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相似文献
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1.
祁连山 《21世纪》2006,(9):52-53
用一句话来概括移民类阅读和学术类阅读的关系,那就是“大同小异”。所以,总体上做题方法是相同的。但是,仍然有许多雅思移民类考生都在困惑:到底二者有何区别?在这里给大家彻底“终结”一下这个问题。移民类阅读与学术类阅读的区别区别一:文章类型不同。移民类文章也分为三个S  相似文献   

2.
2005年7月21日,一个让我难忘的日子——我拿到了雅思考试成绩单。分数让我有些出乎意料:写作7分,听力7.5分,口语6分,阅读竟然拿了满分9分,最后的平均分是7.5分。而一个多月前我参加北京雅思考前冲刺班时的入学考试分数仅为4.5分。这么大的突破连我自己都不敢相信。我想要是没有当初的坚持,一定无法体验今天这种美妙的成就感。很多同学都问我,是如何实现这种“历史性”跨越的。下面是我的一些经验,和大家一起分享,希望大家也能和我一样通过努力获得理想的成绩。  相似文献   

3.
张岳 《21世纪》2006,(1):48-49
阅读其实是一门最难教授的课程,涉及面广,信息量大。探讨最有效的阅读教法和最佳的阅读学习方法一直是雅思阅读教学的重要课题。我们总结的“平行阅读法”是对传统和常规雅思阅读课程教学的一项重大突破,这种方法的核心在于“多题并举,一遍阅读”,能够有效提高学生的阅读效率和  相似文献   

4.
雅思和华威考试都是专为拟进入以英语为教学目标语言的欧美高等院校进行学习深造的学生提供的尺度参照性考试.本文从文本表现形式、难度系数、主题选择、阅读理解任务的真实性、题目数量、题型类型等方面对两者阅读测试部分的效度和信度进行了对比分析.  相似文献   

5.
阅读是陶冶情操、扩展知识的重要途径之一,阅读以怡情为出发点,怡情又是以兴趣为基础的,所以首先需要我们把孩子阅读的兴趣培养起来,让其养成一个良好的阅读习惯,有了这习惯之源,我们才可以慢慢地引导,从而上升到培养良好阅读方法。孩子的阅读兴趣和方法是由其自  相似文献   

6.
英文学术写作是将科研成果与国际同行交流的一个重要手段,但却是一种相当难以培养的能力。通过利用雅思考试的阅读部分,可以提高英语学术写作能力。具体的方法是借鉴雅思阅读材料大量使用的对语言进行转述和概括的特征,在学术写作中学会正确引用他人成果,从而整体提高写作能力。  相似文献   

7.
本文针对我国高考英语阅读测试和英国雅思(IELTS)阅读测试(学术类)各自题型的认知效度的不同,通过模拟高考英语阅读测试的方式对雅思常用的7种阅读测试题型进行了对比研究,以探讨测试高考考生阅读能力的有效方式。研究结果显示:所采用的7种阅读测试题型测试的结果呈统计上的显著性差异;总结性填空、简答、配对和信息转换题型比选择性完型填空、多项选择和正误判断题型的认知效度更高,其中总结性填空题型的认知效度最高,正误判断题型的认知效度最低。其结论对目前我国高考英语阅读测试命题具有一定的借鉴意义。  相似文献   

8.
英文写作思维模式“Situation→Problem→Solution→Evaluation”适用于雅思 (IELTS)考试中的普通类及学术类写作Task2。由于东、西方的螺旋型和直线性思维模式的差异 ,导致中国学生英文写作上的困难。但是 ,中国考生通过学习、模仿 ,转换思维模式 ,可以适应英语“S→P→S→E”写作模式 ,从而提高英文写作的应试能力  相似文献   

9.
《21世纪》2003,(12)
□ 雅思的竞争力在于它有一套严谨的科学体系,它强调的是:语言是一种交际工具□ 高中生经过两个月雅思基础的封闭培训,消化吸收后可在半年内达到雅思5.5到6分成绩□ 随着雅思的崛起以及世界各国对中国的开放,也给中国学生带来了各种各样的选择□ 走进雅思考场就像走进现实生活,这样才能真正发挥出你应有的英语水平  相似文献   

10.
英语族人的“线性思维方式”“无词阅读法”何以诞生?这全拜托了英语族人的线性思维方式。汉语族人的思维方式一般是“Save the best for the last”。相比之下,英语族人的思维方式就简单的多,可以解释成为:“Say what you want to say,then say why”。英语文章段落的连贯性常  相似文献   

