中国思想政治教育的地位与价值

思想政治教育是一项社会实践活动.社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,有目的、有计划的影响其成员,使他们形成一定的符合社会发展需要的思想品德.中国精神文明建设的首要内容之一就是思想政治教育,思想政治教育也是解决社会矛盾的途径之一.笔者从四个方面阐述了思想政治教育在我国的价值意义.     

浅谈“后进生”的转化

后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点,表现比较落后的学生。后进生的形成,固然与家庭、社会和学生等因素有关,但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说:教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。事实上,后进生也有其长处和闪光点,教师应该也能够做好每一个后进生的转化工作。     

浅谈当前中学思想品德教育

中学思想政治课是对学生进行思想品德教育、道德教育的课程,也是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程,就当前中学思想道德方面教育的现状,内容及改进措施,谈谈自己的认识和体会。     

提高思想政治教育实效性的思考

思想政治教育是我们党校工作中发展与生存的核心工作.但是思想政治教育的现状往往与实际是想脱离的,并且这种现象是普遍存在.这就对思想政治教育的实践性产生了严重的影响.当前我们面对思想政治教育有着新的形势以及新的特点就得考虑如何才能使思想政治教育更有实效性.随着邓小平同志提出改革开放我们对外更加开放,这就促使了中西文化的相互结合对于我们的意识形态有着一定的冲击社会环境更加复杂思想更加开放,这也对我们的思想政治教育有了更高的要求,特别是对于我们这个高速发展的社会更应该去考虑.这是摆在我们面前的重大现实和理论问题.本文就思想政治教育实效性的概括为切入点研究探讨提高思想教育实效性的策略,最后为党校思想教育工作做出一点参考,促进加强思想政治教育的实效性.     

心理健康教育融入学生思想政治教育的路径探索

根据有关资料显示,在当前的学生群体中,大约有五分之一的学生背负着不同程度上的心理问题.这对我国学校的心理健康教育和思想政治教育工作提出了新的要求.思想工作者应当进一步研究出如何将心理健康教育融入学生的思想政治教育中去的方法.笔者对这个路径进行了一定的探索和实践,找到了一系列的新思路和新方法.     

论大学生思想政治教育工作中的赏识教育

赏识教育在大学生的思想政治教育工作中是一种比较先进的教育理念,能够体现以人为本的教育精神.赏识教育在学校的教学和管理中,是欣赏学生、尊重学生、以学生为根本的教育.对于大学生的思想政治教育工作来说,赏识教育具有不一般的意义,但同时也要遵循一定的原则,通过正确、科学的路径来实现.     

线上线下结合开展企业思想教育工作探讨

企业的思想教育涵盖了社会主义核心价值观、企业文化、员工职业生涯发展等内容,是企业健康发展的保证.面对互联网环境,如何实施"互联网+"环境下的企业思想教育工作,是一个值得探讨的话题.本文结合企业思想教育面临的挑战,提出线上线下相结合的企业思想教育工作思路及实施路径,对企业思想教育有一定的借鉴意义.     

读《教育片论》

洛克是英国十七世纪著名的教育家、哲学家。由于他所处的时代背景,他的教育思想体现了资产阶级的意志。在《教育片论》中,洛克提出了体育、德育、智育全面发展的教育思想,并且进行了详细的阐述。虽然他的教育思想具有一定的局限性,但是他的许多见解、主张与方法,遵循了儿童心理学的一些原则,对当时以及后世的教育产生了深远影响。     

无意识教育说

企业文化的建立和完善,离不开对人的思想的引导和教育,但是,这种引导和教育却不是每个企业都能运用自如的,多数单位往往容易走入误区,片面地将思想政治工作等同于强制的灌输、生硬的说教和机构的约束,严重影响了思想政治工作整体的实际效果。细究其原因,是因为忽视了无意识教育。所谓无意识教育,是相对于有意识教育而说的,是指教育对象意识不到的一种教育方式。就是教育者按照预定的内容和方案,在教育对象周围安排一定的事物,设置一定的环境,制造一定的气氛,引导他们去感受     

关于思想政治教育环境的思考分析

环境是人类赖以生存,必不可少的客观条件,同时,环境对人的思想及品行都存在着一种潜移默化的影响,任何思想政治教育都是在一定的思想政治教育环境中进行的,是思想政治教育产生并不断发展的必然要素,本文将针对思想政治教育环境的功能,对思想政治教育环境进行浅谈。     

