高校惩治和预防腐败体系建设的思考

高等教育事业的快速发展,对高校反腐倡廉工作不断提出新的课题和挑战。建立健全符合高校实际的惩治和预防腐败体系是高校健康顺利发展的关键。要建立高校廉政预警机制、廉政建设教育防范机制、制度约束机制、监督制约机制,增强体系建设的前瞻性、实效性、科学性、权威性。     

高校惩治和预防腐败体系的建设

在对高校存在的腐败现象进行分析的基础上,指出高校建立健全惩治和预防腐败体系的重要意义,论述了如何建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,如何严格执行党风廉政建设责任制的问题。     

建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系

建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,是党中央从完成经济社会发展的重大任务和巩固党的执政地位的全局出发,为做好新形势下反腐倡廉工作作出的重大战略决策。本文重点论述了构建惩防体系的重大意义,教育、制度、监督三者之间的相互关系,构建惩防体系的基本思路和应注意的几个问题。     

省级科技行政管理部门惩治和预防腐败体系建设研究

党的十八大报告部署"实施创新驱动发展战略",并要求"全面推进惩治和预防腐败体系建设"。当前,我国省级科技行政管理部门惩治和预防腐败体系建设还存在一些难点,如组织领导有待健全;廉政教育内容的岗位针对性、有效性不强等。在实施省域创新驱动战略过程中,有必要从组织领导、制度建设、反腐倡廉教育、权力运行制约和监督、科技计划项目廉政风险防控、惩防腐败评价与监测、监察干部队伍建设等方面入手,推进省级科技行政管理部门惩治和预防腐败体系建设步伐。     

构建惩治和预防腐败体系的哲学思考

建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，这是我们党对长期以来坚持开展反腐败斗争规律的科学结论，是新形势下继续深入开展反腐倡廉工作的正确选择，也是治理和解决腐败问题的根本途径与有效办法，这一体系的构思具有坚实的哲学基础，充满着辩证唯物主义的思想光辉。     

推进惩治和预防腐败体系建设重在创新

反腐倡廉建设的生命力在于创新,推进惩防体系建设也重在创新。文章提出要树立新的理念,挖掘新的工作内容,探求新方式方法。首先从思想道德入手,创新惩治和预防腐败教育的长效机制;其次是推进制度建设,构筑惩治和预防腐败的根本保证;再次是完备监督体系,强化惩治和预防腐败的监控机制,以建立新的体制机制,完善教育、制度、监督三位一体的惩防体系。     

构建高校预防腐败体系与机制的探讨

根据高校反腐倡廉工作的特点,提出了要从加强思想教育、制度建设、权力监督、实施过程预防等4个方面入手,建立高校预防腐败的自律机制、约束机制、制衡机制、预警机制等4个机制,以构建较完善的高校预防腐败体系与机制。     

下关区国税局：扎实推进惩治和预防腐败体系建设

国税机关是国家的行政执法机关，这使得税务干部。尤其是基层国税部门的干部手中都掌握有一定的权力。有权力行使的地方就必须加强监管，否则就容易产生腐败。下关区国税局历来重视惩治和预防腐败体系建设工作，通过抓教育、建制度、强监督、严追究．建立健全惩治和预防腐败体系，     

强化内控 关口前移——南京国税构建惩治和预防腐败体系的成功实践

近年来．南京市国税局坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针．积极探索源头防腐．与时俱进开展内控机制建设．积极打造教育、制度与监督并重的惩治和预防腐败体系．取得明显成效。     

关于构建国家预防腐败体系的基本设想

国家预防腐败体系是指按照预防腐败体系实施方案的要求,以国家预防腐败机构名义发布一组指导性文件,对党政机关及其他社会组织预防腐败体系提出明确的要求,党政机关及其他社会组织按照指导文件规定的方法和要求,建立自身的预防腐败体系,并组织其运行。国家预防腐败主管部门分级分类以直接或者间接的方式,对党政机关及其他社会组织预防腐败体系的建立提供方法指导,定期对体系的有效性进行监督检查。这样使一切有可能产生腐败行为的施政过程受控,绝大多数腐败行为将被消灭在发生之前。     

倡导管理道德与惩治腐败

管理是一种以上临下的活动 ,所以 ,它的道德要求先于它的行动 ,并优于其他行为 ,管理和道德是密不可分的。倡导管理道德是惩治腐败的一个重要途径 ,是治国、治官的一个重要环节     

“制度反腐”沉思

运用制度规范、制约公权力,在一定程度上的确能起到防止腐败滋生和蔓延的作用,因此应当予以足够的重视,把权力关进制度的笼子里。不过,由于制度具有完善程度的相对性以及对其作用力的依赖性等局限,使之无法做到完美无缺,解决所有的问题。故而,根治腐败不能完全依赖于制度,而必须多管齐下,进行“综合治理”。发挥制度防治腐败的作用,在我国当下最为突出的问题就是如何提高其执行力。为此,应当在进一步增强制度本身的完整性、科学性和可操作性的同时,着力在提升广大党员干部对党的忠诚度和对制度的敬畏感、重视制度的宣传教育、责令领导干部做执行表率、加强对执行情况的检查与监督、强化责任的追究、加大处罚力度和搞好专业队伍的建设等方面出硬招,使大力。     

高校内部管理体制改革的实践与探索

总结近几年学校内部管理体制改革的实践与成效,分析改革中存在的问题和我们面临的困难,提出校内管理体制改革应该处理好的几个关系。     

谈发展中的高校社区医疗保健

就高校医疗保健机构如何适应社会主义市场经济、如何适应国家的卫生体制 3项改革、适应高等教育发展等问题 ,探讨了高校医疗保健的现状及高校社区医疗保健的任务。从社区卫生诊断角度出发 ,研究了高校社区具有的特点 ,提出了健全高校社区医疗保健机构的对策 ,把高校的医疗机构演变成社会化的公益的社区卫生服务机构作为奋斗目标     

我国开展院校研究的若干策略

院校研究作为我国高等教育研究的新领域 ,从目前的研究现状来看 ,迫切需要从以下四个方面来开展院校研究 :树立“校本”研究理念 ;遵循“行动”研究范式 ;采用“实用”研究方法和建立“专业”研究队伍。     

论当前我国高校德育转化系统的构建

高校德育转化系统包括内化和外化两个子系统,其中的内化和外化工作机制的形成,便是德育转化系统的构建。当前构建我国高校德育转化系统,需要把握德育系统三个方面的特性,具备三种功能。     

关于民办高校数量与质量问题的思考

本文简要分析了我国民办高校的数量与质量问题及其原因 ,阐明了政府在民办高校发展中的作用 ,提出了解决问题的思路。     

对建立健全惩防腐败体系的几点思考

建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,要牢牢把握共产党的执政规律和惩治与预防腐败的规律,坚持正确的指导思想和工作原则;要以规范权力运行为核心,正确认识和处理各种关系;要以改革和创新为动力,扎扎实实地做好基础工作。     

高校校园文化建设与思想政治教育工作者素质提升——以南京工业大学为例

高校校园文化建设的水平与思想政治教育工作者综合素质的提高是相互渗透、相互促进、共同发展的。高素质的思想政治教育工作者对建设校园文化起着特殊重要的作用,而建设校园文化的同时也能促进思想政治教育工作者自身的全面发展。     

高校教师评价体系探析

根据高校教师评价自身的特点 ,剖析其评价的目的 ,阐述了评价的主体、客体、方式、方法 ,为客观公正地评价一个教师 ,科学、合理地建立高校教师评价体系 ,更好地搞好教师评价工作及为高校人才的选拔提供科学评价的依据。