西方发达国家的创新机制及对我国的借鉴意义

创新是一个民族的灵魂,是国家经济社会发展的重要动力.西方发达国家之所以历经重大冲击而不衰,其关键就是创建了适宜创新的文化环境,确立和健全了激励创新的机制.借鉴西方发达国家创新的内在动力和机制对于建设中国特色社会主义,无疑具有重大意义.     

我国目前创新实效性方面存在的问题及对策

当前我国创新实效性方面存在着诸多问题,这些问题妨碍我们利用创新手段推进经济发展和社会进步。产生问题的原因有创新主体因素,也有社会环境、客观条件和创新机制等因素。解决这些问题的对策是提升创新主体的相关意识,创造有利于实现创新实效性的社会环境、条件和创新机制,建立风险投资机制。     

学校内部环境对学生创新能力影响规律探析

学校内部环境是培养学生创新精神与创新能力的基础,并以其蕴涵的精神和理想熏陶激发着大学生的创新意识和创新思维,磨炼着大学生的创新能力。学校内部环境的影响机制对学生创新精神和创新能力的影响规律是,学生通过直接或间接的方式把环境的影响转化为观念,进而转化为实践行动;而这种转化过程主要是通过注意、反应、认同、内化和价值性格化等不同阶段来实现的。     

研究生创新能力及影响因素的实证分析

培养研究生的创新能力是国家高等教育的关键部分。本文采用问卷调查方法分析了研究生的创新能力,并且探讨了研究生创新能力培养存在问题及原因。实证结果表明,从研究生的自我评价来看,其自身的创新能力并不高。进一步研究发现,招生机制、培养制度和考核机制等环境建设、导师指导机制和研究生自身三个方面是影响研究生创新能力的重要因素。为此,本文从创新环境建设、研究生师资队伍建设、以及研究生创新精神和创新意识提高三个方面提出了对策意见。     

自主创新内涵与创新激励的公共政策支持体系建设

政府通过支持自主创新的公共政策,可以创造一种促进创新研发、创新成果应用、创新扩散与市场化的机制.自主创新的三个内涵特征与创新动力机制是我国自主创新激励机制和政策建立健全的理论根基,而创造一种良好的产业组织环境,应该成为激励创新的公共政策基点.政府通过实行支持企业自主创新的财政、税收和政府采购等政策,完善自主创新的系列激励机制,形成激励企业自主创新的政策支持体系,才能促进自主创新的市场制度和市场结构的形成,为自主创新创造良好的政策环境和市场环境.     

试析经济发展方式转变的创新驱动机制

为了适应国际经济环境的新变化,克服国内资源环境的强约束,必须加快形成新的经济发展方式,使经济发展方式由依靠要素推动转向创新驱动。创新驱动是指各种物质要素经过新知识和新发明的介入和组合提高了创新能力,科技创新是主要内容,制度创新是重要保障。创新驱动会带来经济发展方式转变中的经济结构优化、资源利用效率提高和生态环境改善。中国加快转变经济发展方式的创新驱动机制需要加强自主科技创新与制度创新的持续互动。     

区域创新体系的运行机制及构成要素分析

区域创新体系是一个区域内有特色的、与地区资源相关联的、推进创新的制度组织网络。按照系统动力学理论,区域创新体系是一个输入输出的系统,其由创新主体、创新动力源和创新环境三要素构成,具有输出技术知识、物质产品和创新效益的功能。为了推动区域内新技术或新知识的产生、流动、更新和转化,在创新主体上,应构建以产学研合作为基础的科技研究体系;在创新动力上,应建设多元化的区域创新保障体系;在创新环境上,应完善以制度创新和环境建设为重点的政府宏观调控体系。     

创新与创新人才培养新论

创新是人类走向文明的基因,是民族进步的灵魂。一个国家要发展,要富强,根本措施是培养创新人才。培养创新人才是高等教育的中心任务,高教改革应围绕培养创新人才的目标进行,应建立利于创新人才培养的体制和机制。培养创新人才的教学机制中,关键在于提供产生创新人才的系列思想框架并物化为实际环境。     

加快构建中原经济区自主创新支撑体系

中原经济区建设是河南科学发展的重要载体和平台,自主创新体系是中原经济区建设的重要支撑,自主创新体系既包括创新要素、基础机构、创新主体、创新机制和创新环境等内容,也涵盖学术、科研、技术、产业、市场、政策、文化等多个范畴和环节。构建中原经济区自主创新体系重在加强科研创新体系、技术创新体系、创新服务体系、创新支撑条件、宏观管理体系和自主创新环境建设。     

创新思维发生及运行机制探赜

以往学界侧重从思维主体与客体、逻辑思维与非逻辑思维、潜意识与显意识的统一等方面对创新思维的发生及运行机制进行研究;轻视生理机制、文化机制、社会机制三大问题的理论研究。从生理机制——脑生理和心理因素、文化机制——知识和经验因素、社会机制——社会政治环境和生活环境因素的维度对其进行理论研究,以揭示创新思维发生及运行的规律。     

试论现代教师的创新素质

文章认为,教师创新素质的内涵包括教师的创新意识、创新思维、创新能力。培养教师的创新素质,政府和学校应给教师提供创新素质的机制、创新教育的环境,鼓励教师形成自己的教学个性,引导教师接受终身教育。     