11.
高级口译(简称高口)的阅读部分分为选择题和简答题。选择题部分在第一阶段考试的第二部分。限时30分钟,共有4篇文章,总长度2500字左右。每篇文章后设  相似文献   

12.
“菩提本无树,明镜亦非台。佛性常清静,何处惹尘埃!”——这是“顿悟”的智者的教诲。“顿悟”雅思阅读一门课,任何人都可以把它搞得纷繁复杂,因为这些人自己本身都没有“顿悟”,都需要别人的“超度”。但是,能把这样纷乱的世界看穿的人却极少,因为这需要“境界”。其实,无数饱受阅读折磨的考生,恰恰是被这貌似复杂的假象所迷惑,“自惹尘埃”,从而难以“顿悟”这个本来“四大皆空”的尘世。“病入膏肓”的传统英语阅读教学方法传统的英语阅读教学你还记得吗?老师说:“请大家把书翻到xx页,来这位同学,请从你这里开始给我每人读一句话再翻译出…  相似文献   

13.
阅读理解是大学英语四级测试的重中之重,要答好这部分题,除了要有足够词汇量的积累和相当的阅读量之外,还应了解四级阅读理解的出题类型及必要的应试技巧.阅读理解题目大致可分为五类:主旨类、细节类、语义类、是非类和推理类.不同类型的题目有不同的解题方法和技巧.  相似文献   

14.
托福VS雅思     
随着雅思在中国的逐步推广及移民、留学政策的调整,雅思考试也在中国逐步升温。现在很多去英联邦国家的人以及准备移民加拿大的人都在准备雅思考试。那么雅思与托福相比,哪一个更容易准备呢?一般来说.两者不具备可比性,因为两者是两个完全不同的考试。但是.从某种意义上来说,托福和雅思考试各有优势。  相似文献   

15.
英语阅读是英语专业学生基础阶段的技能必修课程,然而传统的阅读课程设置、教学方法和考评模式却没有取得应有的教学效果。在建构主义教学理念的框架下,通过分析英语专业阅读考试的弊端,探索新型的考试方法,改革考试的内容与形式,完善考核评价模式,能够增加学生的语言实践机会,强化学生在个性化环境中应用已有图式去同化吸收新信息的能力,这有助于学生的自主性和探索式学习,从而提高学生学习英语的兴趣。  相似文献   

16.
本文分析了语文考试的阅读题型特征,在借鉴美国PSSA阅读考试题型框架的基础上,提出了建构语文考试阅读能力题型框架的建议.中考语文试卷中常见的阅读考试题型主要有填空题、简答题、解释题、摘录题、读后感题、改写题等题型.语文考试的阅读题型框架由选择题、简述题、开放题构成,每一种题型都可以分为必作题与选作题.同时,每一种题型都应当对应相应的阅读能力水平.  相似文献   

17.
《21世纪》2001,(12):22-23
雅思的全称是国际英语测试系统(International English LanguageTesting System),是评估英语语言运用能力的综合性测试。它由英国剑桥大学考试委员会(The University ofCambridgeLocal Examinations Srndicate-UCLES)、澳大利亚教育国际开展署(TDP EducationAustralia)及英国文化委员会(TheBritishCouncil)三大国际权威学术机构共同设计和组织管理。雅思的考试中心遍布全球105…  相似文献   

18.
《21世纪》2005,(12)
细心的IELTS考生发现:今年9月底雅思官方网站(www.ielts.org)上开辟了一个特别页面,详细刊发了IELTS考试评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则(公众版)。将考试评分细则透过媒体向公众发布,这在IELTS主办机构来说还是头一回。总分/单项分怎样评出?按照《IELTS评分标准、分数报告解释》,考生成绩从1-9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写各个部分的分项得分,也有总分,四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如,如果四项平均分等于…  相似文献   

19.
《21世纪》2003,(5)
“听力考试就像是一场猜字谜的游戏,有效地破译字谜的关键在于领悟与抓住出谜者的思路”  相似文献   

20.
挫折第一次雅思考试之后,我才发现原来雅思与四六级考试完全是两码事。原以为以我六级80多分的实力雅思考个6分理应不在话下,可谁知道结果却出人意料--只有欲哭无泪的5分(听力4.5分,阅读5.5分,写作5分, 口语5分)。枉我听力和阅读做了如此多的模拟题,自以为已将题海战术发挥到了极至,却还是栽了一个跟头。  相似文献   

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