高校财务绩效的模糊综合评判

在已有的高校财务绩效评价指标集的基础上 ,利用模糊 (以下简写为F)数学中F综合评判的思想 ,建立高校财务绩效标准、构造高校财务绩效F评判模型、对高校财务绩效进行F综合评判 ,是一种新的高校财务绩效评价方法。分析表明 ,建立这种评判模型既可对高校财务绩效进行单因素、综合及排序分析 ,又有利于对高校财务进行规范化、标准化管理。     

高校财务绩效的模糊综合评判

在已有的高校财务绩效评价指标集的基础上,利用模糊(以下简写为F)数学中F综合评判的思想,建立高校财务绩效标准、构造高校财务绩效F评判模型、对高校财务绩效进行F综合评判,是一种新的高校财务绩效评价方法.分析表明,建立这种评判模型既可对高校财务绩效进行单因素、综合及排序分析,又有利于对高校财务进行规范化、标准化管理.     

绩效评估在企业价值管理中的作用

良好的绩效评估指标应与企业的价值管理高度相关 ,而且不受会计操纵 ,能正确评价经理人员的绩效。经济附加值和平衡计分卡正是满足上述要求的优良的绩效评估指标。前者基于股东 (所有者 )的立场 ,修正了传统的财务指标的缺陷 ,而平衡计分卡正是在财务观点的基础上加入非财务评价指标 ,使评估更加综合和全面。如果将这两个绩效评估指标引入我国国有企业绩效评估体系中 ,将促进我国国有企业价值最大化的实现     

高校全面预算管理绩效评价——以北京市某高校为例

基于平衡计分卡层次化评价目标的思想与关键绩效指标方法,从教学、科研、预算执行、财务、资源配置、社会和发展7个绩效维度构建了高校全面预算管理绩效评价指标体系,并建立了采用客观性更强的熵权法确定指标及维度权重、基于共生效应修正指标得分、基于协同效应计算评估值的非线性评价模型.对北京市某高校2009-2013年全面预算管理绩效进行评价,结果显示该校全面预算管理绩效一直保持较好的水平,其中教学绩效维度效果最佳,预算执行绩效次之,财务绩效表现稍弱,与该校实际情况基本吻合.表明所构建的高校全面预算管理绩效评价指标科学合理、评价方法客观有效、评价结果较为真实可靠,可推广运用,有利于促进中国高校全面预算管理绩效整体水平的提升.     

构建高等学校财务综合评价体系的设想

高等学校财务评价是高校财务管理工作的一个重要组成部分。在认识高校财务综合评价原则和方法的基础上,通过分析高等院校财务评价中的问题(指标),重新构建了高等院校财务综合评价体系。希望通过此评价体系,向高校财务信息使用者提供更准确可靠的财务信息,全面反映高校全部经济活动的运行绩效和管理状况,推进高校事业的健康发展。     

高校科研绩效评估的实践与思考——以汕头大学为例

科研绩效评估是高校科研管理中一项重要和基础工作。文章以汕头大学为例,结合学校科研工作绩效评估的实践,对科研绩效评估的周期、定量和定性方法、投入产出类指标和分类评估等问题进行分析探讨。     

中国高校经费拨款制度设计:基于绩效预算管理的视角

基于绩效预算管理的理论视角,从绩效界定、绩效预算、绩效评价以及绩效审计四个方面,探讨我国高校经费拨款制度的模式设计。在该模式框架下,以教学研究型高校为例,阐述了绩效预算管理理论的模式应用。同时,在对高校绩效考评时,尝试引入了包括对土地资产评估在内的单位相对绩效指标。     

中国工业发展环境财务绩效评估及指数构建

理论界与实务界相对缺乏对环境财务绩效综合评估的研究。在提出工业行业环境财务绩效评估体系理论框架的基础上，采用主成分分析法和因子分析法对2011—2014年中国各省份工业行业的环境财务绩效进行评估，并依此建立中国省际工业行业环境财务绩效指数。研究发现，中国工业行业环境财务绩效总体上呈现由东向西逐步下降的地域特征；从各项指标来看，“十二五”规划以来，中国工业行业已在控制污染源及环境治理成本等方面取得一定成效，但废弃物循环利用效率偏低、环境治理投资缺乏有效性；从总体上看，目前中国工业经济发展模式仍处于“弱可持续发展阶段”，尚未进入全球新绿色经济理念要求的“强可持续发展阶段”。针对结果，提出建立区域环境财务绩效评估机制、提高环境治理投资绩效、加强循环利用效率以及终止褐色经济发展模式等对策建议。     

浅议中高层管理者绩效评估指标的设计

从中高层管理者绩效评估指标设计中存在的问题出发 ,强调了绩效评估理念在绩效评估指标设计中的重要性 ,阐明了绩效评估的理念 ,并以适用于中高层管理者绩效评估的平衡计分卡为例 ,介绍了如何将绩效评估理念全面地贯彻到绩效评估指标的具体设计过程之中 ,最后针对我国的绩效评估现状提出相应建议。     

