科技创新引领高质量发展:逻辑、进路与基点

中国已进入新时代,经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。全面贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要战略思想、大力实施创新驱动发展战略、以科技创新引领高质量发展势在必行。通过分析科技创新引领高质量发展的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑,探明了科技创新引领高质量发展的三条推进路径——以催生新型业态、产业转型升级和创新商业运营模式优化经济结构、产业结构和市场结构,并指出科技创新引领高质量发展的战略基点在于将建设创新型国家进行到底、力促创新驱动发展战略在两个百年交汇期升华、完善区域协同创新生态体系。     

我国自主创新过程中存在的问题及解决对策

提高自主创新能力、建设创新型国家,是“十一五”时期的一项重要任务。自主创新作为发展的基本战略,不仅是提高综合国力的保障,也是实现现代化和民族复兴的必要条件,因此,必须把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置。鉴于目前我国创新主体尚未确立、科技领域创新能力不足、自主创新的环境氛围有待形成的实际,提高我国自主创新能力,应确立企业作为产业技术创新主体的地位,加速经济增长从要素驱动型向创新驱动型的转变;加大科技投入,强化科技界的原始创新和集成创新的攻关力度,为提高创新能力奠定基础;充分发挥政府战略导向、综合协调和服务职能,为形成产、学、研相结合的创新体系构建制度平台。同时,要建立健全自主创新的市场机制和法律保障机制。     

面向自主创新的区域科技资源优化配置

自主创新已上升为我国的国家战略,提高自主创新能力,优化科技资源配置是其关键。以区域自主创新和科技资源配置理论为基础,从科技投入资源、科技环境资源、科技产出资源三方面分析区域科技资源配置与自主创新的关系。在构建面向自主创新的区域科技资源优化配置模式的基础上,从主体数量和主体协同程度两个维度提出了区域科技资源优化配置的单一驱动模式、联合驱动模式和协同模式等三种模式类型。并从建立以政府牵头协同创新为引导的科技资源配置机制,建立以自主创新需求为导向的科技资源配置制度,建立以重大自主创新项目为重点的科技资源配置制度,打造科技资源配置与自主创新相结合的一体化平台,完善科技资源产权管理制度等方面提出了我国区域科技资源优化配置的对策。     

以习近平同志为核心的党中央创新驱动发展战略研究

随着中国特色社会主义事业的推进,中央领导集体对发展的理解也不断深化。实行创新驱动发展战略是实现可持续发展的前提条件,是执政兴国的必然选择,是建构大国形象的睿智之举。实施创新驱动发展战略,需要政府功能的合理定位、创新创业教育的探索、人才成长空间的优化、高新技术产业的布局、科技管理体制的改革等。从政治动力、文化动力和评价动力等方面入手,完善创新驱动发展战略的动力机制     

信用赋能社会治理创新的逻辑、需求与路径

社会信用体系建设是我国经济社会高质量发展背景下市场监管和社会治理创新的重要举措,它包括信用优化公共资源配置、信用创新政府监管机制、信用维护市场经济秩序等维度,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。我国新发展阶段推动信用赋能社会治理创新要把握政府构建新发展格局、打造共建共治共享治理新模式、深化“放管服”改革的现实需要,通过打造信用数智底座、提升信用监管效能、强化区域信用协同、完善信用豁免机制等创新举措来夯实社会治理基础、推动政务服务升级、打造多元共治格局、强化主体权益保护。     

云环境下区域科技资源共享平台智慧服务研究

区域科技资源共享平台是服务于区域科技创新创业的公益性、战略性、基础性平台,对优化配置和充分利用区域科技资源,推动创新驱动发展战略具有重要作用.未来的区域科技资源共享平台的服务问题,亟须引入先进的管理思想和服务理念,依托大数据、云计算、物联网等新一代信息技术,建立符合区域特色和服务需求的科技资源共享平台服务模式和管理方法.基于此,研究构建以“智网、智库、智控”三大模块为核心的共享平台智慧服务体系,可以为提升区域科技资源共享平台服务水平,带动区域科技服务业快速发展提供借鉴.     

