试谈图书馆人员结构的改革

<正> 随着人类对客观世界认识的不断深化,各个科学领域不断更新、发展,出现了许多新兴学科,科学文献资料的数量剧增,图书馆各项工作都面临着新的挑战。传统的工作方式方法已不能适应社会发展的需要,图书馆的工作必须加快进行全面的改革。管理方面的改革更是图书馆改革的当务之急,而人员的管理、人员结构的改革又是其中之重点。我国图书馆在人员管理上一直沿用传统的方法,它的主要弊病是:缺少一个科学的人员管理的规划,所有人马一齐上,每天干上八小时就算完成一天的任务。这种简单的、被动的人员管理方式,既浪费人才人力,又不能有效地实现图书馆的工作职能,因此必须进行改革。本文运用系统观点和数学分析方法,根据对图书馆人员的实际调查,提出     

中学音乐课堂教学的改革

建立良好的课堂氛围,发挥学生的主体作用,综合运用视觉模像情境法、语言提示情境法开展教学,改革评价体系和考试内容及形式,是中学音乐教学中培养学生创新能力、全面提高学生素质的有效途径.     

试谈课堂教学中的语言艺术

在课堂教学中，教学语言要具有准确性和逻辑性、形象性和节奏性、启发性和幽默性、精练性和激励性。通过语言艺术的运用，有效地提高教学质量。     

试谈中学文言文教学的古为今用

古人对学习目的曾以最简洁、最明确的文字概括为“学以致用”.这里的“学”,是一种行为,“用”是“学”这一行为的落脚点.以一个“用”字概括学习目的,是再恰当不过、再明确不过的了.中学文言文的学习,当然也不例外.     

试谈改革的意义

邓小平同志最近明确指出:“改革是中国的第二次革命。”这既是对我国近几年改革实践所带来的经济生活、政治生活、思想文化生活等方面所发生的重大变化的高度概括和总结,又是对我国当前改革的重大历史意义的明确表述。     

试谈中学历史教学的生动性

当前中学历史课存在着课时少、内容多的矛盾。为了解决这一矛盾,圆满地完成中学历史课的教学任务,很多中学教师都做过艰辛的探索,在教学实践中,创造了不少的好经验。但是,当前的中学历史教师队伍较年轻,多半是近年来毕业的师专生,还有一些是改行的。他们教龄短、知识面窄、教学经验不足,对历史课的重点把握不准,因而只好照本宣科,或用讲条条、划道道的方法赶进度。有些学校片面地追求升学率,硬性规定历史课只准讲“重点”,并要求学生当堂消化“重点”。把这些叫做“少而精”或“精讲多练”。笔者认为这样做只会把历史课搞得干瘪抽象,枯燥无味,导致学生逐渐丧失学习历史课的兴趣,即使学生头脑里留下一些条条,也是支离破碎的知识,根本谈不到全面地完成教学大纲所规定的教学任务。     

试谈外语课堂教学的交际化

外语教学的最终目的是什么?是只让学生认识语言规则呢,还是在此基础上培养学生的听说读写技能和交际能力? 大概每个外语教师都知道,即使学生掌握了语法规则,并不就等于他们就能进行交际。这种现象就是由这样一种外语教学思想所造成的,那就是把语言看作是一组独立的符号,同活的、变化多端的语言割裂开来。一些外语教师常常不愿意花时间在“自由对话”这样的活动上,只喜欢用句型或语言规则来充实课堂,机械性地做一些句型练习,把学生禁锢在传统的     

试谈中学作文教学的基本原则

作文教学一无教材为凭借,二无教学内容的具体规定为依据,三无系统的训练程序可遵循,除教学大纲中几条笼统的要求和讲读教材后的某些提示外,可说是一无准绳。固然,这样可以海阔天空,鱼跃鸟飞,给教师提供无限广阔的用武之地,但是,如此烟海苍苍,茫茫无边,却往往会使一些教师晕头转向,手足无措。为此,我们想对中学作文教学应遵循的基本原则作一些探讨,以就教于同志们。作文教学是语文教学的一个组成部分,有其独有的特性和规律,有它特有的教学原则。作文教学     

试谈校园文化结构特性

校园文化的结构可划分为表层形态和深层结构两大层次。校园文化的表层形态是指教育行为习惯,包括课堂教学、课外活动、规章制度、人际关系和校园建设等。校园文化的深层结构是指学校中师生员工群体自我意识中的价值观念、教育思想、群体心态、功利观念等内心世界。 校园文化的表层形态是深层结构的外化形式,而校园文化的深层结构又是表层形态的内在依据。正是这二者所构成的整体关系形成了校园文化的独特结构模式。     

试谈中等职业教育的改革

中等职业教育的教学改革,关键是打破原计划经济体制下决定课程教学的框架,对教学大纲、内容和方法进行改革。为适应市场经济的需要,改变传统的教学方式和方法,加快中等职业教育的专业课程改革的步伐,走出一条既符合中国国情又有中国特色的中等职业教育的新路。     

