基于社会需求导向的法学人才培养

新世纪对高等教育人才的培养质量提出了更高的要求，但现实却存在反差，形成这种现象的原因在于，法学专业毕业生素质与现实需求之间还存在极大的距离。法学教育的目标：应转向培养以社会需求为导向的“应用型法律人才”。培养应用型人才，同时要注意素质的全面提高：应以德育素质为先导，以业务素质为主干，以文化素质为基础。法学教学方法改革的具体措施包括：诊所式法学教学方法，案例教学法。     

地方本科院校制药工程专业实践教学体系内容与模式探讨

地方本科院校制药专业人才培养模式的构建只有与社会需求状况相适应,才能为区域经济发展培养"下得去、留得住、用得上"的高素质技能型人才。实践教学是培养应用型制药工程专业人才的重要环节,该文以邵阳学院制药工程专业为研究对象,探讨构建以培养应用型制药人才为目的的实践教学模式。     

独立学院经济学专业课程设置与教学问题研究

随着社会经济的发展,对经济学专业应用型人才的需求越来越多。为适应需求的变化,对经济学专业的课程设置与教学要不断进行改革。独立学院人才培养目标是培养应用型人才,独立学院经济学专业在课程设置与教学上还存在着问题,对这些问题提出了一些建议。     

培养商务英语应用型人才为地方经济服务的探索与实践

在发展外向型经济策略的指导下,高职院校培养应用型实用型人才显得尤为重要。本文分析了四平地区现阶段的发展现状,结合经济发展的需求对培养商务英语应用型人才进行了探索。并结合实际论证了为服务于四平地区经济培养应用型商务英语人才的重要社会意义和现实意义。     

基于应用型会展人才培养的路径探析

本课题基于行业企业一线对于会展专业的人才需求、能力需求,以会展专业从业人员培养落后为切入,尤其立足高职会展人才培养滞后、应用性能力缺位等问题,结合高校教学实践,试图探索提升高职会展人才应用型能力的路径,为更好地提升会展教育的品质、培养高素质的应用型会展人才提出针对性的解决方案。     

金融危机下高校会计人才培养模式研究

随着经济全球化的来临,社会对会计人才的综合素质提出更高的要求,我国现有会计人才的供需矛盾以及高端会计人才的缺乏在这次全球金融危机中凸显。本文根据市场对会计人才的需求,提出高校会计人才培养模式,培养能适应国际竞争环境的创新应用型会计人才,并设计相应的评价体系。     

应用型大学商务英语人才培养模式研究

自中国加入WTO以来,对外经济贸易日益增多,各行各业尤其是城市中外向型企业对精通英语的商务人才的需求也不断增加。如何快速有效地培养市场所需的合格的、有用的商务英语人才,是应用型大学面临的一项重大任务,也是它们生存发展的内在需求。因此,本课题主要从更新办学理念、优化课程设置、革新教学方法、教学效果测评这几方面探讨了应用型大学商务英语人才的培养模式,以降低培养成本,提高办学质量,更好地为社会服务。     

应用型大学商务英语人才培养模式研究

自中国加入WTO以来,对外经济贸易日益增多,各行各业尤其是城市中外向型企业对精通英语的商务人才的需求也不断增加.如何快速有效地培养市场所需的合格的、有用的商务英语人才,是应用型大学面临的一项重大任务,也是它们生存发展的内在需求.因此,本课题主要从更新办学理念、优化课程设置、革新教学方法、教学效果测评这几方面探讨了应用型大学商务英语人才的培养模式,以降低培养成本,提高办学质量,更好地为社会服务.     

