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1.
胡耀邦同志在党的十二大报告中谈到党在新的历史时期的总任务是:团结各族人民,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家.在全面开创新局面的各项任务中,首要的任务是把社会主义 相似文献
2.
邱辉耀 《广西大学学报(社会科学版)》2000,(Z3)
电力工业是基础工业 ,又是技术密集型产业。优先发展电力工业是国民经济发展的前提 ,有效高质地发展电力工业 ,必须依靠技术创新。本文主要探讨电力工业技术创新中存在的问题 相似文献
3.
素质教育几个关系的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
在全面推进素质教育中,大学的素质教育倍受关注。本文探讨了素质与素质教育,思维教育与素质教育,专业教育与素质教育,创造教育与素质教育的关系,认为这些关系相互依存,客观反映了大学素质教育的必要性、基础性、包容性和深层性。 相似文献
4.
丁舜 《武汉大学学报(人文科学版)》1959,(5)
关于如何理解国民经济有计划发展和按比例发展规律的问题,关于高速度和比例的关系问题,是我国学术界争论较多的一些问题。我对这些问题既没有作过深入的理论研究,又缺乏实际工作经验,发表一点粗浅的看法,是为了向同志们请教。 相似文献
5.
周良荣 《南华大学学报(社会科学版)》2003,4(1):27-30
民营经济是相对公营经济 (包括国营经济和集体经济 )而言的 ,是表明以“民”作为经营主体的经济学范畴 ,包括公有民营和民有民营两部分。民营业主是有中国特色社会主义事业的建设者。民营医院的发展符合“三个有利于”原则 ,与社会主义社会本质和社会主义国家政权的性质相一致 ,是属于社会主义性质的。必须扫清民营医院发展的思想理论障碍 ,在加大公立医院改革的同时 ,采取切实可行的举措大力发展民营医院 ,社会主义卫生事业才能蓬勃发展。 相似文献
6.
社会主义市场经济是社会主义制度与市场经济体制相结合的新型市场经济,与资本主义市场经济既有联系,又有区别,根本区别是社会制度不同。发展和完善社会主义市场经济体制,要正确处理公有制与非公有制、计划与市场、效 相似文献
7.
新型社会主义意识形态在中国特色社会主义实践中逐步生成,新时期社会主义意识形态发展过程中正确处理了新型社会主义意识形态与传统意识形态、与非马克思主义和反马克思主义错误思潮、与马克思主义理论创新、与人类以往价值理念、与经济发展和社会进步之间的关系。因此,总结和分析新时期社会主义意识形态发展规律中的几个关系问题,具有深远的理论意义与现实意义。 相似文献
8.
东华理工学院发展中几个关系的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘庆成 《东华理工学院学报》2004,23(3):1-4
东华理工学院是有近50年发展历史的高校,已经形成了自己的优势学科和专业特色,但近几年学院的高速发展和扩招,使部分教师对教学、科研中一些关系的理解不能完全到位。为此,特就学院发展中"教学与科研的关系"等五个关系进行初步分析,以供大家探讨和参考。 相似文献
9.
发展会展旅游需要理顺的几个关系 总被引:2,自引:0,他引:2
会展旅游是新兴的旅游项目,但在理论和实践中却存在误区。发展会展旅游需要在会展与旅游的关系,会展与会展旅游的关系,会展业与旅游业的关系等问题上正本清源,明确认识,摆正位置,才能开创我国会展旅游的新局面。 相似文献
10.
陈建群 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2004,(2)
发展是硬道理。如何发展 ?不同的思考有不同的发展战略、发展方式和发展水平。近些年来 ,我国许多高等学校提出了跨越式发展的战略思路 ,力图通过跨越实现某种大学的发展目标。跨越式发展原本是经济领域的用语 ,将其引入教育领域则是教育创新的产物。所谓跨越 ,是相对渐进发展而言的一种发展思路或发展战略。按照传统的看法 ,所谓“跨越” ,即是越过事物发展过程中的某一阶段的过程。对于“跨越”现象 ,许多学者认为它的本质是发展中的一种加速过程 ,“加速性”是它的基本特征。“加速性”是导致“跨越性”的根本原因。选择跨越式发展的高校… 相似文献
11.
