实现企业培训双赢的关键

随着企业竞争的加剧，人力资本的重要性不断提高，而培训作为人力资本的增值方式备受企业青睐。但在许多企业的培训实施过程中，出现了培训不培训一个样、培训后员工流失等不合理现象，企业虽然将培训提到重要的高度，但往往收不到预期的效果。那么，怎样才能提升培训的效果呢？这就要抓住培训中的几个关键点，从而使培训工作分清轻重缓急，科学开展，     

企业培训的误区分析

在企业竞争日益表现为人力资本竞争的今天，培训无疑是企业培养高素质员工并提高企业核心竞争力的重要手段。然而，一些企业负责人和人力资源管理者对培训的认识仍不乏误区。     

快速分析员工培训需求的方法

培训作为企业的人力资本投资，其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节，它决定了培训能否瞄准正确的目标，进而影响到能否设计与提供有针对性地培训课程，因此对培训的有效性起着至关重要的作用。如果不进行有效的培训需求分析，企业培训的目标不明确，缺乏针对性的培训会导致人力资本投资失败，带来资源的大量浪费。在越来越重视人力资本投资的今天，企业加大培训的投入力度虽有其必要性，但前提是必须进行有效的培训需求分析，否则就不能证明培训支出具有合理性。一些企业的培训效果不好，最重要的原因就在于缺少有效的培训需求分析。     

激励理论在员工培训中的转化应用

21世纪是知识经济的时代．作为知识和信息的主体．人力资源成为新的经济条件下的稀缺资源．未来的企业竞争将主要是人才竞争。员工培训作为组织更新人力资源的一种途径．对于提升人力资本、增强组织的核心竞争力具有重要的意义。本文通过分析员工培训效果评估基础上的培训转化．结合激励理论在其中的应用．进一步了解培训激励作用的发挥．     

培训风险及其有效控制

人力资源的培训与开发，是作为一种人力资本的投资，着眼于组织的现在与将来的可持续发展，以改进员工能力水平和组织业绩的一种有计划、连续性的工作，培训与开发的目的是对员工进行投资增值，帮助组织达到经营和发展的目标。有效的培训可以使员工的素质符合企业的要求，帮助组织培育积极的文化，提高组织的管理水平、经营业     

电力企业人力资源培训与开发的思考

企业人力资源管理的核心,是人力资本的扩充和增强,而人力资本扩充和增强的关键侧是企业人力资源的培训与开发.本文以培训教育工作者的角度,结合电力企业人力资源培训与开发面临的困难和问题,从不同侧面进行了分析和探讨,并提出了人力资源培训与开发的几点想法,对电力企业人力资源培训与开发工作具有一定参考价值.     

新员工培训

新员工培训与发展，又称岗前培训、职前教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工从一个团体融入到另一个团体的过程，是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能的过程。成功的新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于     

保证培训有效的几个关键环节

一、将培训与企业经营战略相结合 企业的经营战略是一项综合了公司的目标、政策和行动计划的规划。战略能够影响到一个企业如何运用它的实物资本（如厂房和设备）、金融资本（资产和现金储备）和人力资本。经营战略在很大程度上影响着培训类型、数量及培训所需要的资源，还影响着企业所需要的各种技术的类型和水平，影响到企业在培训方面的决策。为使企业获得发展，培训活动应该辅助企业实现其经营战略，使培训活动不仅着眼于当前所需知识和技术的传授，更着眼于企业未来的发展。     

如何进行有效的人力资源培训与开发

员工培训工作是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，以立于提高员工的绩效和对企业的贡献，所进行的有计划、有组织、有系统的各种活动。     

康佳集团的新员工人职培训

新员工培训，又称岗前培训、职前培训，它是指一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人，从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，同时，也是一个员工逐渐熟悉、适应组织环境，规划自己职业生涯、准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个过程。因此，可以说，成功的新员工培训可以强化员工的行为和精神的层面，使其成为企业与员工间群体互动行为的开始。     

