基于隐性知识的图书馆管理模式

图书馆隐性知识由图书馆集体隐性知识、图书馆专业隐性知识和图书馆个体隐性知识组成。本文分析、归纳了图书馆隐性知识的构成类型,并提出了基于这些隐性知识的图书馆管理模式:宏观管理模式、品牌战略管理模式、人才管理模式。1.隐性知识概述1.1隐性知识内涵关于隐性知识的管理和研究,国内外学者论著颇多。     

浅谈图书馆员隐性知识管理现状及发展建议

图书馆员隐性知识管理面临“重显轻隐”、隐性知识缺乏有效流动和共享等现状。鉴于此，只有通过改变传统管理观念，打通互动渠道，设立知识共享激励机制，建立知识共享交流平台和构建隐性知识信息库等举措来提高图书馆对馆员隐性知识的管理水平，实现对图书馆员隐性知识的有效提取和共享。     

论学校对教师隐性知识管理的途径

在学校知识管理中，针对隐性知识的有效管理具有重要意义。由于学校隐性知识具有非正式性，因此要对教师隐性知识进行识别，并需对隐性知识进行转化活动的管理。     

论图书馆知识传播与知识创新

图书馆的核心能力定位于知识信息的搜寻、组织、分析、集成、创新,根据用户所面临的问题和环境,提供支持知识创新的服务,促进知识传播与知识创新。作为知识传播和知识创新的公众平台模式,图书馆应把服务与创新的理念和策略真正运用到读者服务中去,以知识信息作为纽带,以创新服务为手段,发挥馆藏文献的显性和隐性知识的能动作用。     

大学图书馆导入知识管理的思考

大学图书馆如何及时地获得所需知识,如何有效组合、利用知识以及加快知识管理步伐已是图书馆自身生存、发展的关键。文章探讨了知识管理在大学图书馆中的必要性和职能,并简要说明了图书馆应实施知识管理的战略。     

高校图书馆管理中对知识管理的应用探讨

高校图书馆是一个知识型组织,是各个高校文献、信息知识的中心,其发展的主要任务是通过对各种文献资料的收集、整理、加工,为高校师生提供更全面的知识服务,为高校教师的教学和科研提供丰富的知识保障。随着信息化和知识网络化时代的到来,高校图书馆管理中纳入了知识管理,因此,高校要充分利用信息资源,并结合自身发展优势,努力开发高校图书馆知识网络管理系统。文章通过对高校图书馆知识管理含义、原则、内容的阐述,分析高校图书馆管理中对知识管理的意义,并为如何有效实现高校图书馆管理中对知识管理的应用进行探讨,旨在进一步发挥高校图书馆的作用。     

显性与隐性知识相互转换的闭环良性循环模型研究

本文在介绍知识管理的基础上，分析了影响显性和隐性知识之间相互转换的因素，即组织学习、交流与理解力、知识网络、知识载体。由此提出显性和隐性知识相互转化的闭环良性循环模型，并展开分析。     

知识管理如何在图书馆中发挥作用

本文主要阐述了图书馆知识管理的涵义和内容,以及在图书馆管理过程中推行知识管理的必要性和意义,论述了图书知识管理在图书馆中所发挥的作用。     

浅析高校图书馆知识管理应用系统设计

知识管理的理论与相关的信息系统逐渐在高校图书馆得到应用。图书馆作为知识、技术密集型的组织,实施知识管理,进入知识经济的分工体系,已是大势所趋。文章在分析图书馆知识资产管理含义的基础上,着重论述了图书馆知识资产管理系统的设计。     

知识管理在高校图书馆实施的有效途径

图书馆引入知识管理模式是知识经济发展对图书馆服务提出的要求,也是图书馆发展所经历的必然阶段。随着知识经济的到来,图书馆不可避免地会受到知识管理的影响和推动,这对传统图书馆的信息核心地位提出了挑战。图书馆的文献资料分类与编目、提供参考资料等业务工作、无疑运用了知识管理的基本原理。但用这些信息去创造组织知识的却很少,更没有运用组织知识来提高服务质量、加快知识的传播速度。让知识管理走进处于较高层次的文化环境,拥有高层次用户的高校图书馆,并用之指导图书馆的实际工作,使图书馆在高校培养知识创新的人才中发挥出应有的作用,是值得图书馆工作者思考的问题。     

知识管理在高校图书馆中的应用

知识管理是知识经济时代高校图书馆面临的一个新课题,图书馆作为高校知识中心,在高校知识管理中有着举足轻重的地位。目前,高校图书馆知识管理存在不少问题,必须采取措施优化知识管理。     

