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相似文献
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1.
简明信息     
“合成字”的构想 上海中华路筷竹弄37号邵昌林、邵枫来稿提出“合成字”的构想。合成字分形符表和音符表,形符是汉字部首整理成100个左右,音符表分声母、韵母,不标声调。它直接和汉语拼音联系起来,使汉字和汉语拼音合二而一,便于汉语拼音推广应用和电脑输入。  相似文献   

2.
简明信息     
许嘉璐谈国家语委工作重点 国家语委主任许嘉璐在中国人民大学语言文字研究所做了题为《新时期语言文字长远规范化问题》的报告。许主任提出国家语委有四个方面的重点:1.以师范学校、中小学和窗口行业为重点推广普通话;  相似文献   

3.
唐玄宗掌握政权不久,晋陵尉杨相如上奏章议论刑法说:“法贵简而能禁,刑贵轻而必行。小过不察。则无烦苛;大罪不漏,则止奸慝。”清王夫之评论这段话说“不倚于老氏,抑不流于申韩,”实在是深深懂得统治之术的。刑法是国家机器的一部分,是维护政权的必要的重要的手段,但是并不是唯一的手段。商朝末年,商纣王剖比干,囚箕子,用炮烙刑,刑杀无辜。商纣王的灭亡并不是因为命令不严厉,刑法不严峻。春秋末年,齐国的旧政权腐败不堪,人民起来反对,受刖足之刑的很多,”国之诸市,屦贱踊贵”,草鞋失去了买主,假足却涨了价钱。但是,残酷的刑法并没有能  相似文献   

4.
一、前言 专科学校的《数理方程》课程由于受课时的限制,基本上都没有讲授“定解问题的适定性”,然而在多数同志自学后继课程特别是在实际问题中常常需要讨论适定性问题,这里以一维热传导方程混合问题为例,用较小的篇幅,说明定解问题适定性的讨论方法。  相似文献   

5.
相傳欧阳修作“醉翁亭記”、开始是详述滁州四面的山色;写成后一看,談那些与醉翁亭无关的山,是多余的,便提笔一起勾掉,改写成“环滁皆山也”五字。看看毛主席在抗战期間故的新聞稿,那意义就更大了;不只是为了簡約,还为了准确恰当,有說服力。写了多余的話是“浪費笔墨”。以前人们把印書形容为“灾梨枣”或“灾鉛椠”,大概也是感到“浪费笔墨”而又“大量印行”,是可以成“灾”。写了再看它几遍,当删就删,当改就改,应为每一写稿人对讀者应負的責任。写文艺作品要簡洁,写理論文章更要簡洁。小說可能一眼溜过,理論文章有时要看了又看,甚至于要分节分段  相似文献   

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为了促进社会学的研究,普及社会学知识,有助于在我国建设自己的马克思主义社会学这门新兴学科,为社会主义现代化建设伟大事业服务,由上海社会科学院社会学研究所编綦的专科工具书——《社会学简明辞典》精装本,最近已由甘肃人民出版社出版,甘肃省新华书店在全国各地发行。本辞典收社会学常用词目和相关学科词目1086条,概略分四类:一为社会、社会学与社会学派;二为社会学原理,涉及社会发展、社会变迁、社会结构、社会经济制度与生活、社会精神生活等方面;三为社会问题与社会生活;四为社会学研究方法。另外,还收录了一些中外社  相似文献   

7.
由四川省社会科学院哲学与文化研究所黄海德与四川大学宗教学研究所李刚两位中年学者合作编撰的《简明道教辞典》一书,最近已由四川大学出版社出版。该辞典为中国大陆首次出版的比较全面、系统介绍道教文化的专业工具书。编著者在长期深入研究,占有大量资料的基础之上,精选有关道教文化的词目上千条,客观、详细介绍了道教历史、教义、神系、方术、人物、经书、仪礼、文  相似文献   

8.
张江明主编的《哲学简明教程》(以下简称《教程》),已由广东人民出版社出版。这是为干部正规化理论学习而编写的一本教材。这本书出版不到半年,已接连印刷三十九万多册。它的出版,不仅对广东省干部的正规化理论学习,将起有力的促进作用;而且,对哲学工作者也是很有启发和帮助的。《教程》共二十六万字,对马克思主义哲学的基本观点、基本规律和范畴,包括唯物论、辩证法、认识论、历史唯物论,作了简明扼要的概括和阐释。编者既注意保持全书内容观点的系统性、科学性,又注意章节、体系的连贯性和逻辑  相似文献   

9.
《四库全书简明目录》是一部具有重要学术价值的古典目录学名著。本文分析了《简目》的三个版本系统,指出古典文学出版社排印本《简目》为学术研究提供了便利,但它在底本、参校本、校勘、标点及补遗、附录等方面仍存在着种种问题,大大影响了其价值。且《简目》本身也存在着不容回避的讹误。应该对《简目》进行订误并重新整理。  相似文献   

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为了促进社会学研究,普及社会学知识,有助于在我国建设自己的马克思主义社会学这门新兴科学,为社会主义现代化建设伟大事业服务,由上海社会科学院社会学研究所编纂的专科工具书——《社会学简明辞典》精装本,最近已由甘肃人民出版社出版,甘肃省新华书店在全国各地发行。  相似文献   