刘铁明 《中南大学学报(社会科学版)》1999,(3)
不是所有以知识为基础的经济都可称之为“知识经济”。农业经济、工业经济都需要知识,只是知识经济中知识含量更高,更具有决定性意义。知识与经济,须以经济为战略重点。由于知识在知识经济中已成为最重要的资本形态,故提出知识总量、存量知识、增量知识的概念。总量知识有广狭之分,广义指存在于客观世界之中的一切知识的总和,狭义指人们对客观世界的知识所获取的全部知识的总和;存量知识是指已经获得的知识的总和,它的占有不会导致总量知识的增加;增量知识指人们从未知领域所获取的知识,它的占有会导致总量知识的增加。从知识效益看,可区分为有效知识与失效知识。但“有效”与“失效”是相对的,“失效”不是“无效”。知识的有效性取决于知识的两大特征:一是知识的产生是可以无限持续发展的,因为人们对世界的认识永无止境;二是当人们共享和使用知识时,知识不但不会递减,反而会日益丰富与完善。 相似文献
12.
新时期高校学生思想政治教育应注意并正确处理好几个关系:教育、管理与服务的关系,由单纯教育管理型向服务教育管理型转变;外部教育与自我教育的关系,强化学生的自我教育能力;目标与手段的关系,为实现目标,不断创新学生思想政治教育新载体。 相似文献
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陶子望 《北京工商大学学报(社会科学版)》1988,(1)
<正> 十一届三中全会以来,在改革、开放、搞活方针的指引下,党和政府把教育当作实现四个现代化的战略重点来抓,使我国的社会主义教育事业呈现出一派欣欣向荣的景象。1979年至1986年,国家财政用于教育事业的支出累计达到1063亿元,平均每年增长15.9%,超过了同期财政总支出平均每年增长9.7%的速度。各高等学校八年累计为国家培养本科和专科毕业 相似文献
15.
陈为德 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(12):121-122
独立学院经过近十年的发展,为我国实现高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段作出了重要贡献。但随着办学规模的扩大和层次水平的提高,在明晰独立学院产权、保障师生权益和利益分配等方面也存在一些困难和问题。现简要分析独立学院和谐发展存在的主要矛盾和问题,重点提出独立学院和谐发展应处理好几个方面的关系。 相似文献
16.
高等医学教育发展应着重理顺的几个关系 总被引:1,自引:0,他引:1
要谋求高等教育大众化后高等医学教育的健康发展,应着重处理好数量扩张与质量提升的关系;学校建设与学科专业及教育层次结构优化的关系;教育教学与医学科研的关系;国际化与本土化的关系;公办教育与私立学校之间的关系. 相似文献
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田建国 《中国石油大学学报(社会科学版)》1994,(4)
90年代教育发展的几个问题探讨田建国世界正在向21世纪迈进,中国正在向世界开放。进入世纪之交的我国教育,正处在经济激烈竞争、多元文化与意识形态深层撞击的重大转折关头。只有抓住机遇,全面推进改革,制定出适应市场经济要求的教育发展战略,才能逐步建立起国家... 相似文献
18.
《北京工商大学学报(社会科学版)》1986,(4)
<正> 当前,横向经济联合来势很猛,工业部门、生产部门在这方面起了带头作用,商业部门、流通领域正在发展,我这里仅就商业部门的横向联合谈点看法,供探讨。 一、认识问题 我最近对横向联合问题作了一点调查,发现对这个问题的看法并不一致。从总的情况看,大家对这个问题认识是正确的,态度也是积极的。但也存在一些不同的看法,归纳起 相似文献
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深圳的居委会发展经历三个阶段:第一阶段是2002年以前,是传统的居委会体制;第二阶段是2002~2004年底,部分区在居委会下设工作站和服务站;第三阶段从2004年12月开始,市委市政府明确提出设立与居委会分离的社区工作站,实行“居站分设”体制。无论采用哪种模式,在商品经济十分发达的深圳市,居委会的发展都会面临着新的格局、新的伙伴、新的方式方法 相似文献
20.
实现社会主义文化繁荣发展,在时序纵向性纬度上要把握好传统文化和时代文化的关系,在空间横向性层面要把握好中华文化和世界文化的关系,从目的和手段的哲学关系视域看要把握好文化事业与文化产业的关系。 相似文献