也论"应用型"物流人才

对应用型物流人才这一热点问题进行了探讨,指出了目前在理解应用型物流人才方面存在的问题,并对高校培养应用型物流人才存在的问题作了深入思考。     

新形势下畜牧兽医专业应用型人才培养路径探析

在农牧生产对于畜牧兽医专业人才的需求比较大的情况下,畜牧兽医专业人才已经成为社会紧缺的行业人才之一。职业院校是培养畜禽管理与疾病诊治工作的高级技术应用型专门人才的重要基地。随着社会的发展,人们对畜牧兽医专业人才的需求和要求也随之提高,这就要求职业院校要更加重视畜牧兽医专业应用型人才的培养。本文对畜牧兽医专业的教育教学现状进行了探讨,也对应用型畜牧兽医人才的培养路径进行了探索。     

高校电子工程专业教育与信息化创业教育融合的实践探索

本文针对电子信息工程专业以工程应用为背景、以培养应用型人才为目标的专业特点,围绕高校电子工程专业培养学生创业素质这一新的要求,分析了高校电子专业课程的现状,在电子专业基础课的课程教育中渗入信息化创业教育、通过网络信息产学结合的教学模式、开展产、学、用合作来培养学生创业意识和创业素质,取得了显著的效果。     

应用型人才培养教学改革的实践与探索

我国《高等教育法》第五条规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设.应用型本科高校,主要任务是实施应用性本科教育,培养适应社会需求的应用型人才.应用型人才,就是指相对于高精尖理论型,学术型人才而言,掌握直接应用型知识,和具有更具体实践能力人才的人.应用型本科高校承担培养应用型人才重任,须大力推进改革课程教学内容、教学方式、公共课教学、课程考核方式等“五大”改革,着力培养理论够用、动手能力强和技能娴熟的应用型人才,提升学生竞争力,积极服务于国家经济建设.     

应用型本科市场营销专业人才培养模式研究——以江汉大学文理学院市场营销专业为例

市场营销专业具有较强的实践性和应用性,与应用型本科人才培养定位十分契合,在培养应用型人才的实践过程中,如何提高市场营销专业的应用性,提升学生的实践能力,是当前市场营销专业人才培养模式亟待解决的问题。本文以江汉大学文理学院市场营销专业为例,分析当前市场营销专业应用型人才培养存在的主要问题,提出了应用型本科市场营销专业人才培养模式的构建与实施策略。     

贯彻职业核心能力培养的中职德育实践

育人为本,德育为先.中等职业学校的德育工作存在一定的缺失,更迫切需要解决德育教育工作中存在的现实问题,努力把德育工作落到实处,以职业核心能力培养为过程的德育过程,能够全面提高学生的职业素质,更好的适应现代社会对人才的需要.     

对应用型营销人才培养模式的改革和探索

对市场营销专业人才培养模式进行探讨,分析现有经济环境下,市场对应用型市场营销人才的需求情况,明确符合市场需求的应用型市场营销人才培养的目标,并分析了目前营销人才培养中存在的主要问题,提出改革与创新营销人才培养模式的途径。     

新形势下环境工程学科的建设与发展

为满足新形势下对高质量人才的新需求,该文针对环境工程专业的特点和发展中存在的主要问题,提出了以课程体系和教学资源建设为特色构建专业体系,推进产学研用合作,培养高水平师资队伍,提升创新科研水平等方面入手来进行专业特色建设,不断提高学生的专业素质和竞争能力,满足社会对环境人才的需求。     

对应用型营销人才培养模式的改革和探索

对市场营销专业人才培养模式进行探讨,分析现有经济环境下,市场对应用型市场营销人才的需求情况,明确符合市场需求的应用型市场营销人才培养的目标,并分析了目前营销人才培养中存在的主要问题,提出改革与创新营销人才培养模式的途径。     

"八位-体"利用社会教育资源培养新型财会人才的探索与实践

高校要培养应用型创新人才,必须积极充分地利用社会教育资源。本文以嘉兴学院财会专业人才培养为研究个案,对如何利用社会教育资源培养财会专业应用型创新人才作些探讨。     

对应用型营销人才培养模式的改革和探索

对市场营销专业人才培养模式进行探讨,分析现有经济环境下,市场对应用型市场营销人才的需求情况,明确符合市场需求的应用型市场营销人才培养的目标,并分析了目前营销人才培养中存在的主要问题,提出改革与创新营销人才培养模式的途径.     

探索职业院校计算机专业教学改革

时代的进步,社会的发展 ,对综合性应用人才的需求愈来愈迫切。职业院校计算机专业教学的目标是为社会培养应用型 、技术型人才,注重对学生应用能力的培养。通过分析职业院校计算机专业的教学特点,结合教学实际,对教学中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了几点改革设想。