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领导者树立领导权威,在心理层面能够有效凝聚下属群体,在管理层面能够切实维护工作秩序,在实践层面能够强力贯彻领导意旨。领导者在树立权威的过程中,必须把握好"谨慎而不严苛""精细而不刻薄""真诚而不烦琐"三大原则。树立和巩固领导权威,领导者可以借鉴和学习法家思想倡导的管理理念,通过"法""术""势"的手段来指导实践,进而保证管理工作的高效推进。 相似文献
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领导权威是推进工作和保持团队统一的重要基础。大多数领导者十分看重和强调维护领导权威,但是,在如何维护领导权威的问题上,有些领导者步入了误区:看重维护个人权威,忽视维护领导班子集体权威;注重用权力维护权威,忽视非权力因素的作用;喜欢个人说了算,忽视发挥制度的作用。认识上的偏差,必然 相似文献
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领导文化是由领导者在领导活动实践中逐渐形成的领导价值观念、领导思维及行为方式、领导态度和作风等构成的,并得到领导者的普遍认同和共同信守,具有强大的凝聚力、公信力和影响力.领导文化是领导干部树立威信,凝心聚力,带领干部群众深入贯彻落实科学发展观,引领经济社会科学发展的精神力量,需要每一位领导干部去精心培育和共同遵循. 相似文献
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领导形象是指领导者在其领导活动中,在下属和公众心目中留下的综合印象以及得到的总体评价.它是领导干部自身修养的外在表现,是一个领导干部综合素质、道德品质、工作能力、工作作风等内在品质的集中体现.领导形象是领导科学的基本范畴之一,也是新时期引起社会广泛关注和较多议论的一个问题."桃李不言,下自成蹊".可以说,领导形象是领导者在公众面前树立的一面旗帜,是其有效实施领导行为的"无形资产". 相似文献
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“常人政治”时代的领导者就执政方式而言也是“常人议政”,即普通公众按照一定的民主程序参政议政,实现对公共权力的制约.一方面,它打破了“伟人政治”、“强人政治”对个人权威的崇拜,顺应了现代民主政治的要求;另一方面,“常人政治”时代的领导权威较“伟人政治”时代会有一定的弱化,从而影响了其对公众的吸引力和号召力.一些地方党政领导干部和强势部门的领导,对这一历史性的转变还缺少认识和自觉,仍然迷恋“强人领导”的模式,追求“伟人式领导”的幻象,结果不仅事与愿违,领导行为遭到下属和群众的抵制、受到舆论的讥评,有的还受到党规、政纪和法律的制裁.因此,“常人政治”时代的领导者应采取合适的领导方式,建立健全领导权力运行机制,既充分发扬民主、弘扬法治精神,又摆脱权威缺失、政令不畅的困境,实现经济社会的和谐高效发展. 相似文献
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领导形象是指领导者在其领导活动中,在下属和公众心目中留下的综合印象以及得到的总体评价,是一个领导干部综合素质、道德品质、工作能力、工作作风等内在品质的集中体现。领导形象是领导者在人民群众面前公开树立的一面旗帜,是其有效实施领导行为的“无形资产”。江泽民同志曾指出:“领导干部特别是高级干部在群众中树立什么形象,有重要的导向作用。”因此,探索和实践新时期如何塑造领导形象,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的需要。领导者应该强化形象意识,高度重视良好形象的塑造。具体来讲,就是要做到“五不”: 相似文献
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多疑型领导风格会影响领导者的思考判断。在充满怀疑的情绪思维影响下,领导者会在情绪体验意义状态中,产生符合个体情绪体验的感性决定:一方面,多疑型风格的领导者会通过各种手段加强对下属的监视,发现"证据",以此来为自己怀疑的合理性寻找解释理由;另一方面,多疑型风格的领导者会对得到自己认可的怀疑对象进行处罚,以维护自己的领导权威。这些特征在崇祯帝身上表现得极为明显,并对其领导活动特别是用人决策产生了明显的负面影响。领导者对多疑型风格的调控,既要从自身的行为习惯上予以反思,更要对自身的思维习惯予以调控。 相似文献
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创新是发展的前提,创新能力是现代领导者的必备能力,同时也是领导干部基本素质的综合反映。作为推进改革开放和现代化建设事业的组织者和领导者,各级行政领导干部的创新能力和水平在一定意义上决定着整个行政组织的工作效率。而行政领导创新能力的基础是坚实的理论功底和丰富的实践经验,并努力拓展思维空间,开发创新思维。本文就行政领导创新能力的培养进行了论述。 相似文献
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领导形象是指领导者在其领导活动中,在下属和公众心目中留下的综合印象以及得到的总体评价。是一个领导干部综合素质、道德品质、工作能力、工作作风等内在品质的集中体现。领导形象是领导者在人民群众面前公开树立的一面旗帜,是其有效实施领导行为的“无形资产”。江泽民曾指出:“领导干部特别是高级干部在群众中树立什么形象,有重要的导向作用。”(《讲学习政治讲正气读本》,党建读物出版社1998年版,第332、229页。)因此。探索和实践新时期如何塑造领导形象。是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的需要。领导者应该强化形象意识,高度重视良好形象的塑造。具体来讲,就是要做到“五不”: 相似文献
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领导权威是领导科学研究领域的一个重要概念,不同的理论研究者对领导权威有着不同的界定。有学者认为,领导权威是领导者正确运用权力以及充分运用非权力因素在被领导者中取得的威望、尊严,获得的信赖、信 相似文献
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领导权威的树立伴随领导活动的全过程。当前,领导环境的变化主要体现在法治化和去中心化两个方面,对领导权威提出了新挑战。领导者应着重从品德、才干、器识、学养、艺术五个方面重塑领导权威。 相似文献