加强诚信教育提高大学生的道德素质

大学是探索真理,培养诚信人才的摇篮。大学生多数能做到诚实守信,但也有急功近利,不讲诚信者。高校应加强诚信教育,做到德、智并重,理论教育与实践教育相结合,加强德育考核管理,建立诚信教育档案,教育学生树立社会主义荣辱观。     

增强大学生诚信教育实效性的途径

深刻认识大学生诚信教育的必要性,提出提高大学生诚信教育实效性的途径与方法,培育诚信学生,做合格公民。     

大学生社会性发展的意义和途径

今天的大学生,走出校门之后即将面临着全球性竞争。参与国际竞争就要有国际性的眼光、气量和才能。所以,在校大学生应接受社会发展性教育,将他们训练成为既善于掌握书本知识又善于跟他人交流合作、既独善其身又具有移情和亲社会技能的人才,这既是高等教育的现实问题,更是社会发展的强烈要求。大学生社会性发展需通过发展性心理教育,预防性心理教育,补救性心理教育等途径。     

当前大学生社会交往问题及优化途径探析

大学生社会交往能力的提升对他们的健康成长具有积极影响,然而,当前的网络虚拟世界,社会环境和生活环境却影响着大学生的社会交往能力。为此,学校不仅要注重对知识的灌输,而且更要通过多种途径,为大学生社交能力的提升创造条件。     

标本兼治，重塑大学生诚信形象——大学生诚信教育方法与途径初探 

以诚信为本，打造“信用政府”、“信用学校”、“信用企业”，成了重塑当今中国社会 形象的热门话题。作为思想道德建设的前沿阵地和重要窗口的高等学校，对大学生中存在的 严重的诚信危机，必须予以高度重视，积极探索教育的恰当方法和途径，强化诚信教育,以 培养大学生良好的诚信品德。     

高校开展公民教育的重要意义及途径

公民教育就是一个社会培养新加入者成为在经济、政治及社会生活中积极、负责、有效能的成员的教育过程。培养大学生的公民意识,是保障我国经济社会健康持续发展的必然要求,是我国建设社会主义民主政治的有效保障,也是大学生自身发展的内在要求。因此,各高校通过开设优质选修课,开展校园文化活动和社会实践等途径,对大学生进行公民教育,具有重要的意义。     

当代大学生个人理想现状调查研究——以包头师范学院为例

理想信念教育在大学生思想政治教育工作中,具有核心的地位和"灵魂"的作用。大学生个人理想信念教育是高校理想信念教育工作的基础和着力点。通过调查发现,大学生个人生活理想方面,呈现"高期望,轻行动"的矛盾状态;职业理想方面,大学生表现出对未来就业的担忧,并努力为此做好准备,整体呈现较为积极的状态;人格理想方面,价值观念较为混乱,且受到多元因素的影响,教育引导难度较大。     

当代大学生幸福观现状研究——以安徽大学调研为例

幸福观是人们对幸福的根本看法，是人们的三观对幸福问题的反映，当代大学生是社会主义现代化建设坚实的后备军，其幸福观是否正确直接关系到自身以及我国社会未来的发展走向。在对安徽大学的在校本科生幸福观调研的基础上，探究其幸福观现状，分析形成原因，从而为探索如何引导大学生树立正确幸福观的路径提供第一手资料。     

大学生自主创业现状与对策研究——以黑龙江省高校大学生为例

通过黑龙江对几所高校大学生进行创业问卷调查,对当前大学生的创业意识、创业的理解、创业打算有了一定的了解,通过对这些问题的进一步深入分析,提炼出目前大学生创业的现状、问题及其成因,提出相应的对策建议,即建议构建政府、社会组织、高校、家庭、大学生五维创业体系。     

国学文化融入土木工程专业大学生教育的意义与途径

在当前土木工程专业教育中,强调的是实用性和技术性,但往往忽略了土木工程专业大学生的全面发展,尤其忽略了国学等传统文化对土木工程专业大学生教育发展的意义。将国学文化融入土木工程专业教育中可促进大学生素质的全面提高,可以使土木工程专业教育更具人文关怀,同时也能提高大学生的综合素质,建立坚实的人文精神根基,使大学生更具有时代的责任感与使命感。     