高校预算管理与绩效评估的协同发展研究

随着我国高等教育改革的深入,高校预算管理和绩效评估在提高高校运营效率和服务质量方面发挥着越来越重要的作用。然而,在实际操作中,高校预算管理和绩效评估存在脱节现象,影响了高校的整体运营效果。主要研究高校预算管理与绩效评估的协同发展问题,首先介绍高校预算管理和绩效评估的概念和关系,然后分析二者协同发展的现状和阻碍因素,最后提出高校预算管理与绩效评估协同发展的策略,为我国高校预算管理与绩效评估协同发展提供了理论指导和实践参考。     

冷热电联产系统评价指标体系的研究

对如何建立冷热电联产(CCHP)系统综合评价指标体系进行研究,提出了一种CCHP系统综合评价指标体系的建立方法：首先构建设计框架,再将指标整理并按属性归类,形成多层次的指标体系,最后用主成分分析(PCA)法对指标体系进行修正。据此方法,建立了一套具有一定灵活性的多层次指标体系,该指标体系由固定指标体系和灵活性指标框组成,可用于不同场合的CCHP系统的综合评价。     

城市循环经济评价指标体系的设计

在研究国际上衡量社会发展指标体系的基础上,提出城市循环经济评价指标体系,指出城市循环经济评价指标体系是政府政绩考核的重要依据。该指标体系以产业、城市基础设施、人居环境和社会消费四大体系为设计基础,基于经济发展指数、绿色发展指数和人文发展指数,共涵盖了24个指标。     

高校辅导员队伍职业化专业化建设评价体系

对高校辅导员队伍建设进行科学、客观、合理的评价是高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要内容和题中应有之义,评价指标体系的构建是重中之重。依据评价指标选取的一般原则,针对高校专职辅导员队伍建设实际,尝试从选聘、管理、考核、培训、发展五个维度构建了一套评价指标体系,并进一步就权重和评价方法进行了探讨。     

平衡计分卡的石油企业业绩评价指标体系

针对石油企业中绩效评价体系的特点问题,在石油企业引入了平衡计分卡理论,并阐述了石油企业平衡计分卡的基本框架及石油企业业绩评价的指标体系和各指标权重确定方法,研究表明平衡计分卡是一个适应石油企业需要的新型绩效评价体系。     

会计专业双语教学质量评价指标体系构建研究

科学的教学评价指标体系是提高教学质量的基础。根据会计专业双语教学的特点,首先构建会计专业双语教学质量的三级评价指标体系,然后运用层次分析测定了指标体系的权重,最后对设计的指标体系进行了应用。     

专业评估导向下应用型本科高校物流管理专业人才培养质量评价研究

人才培养是高等教育的根本使命,不断提高人才培养质量是高校追求的目标。准确评价一个专业的人才培养质量,需结合该专业的培养目标制定相匹配的评价指标体系,并通过选择科学的方法进行综合评价。在结合现有文献研究成果和安徽省普通本科高校专业评估考核指标的基础上,构建应用型本科高校物流管理专业人才培养质量评价指标体系,提出指标权重及指标赋值的模糊语言评价方法,并以安徽工程大学物流管理专业为例,演示人才培养质量评价的全过程,指出人才培养中存在的薄弱环节,分析其产生原因并提出改进建议。     

基于GEVA和价值链相结合的企业业绩评价指标体系研究——以江西铜业股份有限公司为例

我国目前的业绩指标体系忽视了环境、智力资产等因素对企业业绩评价的影响,为了克服这一缺陷,有必要构建能从企业内外部环境出发、全面综合的考评企业业绩的指标体系,即基于GEVA和价值链相结合的企业业绩评价指标体系,以突出反映企业的债务成本、权益成本和环境成本对企业经营管理活动的综合影响。     

基于平衡计分卡的商业银行客户关系管理绩效评价指标体系的构建

客户关系管理绩效评价指标是进行绩效评价的出发点,合理评价指标的选取是一个评价体系成功的基础和关键。利用平衡计分卡选取商业银行客户关系管理的绩效指标,从财务和非财务两个角度介绍了如何构建商业银行客户关系管理绩效评价的指标体系。     

非物质文化遗产旅游资源的定量评价研究——以徐州市为例

在调查徐州市非物质文化遗产的基础上,借鉴相关分类标准对其进行汇总和梳理,并运用旅游资源综合评价方法,从资源价值、保护现状、旅游开发条件及潜力三个方面,筛选出16个指标,构建徐州市非物质文化遗产旅游资源的评价指标体系。通过构建判断矩阵,得出徐州市非物质文化遗产旅游资源的评价指标权重。运用这个评价指标体系对徐州市非物质文化遗产旅游资源进行实证研究。     

企业经济效绩评价指标体系的研究

在政府转变职能的背景下，抓住机遇，积极推进企业经济效绩评价工作，促进政府运用市场经济原则间接管理国有资本和财政资金的监管体系的建立，是我们今后一段时期面临的重要任务。只有从财务性指标效绩评价方法和非财务性指标效绩评价方法两个方面重新构建企业效绩评价指标体系，才能对企业的经济效绩进行多方位的全面评价。