浅谈现代教育技术在小学思品课中的运用

在小学思品课中恰当地运用现代教育技术，能让课程更新颖直观，让内容更富具感染力，让说理更鲜明生动，有利于激发学生学习兴趣，明理导行，引发学生情感的共鸣和创造力的培养。     

现代教育技术在语文教学中的运用

积极运用现代教育技术手段,改变传统的课堂教学观念与模式,使课堂教学充满生机与活力,让学生在自主活动和探索发现中全面发展,进而提高学生的综合素质。运用现代教育技术,有利于激发学生学习兴趣,有利于突破教学重点难点,有利于发挥学生主体作用,有利于培养学生学习能力,有利于形成良好学习习惯。     

任务驱动教学法在《现代推销技术》课程教学中的运用

〈现代推销技术〉是一门应用性、实践性很强的课程,可以通过任务驱动法培养学生自主学习、协作学习的能力,提高学生的综合职业素质与能力,培养学生的创新意识.     

谈现代教育技术在阅读教学过程中的运用

如何有效运用现代教育技术装备     

在《现代教育技术》课程开展WebQuest设计

本文主要探讨WebQuest设计实践对师范生更新教学观念、培养现代教学技能的意义,主要包括促进师范生理解和内化现代教学理念,是师范生习得信息化教学设计技能的有效途径,能够提高师范生的校本课堂开发意识和能力。     

浅析现代教育技术在体育专业课教学中的运用

本文通过对利用现代教育技术进行教学和传统的教学模式进行对比分析,阐述了利用现代教育技术进行教学在体育专业课中的优势,为现代教育技术在体育专业课中的应用.     

现代教育手段在政治课教学中的运用初探

随着科技的不断发展和进步,现代教育手段也越来越广泛地运用于今天的教育教学,它的运用,给教育注入了新的活力,为培养学生的综合素质起到了极其重要的作用.现就我平时的教学谈一些点滴体会:     

现代教育技术在语文教学中的应用

提高中职生的语文素养一个最便捷也最直接的方法就是将现代教育技术引入课堂,来充分调动学生的学习兴趣,全方位地培养学生的情感的同时,还能提高学生的创新能力,从而轻易地突破教学重难点,达到语文培养的会听、会说、会写的技能型人才的目标     

运用现代教育技术优化语文教学

《新课程标准》指出:“应把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具.”近年来,多媒体在教学中的应用日益广泛,它使课堂发生了新的变化.实践证明,这种现代教育技术的应用,是在现代教育思想、教育观念和教育理论的指导下优化整个教学过程,是深化教学改革,提高教学质量的有效途径.在语文教学中到底如何正确发挥多媒体的辅助教学功能,我认为教师必须做到“会用”,“致用”和“用好”这三方面     

运用现代教育技术促进教师课堂教学的变革

随着素质教育的不断深入以及基础教育课程改革实验不断扩大，课堂教学中所存在的教学方式单一，学生被动学习以及学生缺少自主探究、合作学习、亲身体验经历机会等问题日益凸显出来。因此转变这种教学方式势在必然，教学改革不仅是当代教育教学理论研究的一个重要问题，而且已成为新一轮课程教学改革的重要特征。     

浅谈现代教育技术在科学教学中的作用

随着现代科学技术和社会发展的不断进步,现代教育技术的普及,以及当前基础教育课程改革发展的需要,我们在教学中,要学会充分运用现代教育技术资源,提高教育教学质量.尤其在科学教学中,课堂教学质量的提高与现代教育技术资源的运用有着重要的联系     

浅谈现代教育技术在高中图书馆管理中的运用

现代教育技术的发展改变了人们的阅读习惯,传统的图书馆管理方式已经无法满足高中学校师生的阅读需求。随着信息化技术的不断发展和教育模式的不断创新,图书馆所储存的资料不再是单一纸质资料,还包括越来越多的电子资料。在现代教育技术视角下,图书馆应转变传统管理理念、与时俱进,创新管理模式适应学校师生的现代化阅读需求。     

运用现代教育技术优化《品德与社会》课堂教学

<品德与社会>是一门融综合性,社会性、生活性于一体的课程.把现代教育技术融入课堂教学中,能活化教擘过程、激活学生社会情感、规范道德行为、提高课堂教学效果,真正落实素质教育.     

现代教育技术在数学教学中的作用

随着现代教育技术的发展,多媒体教学已广泛进入课堂,教育信息的传递不再是单一的“粉笔+黑板”的教学手段.现代教育技术将教学信息通过多彩的图象、声音、图表、文字等方式直观、形象、生动地呈现在学生面前.多媒体在数学教学中的作用更是显而易见,它作为一种现代的教学手段,为课堂改革增添了活力,开辟了广阔的前景.     

提高职业院校教师运用现代教育技术能力

作为高职院校教师,担负着培养生产经营第一线的技术人员和技术管理人员的职责,因此教师掌握现代教育技术的能力,并在教学中推广应用,这将对职业教育改革有深远而重大的意义。     

混合学习在高师《现代教育技术》中的应用初探

本文介绍了混合学习的基本概念和基本模式,主要探讨了信息技术环境下混合学习在高等师范院校<现代教育技术>中的具体应用方法.     

混合学习在高师《现代教育技术》中的应用初探

本文介绍了混合学习的基本概念和基本模式,主要探讨了信息技术环境下混合学习在高等师范院校《现代教育技术》中的具体应用方法。     

试论现代教育技术在英语教学中的应用

随着现代教育技术的发展,现代教育技术被广大教师越来越广泛地应用到教学中,从而改变了英语教学长久以来的“黑与白”单调的方式,本文阐明了现代教育技术在英语教学中的作用以及在英语教学中运用现代教育技术应注意的问题。     

西部农村学校现代教育技术运用初探

随着科学技术突飞猛进,21世纪进入了网络普及化时代。光盘播放技术,卫星通讯技术,计算机多媒体技术,计算机虚拟现实仿真技术,网络教学等现代信息教育技术进入课堂,以其     

现代教育技术在教学中的负面效应探究

作为由多种因素构成的现代教育技术,最佳教学效果的获得或者负面效应的出现均是多种因素相互作用的结果。本文从多方面对员面效应进行了研究探讨,并分析其产生的原因,提出了相应的策略。