“软批评”也可以做到“硬约束”

正批评,在领导工作中必不可少,正确的批评可以指出错误,少走弯路,换来进步,但如果批评不当,也可能事与愿违,带来负面影响。如何进行批评,是工作方法,也是学问艺术。当领导,既要有所担当,敢于负责,还要坚持原则,敢于批评。在敢于批评的同时,还要善于批评。谈到批评,一般人会立刻想到疾言厉色、剑拔弩张的一幅风雨突变图。笔者以为,这种"暴风骤雨"式的批评可以有,但"春风化雨"式的批评也未尝不     

领导干部如何做到敢于担当

<正>习主席多次强调好干部要敢于担当。当前,随着强军兴军实践进入强势推进期,军队改革进入攻坚期,纠"四风"、改作风进入不进则退的关键期,部队建设发展任务很重,挑战考验很多,各级领导干部必须清醒认识自己肩负的使命责任,敢于担当、能够担当、善于担当。一、担当源于责任,领导干部必须具备面对大局能     

讲政治要谨防“担当缺失症”

<正>领导干部讲政治,要务虚,更要务实,要担当。敢于担当是领导干部的政治本色,也是领导干部的政治责任,体现着领导干部的胸怀、勇气和境界。是否敢于担当,是检验领导干部党性觉悟的"试金石",也是判断领导干部胸怀、勇气和境界的"大标尺"。党的十八大以来,习近平总书记反复强调"领导干部要敢于担当",并将"敢于担当"作为好干部的"五条标准"之一。党的十八届六中全会出台的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确要求:"党委(党组)主要负     

敢于担当也是一种领导艺术

<正>领导艺术是领导者个人素质的综合反映。我们常说,一个人能不能当领导取决于素质,会不会当领导取决于艺术,胜任不胜任领导取决于担当。在全国组工会议上,习近平总书记特别指出,真正的"好干部",应具备敢于探索、敢于实践、敢于负责、敢于担当的精神。沧海横流,方显英雄本色;挺身而出,方能力挽狂澜,成就一番事业。因此,敢     

为敢于担当的干部担当

<正>对领导干部来讲,勇于担当既是坚强党性的体现,也是必须具备的政治品格和领导作风。习近平总书记反复强调并身体力行敢于担当的领导品格。他一字千钧地说:"该承担的责任必须承担。"他指出,"有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望","担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业"。激励广大干部在协调推进"四个全面"战略布局的过程中敢于担当,充分调动广大干部干事创业的积极     

敢于担当型干部容易“躺枪”的原因及破解之道

在现实生活中,敢于担当型干部“躺枪”情况屡见不鲜,其具体表现有：敢于举旗亮剑,容易因“低级红”“高级黑”舆论围猎而“躺枪”;敢于迎难而上,容易被视为“逞雄”“死心眼”而“躺枪;敢于挺身而出,容易被视为“出风头”“想上位”而“躺枪”;敢于试错担责,容易被视为“出头鸟”“替罪羊”而“躺枪”;敢于坚决斗争,容易被视为“不合群”“没规矩”而“躺枪”。究其原因,主要是：错误政绩观导向使敢于担当型干部遭受误解的可能性增大,病态的嫉妒心理使敢于担当型干部易遭到他人恶意中伤,容错纠错机制不健全使敢于担当型干部的试错风险增大,网络舆情应对失策使敢于担当型干部易成舆情“靶心”。对此,敢于担当型干部要正视“躺枪”,理性面对“躺枪”,积极回应“躺枪”事件。相关部门则要引导广大干部树立并践行正确政绩观,以减少病态心理的发生;建立健全容错纠错机制,让敢于担当型干部敢担当、能担当;严格监管各类网络媒体平台,以避免不良舆情错乱生长。     

要让担当者有底气

正现在改革进入了深水区,还存在一些问题,这就需要担当。为此,要让担当者有底气,敢于担当。完善考评导向。在考评时,要把是否敢于担当作为谈话、推荐和测评的重要内容。尤其是干部提拔时,对不坚持原则、不敢得罪人的"老好人",即使得票再多也决不使用;对敢于担当而得票不是很高的干部坚持全面分析,综合考虑坚决提拔。     

新时代优秀年轻干部要有“三骨”

<正>一、要有政治可靠的"忠骨"。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。二、要有担当作为的"硬骨"。要不断加强学习,向书本学、向实践学,注重积累经验,练就过硬本领。要把勤奋作为应有的行为操守,做到脑勤多思索、手勤多干活、腿勤多走访。要敢于担当,主动接任务、挑担子、顶压力,做到遇到困难"不下阵"、     

干部的担当体现在哪里

正敢于担当是干部的必备素质。这种素质不是抽象的,不能只停留在发言中、口头上、文件里,而应该是具体的,体现在每一项工作、每一件事情、每一个细节上。干部是否敢于担当,要看他对上敢不敢讲真话、讲实话。现实中,少数干部见到上级拣好的讲,报喜不报忧;见到领导顺着讲,只讲赞成,不说反对。敢于担当,首先就要敢讲真话、实话。一要敢于讲不同意见。共产党人心胸坦荡,也最善于讲不同意见、听不同意见。只要一心为公,无论是对上级、对领导还是同事,都应该把     

