共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
循证医学是20世纪80年代发展起来的新型医学科学,也是近年来国际临床医学界倡导的学科发展方向之一,本文强调文献检索中的循证医学思想及相互关系,目的在于在医学文献检索教学中充分体现循证医学的内容和方法。 相似文献
3.
循证医学是20世纪国际临床医学领域迅速崛起的一门新兴学科,医学文献中的情报和信息是循证医学的“最佳证据”或“科学证据”的来源。因此,医学院校图书馆可以利用现有的设施和资源为循证医学和循证医学教育提供良好的情报与信息服务。 相似文献
4.
刘戈飞 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2006,(3)
近几年来,在高等医学院校基础医学教学中,全英教学模式逐渐引起人们的关注。目前,一些院校的师生和教学主管部门对全英教学的实施持观望的态度。我们认为,全英教学是基础医学教学模式的发展趋势,符合基础医学教育发展规律。高等医学院校的师生和教学主管部门应接受这种教学模式,并实事求是地、循序渐进地采取措施,促进基础医学教学模式向全英教学转化。 相似文献
5.
现代医学科学的发展和医学模式的转变,对医学人才培养提出了新的要求。基础医学教育要在课程体系、教学内容、教学方法实施改革,培养出高素质的医学人才。 相似文献
6.
循证公共政策与公共卫生改革路径 总被引:2,自引:0,他引:2
公共卫生应由政府作为公共产品来供给。而公共产品的有效供给是在公共政策的引导、调节、支撑和保障下进行的。本文就公共政策制定过程中应用“循证”理念的必要性、涵义、与循证医学的异同、如何促进循证政策的发展等展开了讨论,并表达了这样一种期望:公共政策的制定必须有据可依,最大限度地降低政策制定者的主观随意性。资源不足和政治的压力是把双刃剑,可以作为忽略证据的借口,也可以成为循证实践的动力。 相似文献
7.
蔡胜 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2013,(4):109-111
医学院校思想政治教育和医学人文教育是提升医学生思想道德素养的主渠道.当前,医学生思想政治教育与医学人文教育存在相脱节的现象,必须认清思想政治教育与医学人文教育相结合的必要性和可行性,探讨思想政治教育与医学人文教育相结合的路径,不断提升思想政治教育与医学人文教育相结合的水平. 相似文献
8.
多媒体教学在医学教育中,以其特有的声、光、形、色的信息刺激方式,丰富有彩的信息传输和交换对于优化课堂教学,促进学生的认知转化,使学生构建合理的认知结构,有着其它教学方法而不可替代的作用。 相似文献
9.
基础医学教学运用MCAI的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对基础医学教学调查,认为运用多媒体辅助教学(MCAI)进行基础医学教学,有助于教学质量的提高,同时,也存在着课件质量不高、运用不恰当的问题。MCAI是现代教学手段的重大革新,要合理、有效地应用多媒体辅助教学手段,须处理好“五个关系”。 相似文献
10.
发展医学高等职业教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
焦雨梅 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2004,(2)
医学高等职业技术教育 ,是培养适应医药、卫生服务与技术管理第一线需要的医学高等技术应用型专门人才。如何构建适应 2 1世纪我国经济建设和社会发展需要的医学高等职业教育人才培养模式 ,是新时期发展医学高等职业教育所面临的新课题。 相似文献
11.
医学院校在扩招后面临师资紧张、生源质量下降等不利因素,在这种情况下,如何构建基础医学教学质量监控体系,实现对基础医学全面质量管理,从而保证基础医学课教学质量。 相似文献
12.
高等中医药人才培养必须坚持医学科学精神与医学人文精神的统一,实现医学人才医学技术与人文关怀的协调发展。中医人文教育既是医学模式发展的根本要求,也是增进医患互信、构建和谐医患关系的需要。中医人文教育必须以培养高等中医人才为核心,遵循中医人才成长规律,体现人文教育与政治教育、人文精神与科学精神、文化传承与借鉴创新的高度统一,全面提升中医大学生的人文素养。 相似文献
13.
随着社会的进步和科技的发展,地球日趋成为一个地球村,国际化也成为发展的必然途径。基础医学是医学门类中一门重要的学科,如何加强基础医学教育成为目前急需解决的问题。本文从研究生培养的改革之路出发,总结了我国关于基础医学研究生培养的经验,并通过我国与美国高校人才培养模式的差异,提出了加强我国基础医学研究生课程国际化建设应当注意的几个转变,并进一步阐述了基础医学研究生导师对于基础医学研究生课程国际化建设的重要作用。具有社会价值和实际意义。 相似文献
14.
健康是人类追求的永恒目标 ,医学的目的是促进人类的健康。现代健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势。新的护理模式体现了以病人为中心 ,针对病人的需求进行心理护理和保健指导 ,将患者教育有机地融入了护理实践 相似文献
15.
16.
审美教育通过对个体审美能力的培养和审美境界的塑造,实现个体人性的全面发展。审美教育的自由超越的教育本质、净化和塑造生命情感、提升人生境界的审美功能都使其在整个教育体系中,尤其是在培养全面发展的医学人才的教育中具有不可替代的地位。 相似文献
17.
成熟的自然科学取得了巨大成功,在研究与实践方面,均成为各门社会科学争相效仿的范式。社会科学的"科学化"进程分为三个阶段:运用实证研究方法,实现基础研究领域的"科学化";形成社会技术,实现应用研究领域的"科学化";推进循证实践,实现实践领域的"科学化"。以循证心理治疗、循证教育学为例,社会科学的第三次"科学化"浪潮当前尚处于萌芽状态,社会科学实践领域如何实现"科学化"还需明确具体思路与方法。 相似文献
18.
医学人文素质教育存在的问题使得医学生生命意识不强。以生命文化教育为导向的医学人文教育,有利于健全医学生的生命认知,有利于增强医学生的生命责任意识,有利于发挥医疗行业的秩序建构功能。为此,我们要探索生命文化素养的内化机制,整合生命文化教育的资源,构建体现生命文化教育特色的校园文化平台。 相似文献
19.
20.
医学独立院校因自身独特的特点,针对医学生的思想政治教育需要区别于母体院校和公立院校,本文根据学校性质、学生特点、教师队伍特点等因材施教,提出了一些实用的教育对策。 相似文献