警惕企业培训的误区

当今企业培训越来越受到企业的重视，企业领导人也已经认识到企业培训不仅只是成本，实际上也是企业的战略性投资——人力资本投资，并且也是一项收益率很高的投资。然而，如果我们不警惕企业培训中的误区，企业培训也许就会成为企业最失败的投资。企业培训的误区包括：     

公共部门的人才激励模式探析

激励模式以激励理论为支撑，激励理论则指导激励模式内容的构建。激励理论产生于对人们的行为动机认识及人性的假设基础之上。下面阐述传统的激励模式。     

现代企业人力资本差异化培训

美国经济学家舒尔茨认为：并非一切人力资本都是有用的，只有经过一定方式的投资掌握了一定的知识和技能的人力资源才是一切资源中的头等重要资源，这种资源本质上是财富的转化形式。由此可知，人力资本投资对于人力资源来说是至关重要的，而培训又是人力资本投资的最基本方式之一。越来越多的现代企业管理者也开始认识到，     

人力资本特征与企业人才价值

人才作为人力资本的重要组成部分,它区别于一般劳务,是具有知识、专业技能、经验和管理决策才能的所有者提供的人力资本。客观地分析人力资本的特征,有助于我们从本质上深刻认识人才在企业中的价值,真正做到尊重人才,用好人才。 一、人力资本产权:人才价值的体现 人力资本的所有者作为企业创造财富的源泉,把自己的体力和智力作为资本投入企业,不仅应获得相当于要素价格的固定收入,还应与非人力资本所有者一样,可以分享企业所有权,即拥有对企业的剩余索取权(企业收入在扣除所有的合同支付包括原材料成本、固定工资、利息等后的余额的要求权)和剩余控制权(契约中没有特别规定的活动的决策权)。可以说,企业无非是人力资本与非人力资本的合约。 人力资本所有者可以分享企业所有权,首先是由人力资本的产权特征所决定的。人力资本的自然特性在     

论人力资本参与企业制度安排

一、人力资本参与企业制度安排的必然性 现代企业理论认为,企业是一个人力资本与非人力资本的特别合约。企业制度是关于企业所有权的安排,其外在表现就是公司治理结构。因此,公司治理结构的本质就是在人力资本与非人力资本之间关于企业所有权配置的一种制度安排。人力资本参与企业制度安排是企业人力资本所有者与物质资本所有者之间不断博弈的必然结果。     

激励在现代企业管理中的效用

激励一词作为心理学的一个术语，指的是持续激发人的动机的心理过程。在企业管理中，激励可以理解为创造满足员工各种需要的条件，激发员工的动机。使人产生实现组织目标后特定行为的过程。     

浅析企业员工的培训与激励

企业员工培训与激励,都是企业人力资源开发与管理的重要内容,两者密切相关,对企业提高员工素质、充分发挥潜能具有重要意义.将员工激励制度与企业实际发展有机结合起来,不断建立健全相关企业员工激励措施以及相关的规章制度,全面激发员工为企业奉献自己力量的决心,以便于提高企业综合发展实力.     

建立培训基金 实现企业“多赢”

A公司是一家电子制造企业，目前有员工约2000人，该行业竞争激烈，公司目前处于稳定发展时期，培训讲师以内部讲师为主，少量的送外培训，学员参加培训是在非工作时间，因此给予加班费，兼职讲师授课给予培训授课津贴，每小时10元到30元不等，一年的讲师费约为3．575元，支付给学员因参加培训的加班费约为20万元，送外培训费用为1．5万元，总共为25万元，该企业每月资金总额为20075元，该公司的培训关系可用下图表明：     

企业培训：如何成功实施

培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动，是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务的过程。但在培训过程中，我们必须要学会如何应对培训误区和如何解决。现代企业培训出现的误区主要有以下几个方面：     

康佳集团的新员工入职培训

新员工培训,又称岗前培训、职前培训,它是指一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人,从一个团体的成员融入到另一个团体的过程,同时,也是一个员工逐渐熟悉、适应组织环境,规划自己职业生涯、准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个过程。因此,可以说,成功的新员工培训可以强化员工的行为和精神的层面,使其成为企业与员工间群体互动行为的开始。