称《意识形态》)中,马克思提出了他所说的“唯物主义世界观”。恩格斯后来称之为历史唯物主义。这个观点涉及到许多问题,而且在由之而产生的思想与物质条件的关系问题上,存在着大量的分歧。对于马克思的关于思想的理论以及与之相关的方法论,我愿在此试作解释,并指出这些问题可以通过研究《意识形态》和在此之前的1844年《手稿》以及在此之后的《大纲》、《政治经济学批判》、《资本论》中的观点之间的分歧加以澄清。  相似文献   

20.
改革开放以来,党中央十分重视社会主义精神文明建设,专门作出了两个决议:十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》和十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。一再重申“在把物质文明搞得更好的同时,切实把精神文明提到更突出的地位。认真解决当前一系列紧迫问题,进一步开创新形势下精神文明建设的新局面。”可见,精神文明建设是一项巨大的社会系统工程。树立精神文明建设是一项系统工程的观点,有助于我们领会“决议”的基本精神,克服思想上的机械性、片面性,克服在社会…  相似文献   

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