敢于担当是领导干部的必备素质

<正>领导干部要有强烈的担当意识,这是习近平总书记党的十八大以来系列重要讲话中的一个鲜明观点。敢于担当是我党的优良传统,是共产党员的鲜明品格和必备素质,在全面深化改革的新时期,大力弘扬敢于担当精神显得尤为重要和迫切。要准确把握新时期敢于担当的内涵要求敢于担当从本质上讲,是我们共产党人先进性、纯洁性的重要体现,是一种无私的政治品格,是一种过硬的工作作风。从现实看,有四个方面     

党员干部要努力培塑敢于担当的政治品格——从政之悟断想(二十二)

正习近平总书记最近多次讲到党员干部要敢于担当。敢于担当,勇于负责是最深刻的为政之德、最根本的党性修养,是领导干部的职责所系,使命所在。担当大小,体现着领导干部的胸怀、勇气、格调,也决定着自己作为的大小。党员干部要把敢于担当作为一种政治责任和精神追求,努力把敢于担当培养成一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,争当敢于担当的模范。     

地方领导干部“敢于担当”品质的评价研究

<正>2013年11月9日至12日中共中央召开的党的十八届三中全会明确指出,当前我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区。领导干部必须以强烈的历史使命感,最大限度集中全党全社会智慧,调动一切积极因素,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱,推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。习近平同志多次反复提到领导干部要有"敢于担当"的精神。因此,如何科学评价领导干部的"敢于担当"行为,如何准确识别那些具有"敢     

做敢于担当的领导干部

<正>强化责任意识,增强敢于担当的勇气。领导干部必须牢固树立祖国和人民利益高于一切的观念,对于应该做的事顶着压力也要干,对于应负的责任迎着风险也要干好,为党担当、为国担当、为民担当。强化学习意识,提升敢于担当的能力。要在加强理论知识学习的同时,不断向基层干部群众学习,完善工作思路、措施和方法;要把精力用在干事创业上,锤炼敢于担当的能力,踏实工作、埋头苦干,以担当的本领、担当的作风担负起推动科学发展的重任。     

论“强势领导”

本文阐述“强势领导”颇有新意。本文指出“强势领导”越是在平时组织运行中表现出压倒性的作用。则越是容易导致组织灾难性变化的出现，这就是所谓的“强势领导”陷阱，因此，在允许“强势领导”存在并发挥作用的同时，必须建立约束、监控和探测机制。     

“四怨”干部就该挨板子

敢于担当责任,就不可能再有四怨、三走。《人民日报》发表文章,说现在有些干部面对困难、问题和矛盾摆不正心态、摆不正脚步,心态上四怨:怨上、怨下、怨别人、怨前人;脚步上三走:遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走、看见难点低头走。     

从“个性官员”现象透视领导者不良性格矫正问题

<正>通常来讲,"个性官员"指的是那些个性强势,具有独特的领导风格和个人魅力,敢于突破传统行政管理方式和面对政治敏感问题,不断进行政府管理和制度建设创新的官员。政治文明进步增加了"个性官员"的活跃度,但近年频频曝出的"个性官员"忽视民主、践踏法治的事件,又将这个群体推到了风口浪尖,依靠领导者个人魅力带来的施政效率与非民主的执政方式之间的矛     

领导干部敢于担当要有“三气”

正在全面建成小康社会的伟大征程中,领导干部要做到勇于担当、敢于担当、善于担当,就得有"三气"。有底气,才能勇于担当。这里的底气有两层意思,其一,忠诚。只有对党忠诚、对国家忠诚、对事业忠诚、对人民忠诚,才能树立正确的人生观、世界观和权力观;才能在政治上有定力、有坚守,在工作上有底线、有标尺。其二,过硬的素质。要坚持边工作边学习,边学习边工作,既向书本学,又向实践学、向群众学,通过持之以恒地     

女性领导遇到“强势男副职”怎么办

<正>作为女性领导,遇到"强势男副职",应该如何有效实施领导?笔者认为,应当做到以下几点:第一,"顺势而为"。就是要能够做到顺着"强势男副职"的"性子",利用其"强势"为单位或部门做好应该做的事情,而不是极力去改变他、阻止他、牵制他,让其受挫,"强势"变"弱势"。一是要从思想上认识到"强势男副职"并不是自己的"政敌"。这一点是非常重要的。如果思想上"先入为主",有了"政     

从两位美国总统看领导力

<正>艾森豪威尔:有大局观,方能成为好领导敢于担当,凝聚力源于发自内心的平等意识艾森豪威尔可谓大器晚成的典型,在为赴欧作战的美军选定统帅时,艾森豪威尔只是一名新晋升的少将,出人意料地被委以重     

进谏何必去“犯颜”

进谏与纳谏，几乎构成了领导活动的基本内容，评价一个领导者的功绩和发展前景，从其是否敢于、乐于纳谏，便能看出几分；看一个下属是否忠诚和有胆识，从其是否敢于仗义直谏便可见一斑。许多领导者才具不错，胆识也不凡，却自以为高明，结果成功的少，成大业、留英名……