试谈高校工厂的改革

当前,全国高等教育正处在稳定提高和全面深化改革的阶段,高校工厂也应适应高等教育改革的新形势,认真贯彻党的教育方针,把培养人放在首位,把德育放在首位,逐步建立起适应教育改革和社会发展的有效机制。要根据高等教育的规律和特点,结合工厂的实际,搞好配套改革,勇于和善于调整与教育事业发展不相适应的东西,代之以能够促进教育事业的发展,增强工厂活力的新的领导体制,新的经营机制和新的思想观念。这里试谈几点肤浅的认识。     

试谈苏联的价格改革

价格改革是苏联经济体制改革的重要组成部分。苏联领导人把价格改革看成是完成经济改革任务的基础和前提。苏联总书记戈尔巴乔夫在今年苏共中央三月全会的报告中说:“不改变价格,不改革整个价格形成制度,就不可能实现经济改革任务”。可见,苏联把价格改革放在了十分重要的位置。本文试就苏联价格改革的现状和趋向谈几点看法。     

试谈太平天国的公文改革

太平天国革命是中国近代史上规模最大的一次农民革命运动,他们建立了革命政权,组织了政府,建立了从中央到地方的一整套比较完备的行政机构;还制订了比较完整的典章制度,创造了独具风格的文书工作。特别是在通用公文方面,采取了一系列革命措施,做了极其重要的改革。这些,对于教育和组织群众参加当时的革命斗争,维护和巩固太平天国的革命政权,曾发挥了积极作用。一、三项改革 1.推行语体文太平天国不但有着健全的文书机构和相应的文书人员,有着严格的公文承办和公文运转制度,有着独特的行文关系和公文格式,更重要的是对公文用语和通行文体,进行了大胆的改革。它充分体现出这个伟大的农民革命运动不但在经济上要求消灭封建土地所有制,在政治上推翻封建专制制度,而且在文化思想方面也坚决反对那种为封建统治阶级服务、被少数人专断的僵死的八股文,而提倡富有生命力、为广大群众所喜闻乐见的通俗语体文和具有鲜明的思想性及战斗性的纪实文风,以之为广大群众服务,为革命战争服务。     

中学思想政治课课堂教学结构初探

《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中指出:“我国现行的以马克思主义为指导的思想品德和政治理论课的课程设置、教学内容和教学方法必须进行认真的改革,这已成为培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的迫切任务之一”。中学思想政治课的课程设置、教学内容和教学方法的改革,大都通过课堂教学才能达到.因此,只有对中学思想政治课课堂教学结构进行理论和实践的探索,找到一种适应中学思想政治课特点的课堂教学结构,才能把中学思想政治课的改革落在实处.本文试图对中学思想政治课的课堂教学结构作一些探索,作为深化中学政治课教学改革的引玉之砖,就教于同行们.     

试谈人生价值的理论结构

人生价值,历来是青年学生思考和探讨的热点,也是思想政治教育课教学的难点。随着改革开放的进行、市场经济的发展,处于传统、西方和当今社会提倡的这三重价值观念中的大学生,对这一问题的思考日趋迫切和现实,价值观也日趋多样和丰富,反映出的大学生的     

试谈共振结构的稳定性

共振论是为了解决“不能有把握地用一种价键结构归属于某一分子”这一困难,作为经典价键理论的一个补充而提出的,它用多结构式的组合来描述分子的单一结构。例如,按照共振条件,1,3—丁二烯可以写出下列六个共振结构,认为它是这六个共振结构的共振杂化体:     

试谈高校课堂教学质量评价工作

采取理论与实践相结合的方法,以课堂教学质量为核心内容,介绍了中国高校目前课 堂教学质量评价制度,并指出应从实际出发,科学、全面、正确地认识其评价指标体系。最 后,结合北京航空航天大学课堂教学质量评价工作,具体分析其工作方式与方法,指出在新 形势下,应科学地认识课堂教学质量评价制度,才能切实不断地提高教育教学质量。     

谈当前中学教育的改革

为了实现新时期的总任务,把全党工作的着重点转移到社会主义建设上来,切实贯彻党中央提出的“调整、改革、整顿、提高”的八字方针,我认为对当前的中学教育、特别是高中教育要进行必要的改革。其理由如次: (一) 教育是一种适应政治、经济的变化、社会生产力的发展而不断变化的需要进行培养人材的事业。一种政治、经济结构改变了、与其相适应的教育结构也必须改变。一切剥削阶级社会的教育,总是根据当时的经济基础和政治形势需要,按照剥削     

谈中学英语课的教法改革

近几年来,我区中学外语教育发展较快,各中学普遍开设英语课,並和语文、数学一起列为中学三大基础课之一。但是,目前我区中学外语课教学实效偏低,是中学各门学科中的薄弱环节。为了迅速改变我区中学外语教育的落后现状,提高中学英语课的质量,我们应该大力开展外语教学法的研究和改革工作。 一、改革教学法是提高中学英语课质量     

试谈课堂教学的“收尾”艺术

夸美纽斯说:“教学艺术的光亮是注意,有了注意,学习的人才能保持心理不跑野马,才能了解放在眼前的一切事物。”在语文教学中,如何创设艺术的“光亮”,聚焦学生的“注意”,达到事半功倍的最佳境界,许多语文老师都作了成功的探索。诸如整体思路的构想、双边活动的实录、导语的引力效应、充分展现了腾龙驾雾的