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孙建伟 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2012,34(2):14-21
20世纪对“亦声”现象的研究主要涉及四个方面:其一,“亦声”现象是客观存在的.其二,在本质上,“亦声”说揭示了整字所从的某一构件具有示源功能.其三,在归属上,“亦声”字是属于形声字一类的.其四,“亦声”现象丰富和发展了“六书”学说,是汉字形音义互求法的肇端.对于“亦声”现象的进一步研究,应该从以下几个方面和问题深入求证:首先,在文字演进过程中,亦声字在记录语言中的价值何在,后来的走势又如何;其次,在文字学史中,许慎是如何提出“亦声”说的,后人的理解又是如何演变的,如何催生“右文”说的等等. 相似文献
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老婆爱写博客,不知从何时起,她喜欢给博文配上照片,美其名日“图文并茂”。于是,家中的卡片机成了她的宠儿,没事时就见她左拍拍右拍拍,有时还逼着我给她P图。老婆的博文,除了一些伤春悲秋的内心独自,更多的是“晒”幸福。 相似文献
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郭勇健 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5)
绘画艺术的自我意识,是在摄影的刺激下形成的.绘画与摄影的区别表现在眼、手、心三个方面.摄影提示了绘画不是模仿,而是“有意味的形式”.绘画的“形”不等于“形象”(再现性形象),而毋宁说是“形式”(抽象性形式).绘画线条的意义从笔触中获得肯定,笔触和线条是画家身体活动的结果,因此绘画作品中有一个“看不见的身体”存在.构图是绘画处理中最根本的问题,其与空间互为表里,空间意识表现为画框意识与平面意识.绘画史呈“从形象到空间”的趋势而发展. 相似文献
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Stefanie闹着去韩国的事刚罢休,死党玉儿就按捺不住了。一天晚上她神不知鬼不觉地钻进小田的被窝说:“告诉你个事,不说我今晚非得失眠不可!我打算毕业后出国!”小田是个平时闷声不响的女孩,听了之后立刻坐起来:“你跟着瞎凑什么热闹啊!别折腾了!赶快上去睡觉!” 相似文献
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骆国群 《青春男女生.妙语》2006,(3)
“骆国群,97分……”“啊——”当老师念到我的分数时,教室里一片惊讶。也不知是怎么的,这次期中考试我发挥得特别出色,语文还得了个年级第一,这真是我想也没有想到的事情,一时高兴得不知怎么的好。下课了,我还未站起来,后面的调皮大王走过来拍拍我的肩膀说:“哎呀,这次考得不赖呀,有什么作弊新招数 相似文献
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》1989,(1)
汉语的每一个音节(一般来说,一个音节就是一个汉字.)都是由声母、韵母和声调组成的.声调是某种语言中能区别意义的反映语音高低变化的语音单位.汉语语音学中的“四声”即就汉语的声调而言.“四声”是个历史范畴.在传统的音韵学中,一般说,“四声”指平声、上声、去声、入声.现代语音学中,“四声”是指阴平、阳平、上声、去声.汉语中,存在着利用声调的不同来区分同一个词的不同意义的现象.比如:物体自有精粗美 相似文献
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