思想政治教育需巧用激励机制

思想政治教育是一定阶级或社会为实现其政治、经济、文化、道德、理想,有目的的对人们施加政治准则、思想观点、道德规范的影响,以期形成教育者所需要的思想品德进而指导人们认识和改造社会。为达工作目标,需要通过激励机制,使教育对象的思想、行为符合思想政治教育工作者的要求。     

基于科学性与艺术性的高校思政教学改革探析

一、中国思想政治教育的发展现状 当前许多人对思想政治教育存在一定的误解,许多人认为思想政治教育是统治阶级维护自身利益的工具。这种理解是片面的,虽然其在一定程度上帮助统治者维护了利益,     

思想政治教育新载体--手机媒体载体SWOT分析

思想政治教育是一项实践活动,总要通过一定的载体才能进行。随着网络和手机通讯技术的发展,手机媒体日益成为一种重要的思想政治教育载体形式。本文将从思想政治教育第五媒体载体SWOT分析及其对策中这几方面进行分析论述。     

浅谈当前中学思想政治教育现状及对策

中学阶段是学生逐步形成初步的人生观和价值观的重要时期,加强中学生的思想政治教育是当前思想政治教育工作的重点和难点。针对当下中学思想政治教育的现状,我们应该大力加强思想政治教育工作的力度和强度,坚持正确的政治方向,从而努力把青少年学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。     

我国高校思想政治教育评估体系的创新维度

思想政治教育工作是我国教育工作的重要组成部分，高校作为国家发展人才的培养摇篮，思想政治教育工作尤为重要。当前我国高校思想政治教育工作已经取得了一定的进展，在新形势下，如何创新我国高校思想政治教育评估理念、内容和方法将成为学界和高校重点探索的方向。     

独立学院大学生思想政治教育现状及对策研究

当前,独立学院实行的是一种新型的办学模式,所以不管是在大学生的思想政治教育方面,还是在其他方面都没有现成的经验可供借鉴,因此独立学院面临着更加严峻的挑战。从目前的情形来看,独立学院在大学生的思想政治教育方面取得了一定的成绩,但仍然存在着各种各样的问题。本文笔者简要分析了其现状并为独立学院大学生思想政治教育提出了一些有针对性的建议。     

法治思维下的高校思想政治教育创新

在法治国家建设中,高校思想政治教育将法治思维运用到工作思路和实践方法中,已成为时代的迫切要求。但是,我国高校现行思想政治教育还存在有一定的法治思维欠缺现象,应当按照党的十八大提出的建立"社会主义法治国家"的目标,革新教育观念,丰富教育内容、创新教育方法、强化教育队伍,以适应培养大学生良好的法律意识和法治思维的需要。     

浅议中学思想品德课的素质教育

随着新课程标准全面的实施，推动了我国教育事业进一步向前发展，也使我们的教育面临着由“应试教育”逐渐向“素质教育”转轨的大问题。在这个关键的时期，也使得我们广大教师面临着一场严峻的考验，尤其是我们作为中学思想品德课教师，怎样在自己的教育教学过程中，更好地贯彻落实素质教育，体现新课改的精神呢？我以为，这是摆在我们面前亟待要解决的首要课题。而在我们思想品德课中，所说的素质教育主要是体现在知识、能力、觉悟三个方面。我们就要从这三个方面入手，具体把素质教育落到我们教育教学工作当中来。     

论新时期青年党员思想教育的开展

做好青年党员思想教育,是基层党建工作的重要方面。新时期做好青年党员思想教育具有必要性,能够起到引导、帮扶、强化和深化的作用。青年党员思想教育的目的是为了促使青年党员自觉具备思想能力。新时期青年党员思想教育的开展要结合青年党员自身的特点和思想规律,发挥青年党员的特长和积极性,并且提高青年党员思想认识使其抵御不良思想的侵蚀。     

地域文化视域下的大学生思想引领教育——以江南大学引领团建创新工作为例

思想教育是大学教育中重要的组成部分,而地域文化先天的覆盖性、导向性、契合性,贯穿于思想教育,对大学生思想引领工作起着精神支撑作用.依托地域文化,开展大学生思想引领教育工作,可以取得显著的成效.