知识管理对图书馆管理的创新

图书馆管理是指应用现代管理学的原理和方法，通过计划、组织、指挥、协调和控制等行动，合理配置和使用图书馆资源，发挥其最佳效率，达到预定目标和完成图书馆任务的过程。而知识管理是信息化、网络化和知识经济时代激烈竞争环境下提出的最高层次的管理方式和管理理念，是知识经济的核心，是“以人为中心，以信息为基础”的管理，是通过利用内外的知识资产，开展一系列有利于知识创新的知识活动，是一种交叉学科。它搭建了一个信息与信息、信息与活动、信息与人的桥梁，形成了一个庞大的知识网络，以实现知识共享、知识创新、知识扩散和知识增值。     

浅谈企业管理中的知识管理

目前,知识是企业最重要的战略性资源。知识管理就是运用集体的智慧提高企业的应变、创新能力,为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。简单地说,知识管理就是企业对其所拥有的知识资源进行管理的过程。     

探讨高职院校图书馆的知识管理及其应用策略

对于高职院校的学生而言,高职院校图书馆是其获取知识认识世界的重要平台,在构建高职院校图书馆这一平台的过程中,高职院校中的文化建设、高职院校学生自身的知识体系建设与未来发展、我国相关教育政策的落实程度都会受到很大的影响。对于高职院校图书馆而言,通过合理科学的知识管理策略,能够对整个高职院校图书馆的运作体系加以完善。可见,知识管理策略是否得到了合理运用会直接关系到高职院校图书馆的建设质量。所以,就必须对高职院校图书馆的知识管理策略予以更多的重视。本文针对高职院校图书馆知识管理策略进行研究,首先分析了高职院校图书馆知识管理的概念,并论述了高职院校知识管理的内容,分析了高职院校图书馆应用知识管理的重要性,最后就如何完善高职院校图书馆知识管理的应用提出了一些策略。     

关于图书馆推行精细化管理的研究

知识就是生产力,而图书馆是知识的集中地,所以图书馆的地位和作用是显而易见的,对全民教育机制不可缺少,对于提高全民的知识文化水平发挥着重要的作用,不仅对图书资料、文件文献等进行储藏,同时还担负着知识和信息的传播职能。随着社会的进步和发展,数字化、信息化飞速发展,这对图书馆的管理提出了新的要求,如何在数字化的时代加强图书馆管理,充分发挥图书馆的潜力为社会发展服务,是每个图书管理人员都应思考的一个问题,本文主要对图书馆的精细化管理进行分析和探讨,希望在图书馆管理方面有所启发和帮助。     

图书馆日常管理重要作用及对策

高校图书馆是学生获得知识的重要场所,虽然随着科技与网络的发展,多数学生通过网络获得知识,但是高校图书馆作为高校校园的重要组成部分,需要在信息时代通过数字资源和传统资源结合为学生提供全面、便利、优质的服务。图书馆日常管理要以人为本,从人心角度去进行管理,本文主要在分析图书馆日常管理内容、重要性的基础上探讨管理对策,以期为图书馆的高效管理提供参考。     

图书馆内部知识环境对馆员素质的影响

本文运用了知识管理的有关原理,论述了图书馆内部知识环境构建问题,并在此基础上从图书馆人力资源管理的层面,探讨了图书馆内部知识环境对图书馆员素质的影响。     

当代图书馆科学发展内涵的若干思考

图书馆科学发展的内涵是由图书馆存在的意义、发展的目的、发展的方法、实现效益目标的生态路径等主要内容构成。图书馆存在的意义是促进社会生产力的发展;图书馆发展的目的是通过促进已知的生产力向新的科学技术的转化并使新的科学技术促成更高水平生产力的生成;图书馆发展的方法是实现图书馆的"知识管理";图书馆实现效益目标的生态路径有两条:一是沿生产力发展的路径所设计的生态路径;二是按照知识管理的工作目标所设计的生态路径。     

浅谈图书馆的知识管理与知识服务

图书馆知识管理与知识服务是图书馆发展的必然趋势,本文对其知识管理与知识服务的主要内容及其对策加以探讨.     

智慧图书馆在高等教育中的创新应用

高校图书馆是辅助教学、进行科研活动的知识中心,是进行信息传递、知识共享的资源中心。随着科学技术的发展和用户需求的变化,传统图书馆迎来了一次巨大变革。智慧图书馆"以读者为中心"和"创新"性地提供智能服务,在高等教育中具有高效化、可定制、多元化等特性,在高校教学管理中发挥图书馆辅助教育教学功能,改进了高校读者获取知识的方式,体现了人文和技术相结合的社会功能。