"红色德育"奠基"莲华精神"弥新——重庆市渝北中学"创示范高中塑优质教育品牌"

63年前,川东地下党人、红岩英烈王朴,变卖家产,以"莲华"为名,创办了一所浇铸红岩魂魄,延续半个多世纪的学校.63年后的今天,一代又一代师生用无私奉献和锐意进取,用奋发向上和孜孜不倦,演绎出一个个精彩,追求着一次次成功,以恒久流传的"莲华"精神,铸就了"渝北中学"这一优质教育品牌.     

实施"一一三一"工程强力推进普通高中课改

今年秋季,重庆市普通高中进入新课程改革,教育理念、教学方式、课程设置、评价体系等都发生了深刻变化.这对承担"研究、指导、服务"职能的区县教研机构提出了巨大挑战.在推进普通高中新课程改革中,我们立足实际,深入调研,超前研究,强化指导,优质服务,大力实施"一一三一"工程,即突出"一个重点"、抢抓"一次机遇"、狠抓"三个强化"、实现"一个率先".     

一把手为所欲为的陷阱--"老福特"和"小福特"的浮沉故事及启示

一个成功的组织背后,总有一位强有力的一把手存在.但是,历史上和现实中却不乏这样的事例:恰恰是领导组织获得巨大成功的那位一把手,由于自身过于强有力而掉进了为所欲为的陷阱,并导致组织活动的挫折和失败.著名的美国福特汽车公司的第一、第二任一把手,即"老福特"和"小福特"爷孙俩各自的成功和失败,正是上述现象的最好说明.     

一次"话题式"教学尝试及思考

语文实践的综合性和语文教学内容的多元性在一定程度上是相通的,在语文教学中实施"话题式"教学对于提高学生学习的主动性是一条可行而有效的措施.在我校实施课题"在语文教学中如何培养学生做学习的主人"的过程中,笔者实践了一次"话题式"教学,给学生提供了一次重要的语文实践机会,让学生体验了一次主动学习的快乐.     

"问题大学生"各类别特点及对策研究

一、"问题大学生"的理论界定 (一)"问题大学生"的定义 "问题大学生"主要指在教育过程中,由于存在某些使教育结构和教育环境失调的障碍因素的影响,表现出一系列问题行为的高校学生."问题大学生"的问题行为主要指违反道德准则、不利于身心健康、不利于学习和生活、不利于他人和环境的行为表现.     

长丰"双招双引"新动作

百强县长丰又有大动作. 2021 年 11 月 19 日,2021 世界制业大会·徽商论坛长丰"双招双引"专题推介会在合肥成功举办,这是徽商论坛服务地方经济社会发展的又一次成功实践. 专题推介会以"聚力高效节能环保产业打造制造业发展新高地"为主题,来自省直厅局、省内行业商协会、合肥市、长丰县相关领导,合肥工业大学等机构的知名专家,以及省内外徽商企业家参加推介会.     

让"一把手"夫人参观监狱就是作秀?

湖南省浏阳市纪委、宣传部、妇联等部门近日组织19名新任党政"一把手"的配偶参观湖南省女子监狱,接受反腐倡廉的警示教育.这本是一次普通的参观教育活动,组织者也比较低调,并没有要大肆渲染的意思,孰料还是招致了不少人的批评.     

浅谈"任务驱动教学法"在Flash教学中的应用

经过几年"任务驱动教学法"的实践,以及笔者在人民邮电出版社出版的一书中担任主编时,构思及编写也采用了,"任务驱动教学法"的模式,这让我对任务驱动教学法在Flash教学上有了一点经验总结.任务驱动式教学法的一般过程分为:提出任务、分析任务、讲解所需要知识、完成任务和提出新任务.我则把它们简化为"赏、剖、练、创"四个字.     

解决高校学生"心理贫困"有效途径浅析

随着高校的进一步扩招和高校教育体制改革,在我国高校中出现了以无力支付学费为主的表现形式的家庭经济困难学生.而随着教育体制改革的深入,在这些学生中又出现了另一种贫困现象--"心理贫困".针对高校学生"心理贫困"的各种表现特点,本文探讨了解决这种"心理贫困"的有效途径.     

中职学生"养成教育"从这里做起

本文立足现状,从多角度、全方位阐述了加强中职学生养成教育的措施,意在为中教育推进德育工作提供一点有益的参考.     

