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1998年,我国在校硕士研究生15万人,博士研究生4.5万人,2002年分别达到了37万和12万.2004年,报名考研人数已达94.5万.按此速度发展,到2005年,全国在校硕士生和博士生总和将超过100万人.在我国研究生教育规模超常规发展的情况下,研究生教育资源极其匮乏从而导致研究生培养存在九大弊端,这些弊端不仅严重影响了培养质量,而且还极大地制约了研究生创新能力的提高. 相似文献
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博士研究生是高等教育中的最高层次,是国家培养高层次创新人才的最重要途径。质量是博士生教育的生命线,高起点的入学质量是提高博士生培养质量的首要环节。博士招生制度具有全局性重大意义。我国当前博士招生制度的弊端集中体现在:重外语、轻专业;重笔试、轻面试;高校和博士生导师的招生自主权严重不足等亟待解决的问题。应该依据科学与竞争原则对其进行彻底改革:取消外语一票否决权的地位;以科学的面试成绩为主要标准;扩大高校和博士生导师的招生自主权,完善博士生招生制度。 相似文献
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《南开学报(哲学社会科学版)》2007,(2)
南开大学是我国较早招收中共党史专业硕士和博士研究生的培养单位。1983年,经教育部和国务院学位办公室等有关部门批准,南开大学开始招收中共党史专业硕士研究生;2005年南开大学开始获得中共党史专业博士学位授予权;2007年开始招收博士研究生。 相似文献
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崔明德博士与马晓丽、曹鲁超合著的<中国民族思想的学科建设与创新>(齐鲁书社2007年12月出版)一书.以建立民族思想学科和研究生教育创新为核心,对民族学的学科建设、理论创新和研究生教育创新等问题作了系统探讨和深入论述,对他们在研究生教育方面的创新实践作了初步梳理和总结,为学术界和教育的学科建设及研究生教育的创新建立了范式. 相似文献
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陈玉珊 《暨南学报(哲学社会科学版)》2010,32(3)
2010年3月8日至11日,国家教育部研究生创新计划项目--2009"海外华文文学与诗学"全国博士生学术论坛在广州暨南大学举行.此次博士论坛由教育部学位管理与研究教育司、国务院学位委员会办公室主办,暨南大学承办,中国世界华文文学学会、广东省人文社会科学重点研究基地"暨南大学海外华文文学与华语传媒研究中心"协办. 相似文献
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11月13日,<人民日报>报道,如同往日每一则学生被学校"淘汰"的新闻一样,近期南开大学33名博士研究生未能如期戴上博士帽又引起了社会各界广泛的关注和教育界的论争.学生家长、社会公众对未能毕业的博士生感到遗憾,对学校的"不通人情""铁面无私"表示不解. 相似文献
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究竟是奖励学术刊名还是奖励论文质量--评本末倒置的文科成果奖励津贴 总被引:1,自引:1,他引:0
在高校,对于文科教师以至研究生的学术论文成果给予科研成果津贴,已经成为近几年来普遍推行的一项"重视"和"鼓励"学术研究的"校绩"工程.尽管各个高校奖励津贴的具体规定不尽相同,但有一点是共同的,即透过成果津贴的细则规定,可以看出学校当局特别看重的,是教师和研究生的学术论文是发表在哪些刊物上? 相似文献
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在高校,对于文科教师以至研究生的学术论文成果给予科研成果津贴,已经成为近几年来普遍推行的一项“重视”和“鼓励”学术研究的“校绩”工程。尽管各个高校奖励津贴的具体规定不尽相同,但有一点是共同的,即透过成果津贴的细则规定,可以看出学校当局特别看重的,是教师和研究生的学术论文是发表在哪些刊物上?这些刊物是否与上级的主管衡量和检验学校“政绩”的刊物相关联?而非这些教师和研究生的论文本身的真正学术质量。几年来的实践已经表明:这种科研津贴导向弊大于利,已经越来越背离了科研成果奖励津贴的初衷,产生了多方面的负面影响。现… 相似文献
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由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司主办;武汉大学承办的2004年全国博士生学术论坛人文学科论坛于2004年10月18日至20日在武汉大学隆重举行,这是我国研究生教育创新工程和全面提升我国博士生整体培养质量的一项重要举措.国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司组成全国各学科权威的专家对来自全国以及海内外64个博士点的708篇论文进行了三轮双盲评审,在宁缺毋滥的评审原则下中国现当代文学、文艺学博士生论文有14篇入选、获优秀论文奖,现将全部14篇论坛宣读论文以及张贴论文主要论点或题目作如下扫描. 相似文献