价值共创视角下民办高校大学生创新创业实践平台建设研究

高校创新创业教育改革是实施创新驱动发展战略、促进地方经济高质量发展的有力措施。该文在价值共创理论的基础上,分析了目前民办高校大学生创新创业实践平台建设的现状,从构建“双创”市场链、建立“双创”经理人制度、打造“双创”朋友圈三个方面提出优化大学生创新创业实践平台的对策,实现能力共创、主体共创、资源共创、知识共创、项目共创,提高学生创业成功率。     

构建完善的广西科技创新政策支持体系

构建完善的科技创新政策支持体系,才能进一步推进广西的科技创新战略。建议从五个方面来构建:建设科技创新的制度环境;完善科技创新的多元化投融资体系;积聚科技创新的人力资源;建设科技创新的组织载体;完善科技创新的协作机制。     

实施创新驱动战略,推进浙江工业革命

进入新世纪以来,由于发展阶段与经济环境的变化,浙江经济的持续发展受到前所未有的挑战.十八大报告指出,"以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择.""实施创新驱动发展战略.科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置". "要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新".正在全球兴起的新工业革命,给浙江经济带来了新的挑战,但更是一次重大的机遇.主动抓住这一机遇,以科技创新为核心,加快实施创新驱动发展战略,将成为浙江经济转型升级的关键.     

品牌带动战略实施中的政府行为

在品牌竞争时代,政府应担当起区域品牌建设的规划者和建设者重任.政府通过实施品牌带动战略,一是有利于实现区域经济增长方式转变;二是有利于促进区域资源的优化配置,促进区域产业结构优化和产业升级;三是有利于促进区域经济开放,使区域经济发展有效融入全国经济和世界经济之中;四是有利于推动区域政府品牌建设和政府品牌形象提升,促进服务型政府建设.回顾我国实施品牌战略历程,品牌带动战略基本上局限于企业品牌和产品品牌领域.当区域经济发展由品牌竞争区域化向区域竞争品牌化转变以后,政府应及时调整品牌战略,将品牌带动战略升级为全面实施品牌带动战略,这既是区域品牌建设的需要,也是实现区域经济社会可持续发展的客观要求.     

创新型企业与创新型国家

建设创新型国家是构建和谐社会的一个重要任务之一,是我国科学发展的必然战略选择,这是由国情、我国目前所处的发展阶段和面临的问题所决定的。建设创新型国家关键是培养自主创新能力,而自主创新的主体是企业。创新型企业是信息时代的产物,是创新的重要力量,是科技创新的主要源泉。     

创新驱动战略视域下高职院校创新创业教育生态体系构建研究

培养具有创新创业能力的高素质人才,是国家战略发展的需要,也是提升职业院校竞争力的现实需求。高职院校作为国家实施创新驱动发展战略所需人才的培养基地,应开展创新创业教育教学改革,构建“双创”教育生态体系,培养应用型创新人才,成为区域经济可持续发展的主要引擎,为区域创新发展提供充足的人力资本。该文对高职院校创新创业教育生态体系构建价值及问题进行了深入分析,从“理清教育理念,加强队伍建设,优化培养方案,创新实践载体”等途径,讨论如何构建创新创业教育生态体系。     

中国农村经济改革40年:实施逻辑与发展趋向

农村经济改革是我国整体改革开放战略的重要组成部分。文章基于约束条件和发展战略、农村经济制度、微观主体行为选择、经济发展绩效的依次影响关系,构建了农村经济改革的分析框架。该框架阐释了我国农村经济改革40年的内在逻辑,强调农村经济改革经历了"粮食增产主导"和"农民增收主导"两个阶段,且制度变革的核心是推动政府-市场关系调整,主线是放松政府管制、激发市场活力并转变政府经济职能。现阶段我国经济从高增长阶段转向高质量发展阶段,农村经济随即开始步入城乡融合主导阶段,这内生地需要深化农村经济改革,且在政府-市场关系持续调整时需要关注政府间、市场间的结构特征,由此可引申出新时代背景下推进我国农村经济改革的若干政策建议。     