大学生参与急救技能培训现状及分析

目的了解和分析大学生参与急救技能培训的现状,为急救技能培训机构有效开展大学生急救技能培训提供理论依据。方法自行设计相关调查问卷,在某高校抽取1357名大学生进行参与急救技能培训的现状的调查。结果84．4％的大学生没有参与经历;不同院系、不同年级、不同家庭住址和不同家庭条件的大学生是否参与该培训存在差异（P〈0．05）;影响其不参与该培训的主要原因是“自己想参加,学校没有安排”和“不知道哪里有这样的培训”;参与者培训信息的主要来源是培训机构的宣传（占29．8％）,其次为学校信息栏;性别、院系为其参与该培训的不利因素;而学历、年级、家庭住址和需求情况是其参与该培训的有利因素。结论绝大部分大学生未曾参加急救技能培训,而培训机构宣传力度不够是导致其没有参与该培训的主要原因。大学生急救观念亟待提高。     

多学科交叉视野下大学生理想信念教育的有效途径研究

本文以多学科交叉为视野,采用理论与实际相结合的方法,构建大学生理想信念教育的评价体系。在调查问卷的基础上,分析大学生理想信念教育存在的问题,具体提出大学生理想信念教育的有效途径。     

当前我国农村干部素质的现状及提升途径

作为社会主义农村建设的直接组织者和推动者的农村干部,肩负着组织和领导农民群众建设社会主义新农村的重任,其素质高低从某种程度上决定了我国社会主义新农村建设的成败.当前,农村干部年龄结构偏大,思想观念陈旧;文化程度偏低,整体素质不高;党性锻炼缺乏,民主管理能力不足;腐败问题堪忧,财务状况混乱.历史文化、政策法规及农村工作环境等是制约农村干部素质提高的主要因素.借鉴人力资源管理理论,提高我国村干部素质的途径在于:建立健全选拔、培训机制,健全考核、激励制度,建立和完善农村干部社会保障机制等.     

大学生法律教育的调查分析

通过调查问卷的形式 ,我们用真实可靠的数字反映出当代大学生的法律知识水平 ,以及现阶段高校法律教育的现状 ,并从中影射出构建合理有效的大学法律教育体系的紧迫性     

新形势下如何做好大学生心理健康教育

大学是个体成长的特殊发展阶段,大学生处在从幼稚走向成熟的过渡期,在这复杂多变的社会环境中,往往难以适应。而社会变革对人才心理素质要求却需要大学生富有开创、自信、进取的精神。社会需求与大学生现有能力水平产生了巨大冲突,由此引发了不少心理和行为问题,值得每一名高校教育工作者深思。     

当代大学生消费状况调查报告——以河北科技师范学院为例

论文在河北科技师范学院大学生消费状况的调查资料基础上，分析了当代大学生的消费结构、消费特点以及存在的问题，并提出了以下几点建议：大学生自己要树立合理的消费观念，父母要注重培养孩子正确的消费观念，高校要健全奖学金和贷款等方面的管理制度，社会要规范大学生的消费市场秩序。     

高校贫困生心理现状的调查及思考

本文在调查高校贫困生心理现状的基础上,提出帮助贫困大学生构建健康心理的意见。     

当代大学生文化消费现状及现存问题分析

大学生是文化消费者的组成部分,也是未来文化消费阵营中的主要力量。研究当代大学生文化消费现状,分析目前存在的问题,对于化解当前文化领域中的消极现象,用科学方式引导大学生健康成长具有重要的现实意义。     

河北省普通高校教师队伍建设的现状与对策

在分析河北省普通高校教师总量、结构、学科分布及梯队建设的基础上，提出要以科学发展观为指导，转变观念，创新机制体制，加强高校教师培养使用，建设高校教师市场，实施“高层次创造性人才工程”，进一步完善教师队伍配置和管理等措施来加快河北省普通高校教师队伍建设。     

海南大学生闲暇体育活动的调查分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,调查分析海南大学生闲暇体育活动情况得出：大学生闲暇体育活动项目的选择、闲暇体育活动的动机、闲暇体育活动的时间等存在差异,针对以上情况分析原因并提出相应对策。