执行制度切勿失"度"

制度是指组织为了达到一定目的而要求成员共同遵守的办事规程或行动准则.在汉语中,"制"有节制、限制的意思,"度"有尺度、标准的意思.这两个字结合起来,表明制度是节制人们行为的尺度,需要具有一定的适度性、合理性和可操作性.然而,在实际工作中,一些领导干部往往满足于新制度的不断出台,而忽视了这一点.     

关于"教育问责制"的对话

对话者:G(教育学教授) M(中学校长) Q(教育局局长) 何谓"教育问责制" G:教育问责制是一个现代政治概念的演化物,是"岗位责任制"的追究制度. Q:教育问责制实际上是问责制在学校教育管理和教育行政过程中,对教育行政领导和学校校长及教师进行职、权与责的比照,强调教育效益.     

"三个面向"二十年的思考

思考一:市场经济和信息时代背景下面向现代化的教育 "面向现代化",是教育的根本出发点和总目标,是"三个面向"的主体和核心.现阶段,按照我国正致力于建立和发展的社会主义市场经济的"铁律",基础教育在校内管理体制改革、人事制度改革、校办产业发展等方面,进行了一系列改革.现代化的理念、教育产业的论点、市场化的运作,给学校,给教师,给教育带来了生机与活力.     

怎样教学生走"成功"之路

任何人都无一例外地渴望着自己能够成功.对于从事教育教学的教师来讲,成功毋庸置疑地应该就是带好班级,教育好学生,使学生在学习上和今后的职业生涯中能够获得成功,能够桃李满天下.为此,笔者借鉴成功学的理念将其用之于班级管理,达到了事半功倍的效果.     

"60后"部长张庆伟:15年拼搏奋斗永远都是新起点

2007年8月30日下午,十届全国人大常委会第二十九次会议经表决决定,任命中国航天科技集团公司总经理张庆伟为国防科工委主任. 从神舟一号到神舟六号的成功发射,令全世界对神舟载人飞船及其运载火箭"神箭"的主人--中国航天科技集团公司产生了特别的好奇和关注.     

"想"与"做"

聪明的人说:"只有想不到的,没有做不到的." 愚蠢的人说:"只有做不到的,没有想不到的." 在对待"想"与"做"的问题上,聪明人和愚蠢人截然相反. 愚蠢人的说法乍一听,理由十分充分:"想"是最易如反掌的.上下左右,古往今来,人间天上,指到哪里就想到哪里,但"做"却受到时间、地点、资金、技术等许多条件的限制,做不到时就真的一点办法都没有.可以这么讲,"想"是无限的、超光速的,而"做"却是有限的、机械运动式的.     

浅谈物理"模型"教学

"模型"教学在中学物理教学中一直是一个难点和重点,对学生的学习和教师的教学起着举足轻重的作用,学生在学习中出现的许多问题均与"模型"教学的成功与否有关.     

与时俱进是党的思想路线的坚持、丰富和发展--学习江泽民同志"5·31"讲话的几点体会

江泽民总书记在"5·31"讲话中指出:"坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造性的决定因素.我们党能否始终做到这一点,决定着中国的发展前途和命运."在这段精辟的论述中,江泽民同志第一次把与时俱进同党的实事求是、解放思想的思想路线统一起来,并上升到决定中国前途和命运的高度来认识,是对党的思想路线的坚持、丰富和发展.正确理解、准确把握、深刻领会这段话的精神实质,对于我们更好地坚持、丰富和发展党的思想路线具有极其重要的现实意义和重大的理论指导意义.     

成功的领导如何面对挫折

"事业有成,一帆风顺",这是领导工作中常用的祝语.许多领导者可以做到"事业有成",但难以做到"一帆风顺".在成功的后面,还会有许许多多的艰辛、痛苦、非议,甚至一次次的挫折.只有经验的积累、知识的积累、经历的积累,才能塑造出一个成功的领导者.因此,成功的领导者在挫折面前一定要做到以下几点.     

教师与"成功体验"

一位获得全国教学基本功比赛一等奖的青年教师感言,自己取得的成功源于学校的青年教师基本功比赛:由于获得了学校一等奖,便希望获得区一等奖;获得了区一等奖便想获得市一等奖、全国一等奖奖……正因体验到一次次成功的喜悦,于是对成功的渴求便化为进取的动力.