美国气候安全战略演进逻辑及启示

随着全球气候变化影响的加深，气候变化已经不只是传统意义上的环境问题，而是向兼具政治属性的安全问题转变。美国拜登总统上任后将气候安全置于核心地位，并将其作为处理内政外交的优先项。美国历届政府在推动气候安全战略上，可以分为早期认知阶段、克林顿政府时期探索阶段、小布什政府时期扩展阶段、奥巴马政府时期建立阶段、特朗普政府时期否定阶段和拜登政府时期升级阶段等过程。同时，美国气候安全战略的建立，是气候变化问题独特属性、全球科技竞争和美国内生条件等综合因素共同驱动的结果。当前拜登政府构建气候安全战略实施体系，强化盟友关系、增强科研力量、加大对中国施压将成为未来重点。因此，我国应重视气候安全挑战，并建立相应的组织体系。     

深化科技体制改革与创新驱动发展

经过30多年坚持不懈的努力,我国科技体制改革取得了重大进展和明显成效,科技创新相应也取得了辉煌的成就。但目前科技创新对经济发展的支撑作用仍然不足,而制约科技创新作用发挥的根本原因在于现行的科技体制不完善,难以有效支撑创新驱动发展战略,因此,深化科技体制改革势在必行,特别是影响科技创新作用全面发挥的重点领域亟待改革。文章在回顾和分析我国科技体制改革的成就和问题的基础上,深入剖析目前科技体制和机制存在的障碍,为深化科技体制改革,实施创新驱动发展战略提出政策建议。     

地方本科高校服务区域创新驱动高质量发展的路径

地方本科高校服务区域创新驱动发展的能力和水平,既关系到区域经济社会的发展,又关系到地方本科高校的转型发展。目前,部分地方本科高校在服务区域创新驱动发展方面仍存在责任意识不强、学科专业建设与区域创新驱动发展需求契合度不高、平台建设滞后、机制不完善等问题。在借鉴国外高校服务区域创新驱动发展成功经验的基础上,地方本科高校服务区域创新驱动高质量发展,需要构建完善的政策支持体系、多层次全方位的区域协同创新组织体系、能够动态调整且具有竞争优势的特色专业集群及具有改革动能和可进行制度创新的机制。     

新一轮西部大开发背景下广西科技能力建设的SWOT分析

随着经济的发展,我国政府把转变增长方式改为转变经济发展方式,其核心是要转变经济增长模式,即在各个生产要素中降低对资金、自然资源投入的依赖性,以科技创新带动经济发展。在新一轮西部大开发背景下,面对国际化的剧烈竞争和国内产业升级换代的严峻挑战,加强科技能力建设是广西形势发展的客观要求。运用SWOT理论,对广西科技能力建设现状及其备选战略组合进行分析,以期为广西科技能力建设的战略选择提供有益参考。     

甘肃省高质量发展的战略选择与路径研究

当前的社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,实现高质量发展是适应这一主要矛盾变化的必然选择。甘肃省经济社会发展相对落后,经济发展存在科技创新能力不足,服务业、传统制造产业质量不高,生态环境问题突出,城乡建设质量需待提升等问题。在新的发展阶段,相对于高速增长,高质量发展提出了更高要求。因此,甘肃省要想实现向高质量发展的转变,就必须在发展理念上有新的认识,构建包括发展战略转型、产业结构优化升级、空间布局结构优化、生态环境补偿机制等在内的支撑要素,同时把解决省内的贫困问题作为实现高质量发展的底线。     

提升广州科技创新水平 推动粤港澳大湾区国际科技创新中心建设

广州科技创新具有科技创新资源丰富等明显优势,也存在区域创新体系建设不够完善等短板,需将实施创新驱动发展战略摆在核心位置,抓住粤港澳大湾区国际科技创新中心建设等机遇,将科教资源优势转化为现实创新力,推进全域创新、提高创新能力,大力发展战略性新兴产业、抢占经济制高点,全力推动广州经济高质量发展。     

论日本的科技立国战略

伴随着贸易立国战略 ,日本的科学技术立国战略由来已久 ,然而进入 2 0世纪 80年代 ,该战略发生了重大转变 ,由重视以应用研究为主转向以基础研究为主导。 2 0世纪 90年代诞生了日本第一部科技法 ,标志着日本从此进入了由科技模仿向科技创新、由赶超型向领先型的战略转变 ,进而更加突出了“IT立国”的重要战略作用。科技立国战略对日本经济发展发挥了重大作用。