11.
主编:何富磷;字数:14万字;开本:大32开;印数:17000册;装订:精装;定价14.00元;新疆人民出版社1996年8月第1版,1996年12月第3次印刷。根据中央作出的关于新疆稳定工作的战略部署和自治区的有关安排,新疆人民出版社承担了1995年度哲学社会科学基金资助项目《维护祖国统一简明读本》,课题组由自治区哲学社会科学界专家组成。《维护祖国统一简叨读本》约14万字,由绪论和十章组成,课题通过对“民族分裂主义是影响新疆稳定的主要危险”的理论分析,运用具体的事例,阐述了“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”这一历史发…  相似文献   

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周毓华、彭陟焱、王玉玲编著的《简明藏族史教程》2005年9月由民族出版社正式出版。该书运用马克思主义的唯物史观,全面阐述了从远古时代至1965年西藏自治区成立的藏族历史发展的基本脉络。首先记述了藏民族从起源到发展、进步的历史过程。其次,将藏民族置于整个中华民族发展历史的进程中,反映了西藏地方政府与中央政府之间的关系以及西藏地方与中原地区各民族间在经济、文化等方面交流的历史。因此,该书不仅是一本关于藏民族本身产生、发展的历史书籍,而且也是关于西藏地方与中央政府之间、藏族与其他民族之间相互交流、联系的关系史。该书…  相似文献   

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为适应普及经济法学知识的迫切需要,由江苏省社会科学院政法研究所编写的《简明经济法学词典》,即将由江苏人民出版社出版发行。它是一部中型工具书,共收词目1091条,内容包括经济法、经济合同法、税法、财政法、金融法、会计法、专利法、保险法、土地法、劳动法、农业法、商法、海商法、国际经济法、国际贸易法、外商投资法等几十个法学部门。本词典的主要特征有:1、所收词目比较广泛,经济法学学科中常见、常用和重要的名词术语,均予收录,并兼收其他学科中同经济法比较密切的名词术语。2、释文准确、简  相似文献   

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《文史哲》1985,(3)
<正> 一部中型的工具书——《简明自然辩证法词典》即将由山东人民出版社出版。该词典是由山东省自然辨证法研究会组织山东省部分大专院校的自然辩证法教师、理工科教师和科研单位的哲学工作者、自然科学工作者编写的,李庆臻任主编。词典定稿前邀请中国社会科学  相似文献   

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第八章历史唯物主义是唯一科学的历史观历史唯物主义是唯一科学的历史观本章属于马克思主义哲学的历史唯物主义原理部分。主要内容有:历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学,是以社会存在决定社会意识的原理为核心的唯物辩证法的社会历史观;而且通过对劳动、社会实践和物质资料的生产方式的分析,科学地说明了意识的实质,建立了能动的、革命的反映论;充实和促进了辩证唯物主义的发展.历  相似文献   

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光绪十年闰五月(1884年6月)发生的中法观音桥之战,是中法战争前期的一个重要冲突事件,影响重大。历来史学界对这次战事评价不一,现根据研究所得的体会,提出一些自己的看法。北宁战胜后,在如何对待中国的问题上,法国政府和军队内部出现了两种不同的意见。以内阁总理兼外交部长茹费理为首的一派,过高地估计了法军战胜的意义,过低地估计中国政府及军队的抵抗意志,因而主张乘胜吞并全越,进而染指中国。而以东京远征军总司令米乐将军为首的一些军人,则主张分两步走:即先巩固北宁战胜的成果,完成吞并全越的任务,在此之前,应把中…  相似文献   

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压力型体制:一个概念的简明史   总被引:12,自引:0,他引:12  
如何描绘和分析中国地方政府过程是一个充满争议的话题,并且产生了多个富有影响的概念,其中就包括"压力型体制"。"压力型体制"是对地方政府运行的形象描述,强调地方政府的运行是对不同来源的发展压力的分解和应对。压力型体制是在中国社会经济转型过程中形成的。随着社会经济条件的变化,它对社会和政治系统的全面动员能力受到了限制,动员方式和手段有所改变,但却扩散到经济领域之外更广的领域。因此,作为一个概念,它依然有解释的力量并有进一步发展的空间。  相似文献   

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王金林著《简明日本古代史》(天津人民出版社,1984年12月出版)是建国以来我国学者撰述的第一部日本古代史专著。  相似文献   

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<正> 最近广东省社会科学院历史研究所七位研究人员和所外三位专家合作撰写,蒋祖缘、方志钦主编的《简明广东史》,由广东人民出版社出版。 《简明广东史》是一部通史性的简史。从时间上说,贯古通今;从内容上说,政治、军事、经济、文化并重,力求运用辩证唯物主义与历史唯物主义,简明扼要地反映广东历史发展的全貌。对古代一些波及全国的历史大事,则重点叙述其在广东的展开;一些著名谪宦,只记述其在贬所的活动,一些粤籍名臣,则作为文化名人记载其著述,宦迹从略。  相似文献   

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第四章唯物辫证法的基本规律教学目的要求:教学目的要求。本章内容包括唯物辩证法的基本特征和三个基本规律。在整个唯物辩证法的体系中起着提钢挈领的作用。学习本章要求弄清辩证法和形而上学的根本对立,掌握唯物辩证法关于普遍联系和永恒发展的基本观点,了解唯物辩证法科学体系以及各个组成部分的内容联系;理解矛盾的两个基本属性及其相互关系,懂得矛盾是事物发展的源泉和动力及内因和外因的辩证关系,弄清矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理,把握事物矛盾问题的精髓;理解  相似文献   

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