结合社会需要进行毕业设计选题

毕业设计是高等学校工科教学过程中的重要组成部分.它是大学四年教育的最后的一个教学环节,是对各个教学环节的深化、补充和教学效果的检验。如何使学生的毕业设计更具有实际意义和价值,至关重要的是结合社会需要来进行毕业设计选题,使毕业设计更贴近社会经济建设的需要,有更多的优秀毕业设计能为企业生产提供参考或被企业所采用.根据我们的实践和体会,下面谈谈我们怎样进行毕业设计选题。     

软件工程专业毕业设计改革探索与实践

软件工程专业毕业设计质量的好与差直接决定了软件工程专业毕业学生的就业与从业前景。本文针对软件工程专业特点和近几年毕业设计中出现的相关问题,对软件工程专业毕业设计教学环节从毕业设计选题、毕业设计过程监控和管理到毕业设计答辩环节进行了相应的教学改革,并在软件工程专业毕业设计环节中进一步增强了学生工程实践能力和创新能力,毕业设计质量逐步提高,学生就业与从业能力逐步提高,社会认可度稳步提高。     

谈如何提高毕业设计质量

毕业设计是实践性教学的重要环节。毕业设计质量的好坏，影响着整个教学质量和培养的人才质量。为满足２１世纪社会发展对人才培养的要求，教师应不断提高自身的业务水平，学生应充分认识毕业设计的目的和意义，教学管理上应制定规范的毕业答辩办法，保证毕业设计质量的不断提高     

提高工科院校毕业设计质量方法的探讨

就工科院校的特点，阐述了大学生毕业设计的重要性，提出了从几个方面着手提高毕业设计质量的方法，着重强调在毕业设计中发挥学生特长和增强实际工作能力，为走向社会打下坚实基础。     

服装设计专业毕业设计的组织与思考

论述了辽宁工业大学服装设计与工程专业通过10年的教学实践,在毕业设计环节的组织与管理方面不断进行教育创新探索和教学改革的经验,指出提高服装专业毕业设计质量的新模式。我们应抓住时代契机,将毕业设计的教学改革不断深化下去,为社会培养更多高素质的服装专业人才。     

本科毕业设计的改革与探索

在当前的新形势下,开展本科生毕业设计应注意以下几方面：引导学生建立正确的成才观,强调就业和创业的重要意义;做教授的同时更要学会做教练;从社会实践开始准备毕业设计;充分利用毕业实习提高毕业设计质量;使毕业设计成为毕业前的岗前培训;扩大毕业设计选题范围。     

职技高师汽车服务工程专业实践教学体系构建

在分析汽车服务工程专业培养目标基础上,结合社会对应用型汽车服务工程专业人才的需求情况,按照"七年不断线,六层次融合,三维度培养、两措施保障"设计思想定位,合理安排应用型汽车服务工程专业的实验、实习、实训、师能训练、课程设计和毕业设计六个模块的实践环节,并对其设计思想进行了详细阐述。     

机电类毕业设计现状分析及对策研究

本文以北京交通大学机电类专业为例,对毕业设计现状和存在的问题进行了分析。由于毕业设计与所学专业存在部分脱节现象,制约了学生的独立思考能力和创新能力的发挥。因此,对毕业设计应进行教学式管理,加强教师对毕业设计的指导,以进一步提高毕业设计质量。     

毕业设计的教学改革与实践

经济建设和科学技术的发展,对人才的知识素质有了新的要求。毕业设计作为大学教育的最后一个教学环节,它既是对学生所学知识的检验和提高,又是学生毕业后走向社会生产实际的桥梁,起着承前启后的极其重要的作用,因此,毕业设计占有时间长、内容多、要求高的特点。提高毕业设计的质量,以适应社会发展的需要,历来是大学教学改革的重要的一环.     

教学应用型高校科研与毕业设计相结合的实践与思考

从将科研课题转化为毕业设计选题、通过毕业设计培养和锻炼学生的科研能力、利用毕业设计帮助教师完成科研三个方面分析了教学应用型高校科研与毕业设计相结合的教学实践,结合学生和教师通过科研与毕业设计相结合所取得的成果和经验,得出了两者互相推动、互相促进、获得双赢的结论。     

材料成型及控制工程专业本科毕业设计创新与实践

毕业设计是检验高等学校人才培养效果的主要手段。本文以材料成型及控制工程专业学生为对象,以毕业设计中存在的问题为出发点,据此提出在毕业设计过程中采用逆向选题、毕业设计题目与科研项目相结合、实行导师制等结合的模式,分析了这些创新模式在提高毕业设计质量中的积极作用,论证了其可行性和必要性。     

土木工程专业毕业设计改革探索--将科研与设计相结合

实践表明，将毕业设计与科研结合起来，能提高学生对毕业设计的兴趣和热情，培养学生思考问题和创新的精神，提高毕业生的素质，将高校的科研优势带向社会。     

以就业为导向的毕业设计创新能力培养实践与探讨

文章分析了毕业设计中进行创新能力培养的必要性和可行性,指出了毕业设计过程缺乏创新精神和动力的原因,探索了在毕业设计中以就业为导向的创新能力培养方式。     

强化质量监控 提高本科毕业设计（论文）的质量

毕业设计(论文)在整个本科教学中起着重要的、不可替代的作用,建立、完善毕业设计(论文)质量监控体系,强化管理和质量监控,是确保毕业设计(论文)质量的重要手段.本文从毕业设计质量监控的基本原则、质量监控机构和质量监控制度等方面进行了研究,为建立和完善高等学校毕业设计质量监控体系提出了基本思路和方法.     

对加强本科生毕业设计管理的思考

本文通过分析目前本科生毕业设计中存在的实际问题 ,提出了从系统的角度出发 ,强化毕业设计的组织管理 ,提出了为提高本科生毕业设计质量应采取的具体措施和方法。     

加强计算机利用提高毕业设计质量

提出了新形势下改革毕业设计内容,提高毕业设计质量的途径,探讨了如何将计算机科学与学生毕业设计有机结合,以及增加毕业设计中高科技含量对保证毕业设计质量、为国家输送合格人才的重要意义.     

毕业设计质量控制的研究

为了提高毕业设计质量,我们应该加强对毕业设计过程的分析和研究,并提出控制毕业设计质量的有效措施,以便提高毕业设计的理论和实际水平.     

有效增强服装专业毕业设计作品的市场性

分析如何有效增强服装专业毕业设计作品的市场性及其实际意义,为服装设计专业毕业设计提供了新的思路和方法。     

高校毕业设计过程与科研创新能力培养

以培养创新人才为目标,通过毕业设计过程中的关键环节及其实例加以论证,论述了在本科生毕业设计及其过程中实践能力、科研能力、创新能力的培养问题,毕业设计环节与科学研究的关联等问题,为本科生在毕业设计阶段的科研创新能力的培养,提供了具有现实意义的经验。     

提高工科类专业毕业设计质量的方法与探索

目前,随着高校学生的不断扩招,教学资源在一定程度上不能满足扩招带来的需要,教师在教学上投入的不足等影响了教学效果。分析目前毕业设计环节存在的问题,并从毕业设计有关规章制度的制订、毕业设计的选题、毕业设计的日常组织、毕业答辩等几个方面采取了一些措施和手段。通过近年来对毕业设计的改革,有效推动了教学科研水平和学生综合能力的提高,促进了校企合作,并取得了预期的效果,为相近学科毕业设计的改革提供了参考。