我国风险投资创新发展的制度文化环境

风险投资作为高新技术与资本相结合的创新投资体制,在不同文化背景的国家和地区发展情况迥异。在经济运行机制类同的情况下,具有创新、诚信、创业精神和冒险精神的文化环境则是重要决定因素。在文化的三层结构分类中,制度文化是能够与经济制度发生相互作用的具象因素,通过创新经济机制下的利益、道德等因素的博弈,培育新的制度文化环境,借以克服传统文化中对风险投资发展的桎梏。从制度创新和文化发展的交叉视点上,剖析美国、日本和我国台湾地区风险投资发展的不同制度路径,说明通过对教育制度、法律制度及相关机制的改革能够产生新的制度文化,从而促进风险投资的创新发展。     

机制创新--预防和遏制腐败的治本之策

从机制创新入手 ,依靠有效机制防止腐败 ,是反腐治本的根本途径。其关键在于创新权力运行机制、选人用人机制、经济管理机制和监督制约机制。只有实施全方位的机制创新 ,才能贯彻落实党的十六大方针 ,从根本上遏制腐败现象的发生。     

营商环境对城市创新水平的影响及其机制研究

文章实证检验了营商环境对城市创新水平的影响及其作用机制。研究发现,营商环境对城市创新水平具有显著的正向影响,营商环境可以通过吸引投资要素集聚和新企业进入本地市场两种机制推动城市创新水平的提升,营商环境对城市创新的促进作用存在城市规模异质性和空间区域异质性。文章结论为中国进一步优化营商环境、提高城市创新水平、激发国家创新体系整体效能提供参考。     

建设创新体系努力创新理论

建设创新体系 ,努力创新理论 ,是充分发挥我省哲学社会科学重要作用的客观要求。为此 ,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进 ;从现有的学科体系出发 ,积极扶持新的生长点 ;加大改革力度 ,推动体制机制创新 ;坚持实践标准 ,创造创新环境。     

高校德育工作创新之我见

目前,高校德育工作的环境、任务、内容、渠道和对象等都已经或正在发生深刻变化,因此必须与时俱进,推动德育工作创新.首先应进一步明确高校德育工作的目标任务并充实其内容.其次是指出创新德育工作的途径和方法.即创新德育工作机制,加强德育教育制度建设;改革德育教育内容和方法,发挥"两课"的主渠道作用;以人为本,强化高校德育教育机构和队伍建设;更新活动形式,加强校园文化建设.     

关于创新规律性的探索

创新决定未来。创新的本质是对事物内在联系的新发现,或对知识、信息内在结构的重新组合,从而为物质、精神生产创造新的可能;为实现新技术的可能性与市场需求的巧妙结合创造新机会。其要害是生产要素特别是智力资源的重新配置。创新的基本模式可以分为两大类型四种范式;其基本机制可描述为“素质 方法—→创新”。创新体系是个自在、自为、自组织系统,其本质是系统法则对于创新机制的完善;其最大优势是相关主体间活跃而和谐的交互关系及其密集的产品流和信息流;其效率同各相关要素间函数关系的优化以及信息在其间流动的通畅程度,呈正相关关系。创新方法=波普尔四段图式 整合,整合是创新的基本方法。创新价值观的首要问题是更新传统教育观念,其基本取向是发展,其追求的最高境界是和谐。创新的群体性、社会性趋势决定了和合哲学将成为21世纪的显学。环境     

集群企业创新机制与路径研究——以广东传统产业集群为例

传统产业集群中,企业如何从模仿走向创新?通过文献、资料分析和现实观察,本文发现,由于存在内生性模仿机制,创新动力不足,创新能力较弱,集群企业模仿行为普遍存在;但随着集群内部环境和外部市场环境发生变化,企业在竞争压力下产生创新动力,在合作性创新机制下形成创新能力。随着企业创新能力的提升,企业就能从模仿走向创新。总体上看,集群企业通过四种途径实现创新,即通过自身创新资源积累、依赖政府建立的创新平台、中小企业为大企业配套与大企业合作、构建并加强集群外部联系,提升创新能力。结合实际,本文得出几点扶持企业创新的政策建议。     

论农村环境保护及其机制创新

目前我国农村环境存在着土壤污染、流水流失、水污染、大气污染、固体废物污染等问题。造成这些问题的原因主要是由于农村经济增长方式粗放;全民整体性环境保护意识不高;产业结构和工业布局不合理等。在目前有了一定的有利条件和基本思路的前提下,构建农村环境保护体系及创新其运作机制已成为解决我国农村环境问题的有效途径。     

试论反腐败体制、机制和制度的创新

创新反腐败体制 ,建设整体效能高、合力性强的反腐败体制 ,主要是创新党委统一领导 ,党政齐抓共管 ,纪委组织协调 ,部门各负其责 ,依靠群众支持和参与的反腐败体制 ;创新反腐败机制 ,构建操作性强又高效率的反腐败机制 ,主要包括权力监督制约机制的创新特别是选举制约机制的创新、政务公开制度的创新、廉政教育机制和官德监督机制的创新等 ;创新反腐败制度 ,特别是从解决管权、管钱、管人这三个方面的问题入手 ,改革行政审批制度以预防用权腐败 ,改革财政制度以预防用钱腐败 ,改革干部人事制度以预防用人腐败。反腐败体制、机制和制度的创新 ,是新时期从源头上预防和治理腐败的根本措施